2023-02-14 11:24:40來源:勵(lì)普網(wǎng)
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(資料圖)
讀書是一個(gè)很嚴(yán)肅的事情,也是令人放松的事情,那么讀完之后的讀后感你們會(huì)寫嗎?
這本書的作者是“海倫*凱勒”,是以自傳的形式,描述了她在盲、聾、啞世界中的感受和經(jīng)歷。
海倫在她一歲半時(shí)生了一場重病,因此,雙目失明、雙耳失聰。這給她帶來了極大地打擊。每天生活在黑暗和無聲的世界里,她的脾氣變得越來越暴躁。有兩個(gè)人給她帶來了希望。一個(gè)叫“沙利文”的老師來到了她的身邊,開始教她學(xué)習(xí)盲文。海倫學(xué)習(xí)非??炭啵刻鞛榱司毩?xí)摸盲文,小手都摸出了血,但她仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。另一個(gè),是盲啞老師“薩勒”薩勒老師讓海倫體會(huì)怎樣發(fā)音,靠觸覺教海倫學(xué)習(xí)說話。由于,海倫即聽不見又看不見學(xué)習(xí)起來就非常困難了。可是,海倫并沒有放棄,每天都反復(fù)讀著單詞和句子,直到自己感覺對(duì)了為止。在她堅(jiān)持不懈的努力下,她終于學(xué)會(huì)了說話和寫字,能夠和正常人交流。
后來,海倫通過自己的努力,在聾啞學(xué)校以優(yōu)異的成績考上了當(dāng)時(shí)很好的一所學(xué)?!?jiǎng)蚺又袑W(xué)。最后她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想考上了,正常人都很難考上的哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。
看了這本書后,我覺得自己實(shí)在是太渺小。我所遇到的困難跟海倫比起來實(shí)在微不足道。就拿踢毽子來說,一開始我就只能踢幾個(gè),踢時(shí)間長了腿會(huì)覺得酸痛,就會(huì)休息不再踢了,媽媽不斷地鼓勵(lì)下,現(xiàn)在我已經(jīng)比媽媽踢得還多。我悟出了一個(gè)道理,做任何事貴在堅(jiān)持和不怕吃苦。
我的寫作一直是我最頭痛的,每每遇到寫作我都會(huì)很煩躁?,F(xiàn)在我要學(xué)會(huì)面對(duì),找到好的方法去改變自己。
今天,我認(rèn)認(rèn)真真地讀了海倫·凱勒姐姐寫的《假如給我三天光明》,使我懂得了許多道理。
海倫·凱勒姐姐年僅十九個(gè)月時(shí),患了一種奇怪的病,導(dǎo)致她完全成了盲、聾、啞人,在一個(gè)叫安妮·莎莉文的老師,幫他重拾信心,他當(dāng)然沒有放棄這個(gè)好機(jī)會(huì)。在老師的幫助下,克服重重困難、努力學(xué)習(xí),并考上了哈佛大學(xué),以優(yōu)異的成績畢業(yè)。真是了不起!
讀完這個(gè)故事后,我深有感觸,心里久久不能平靜下來。因?yàn)閷?duì)于我們來說,能考上哈佛大學(xué)的人,是一個(gè)很了不起的天才了。況且,還是一個(gè)盲、聾、啞人。海倫·凱勒姐姐考上了哈佛大學(xué),必是來之不易,她一定要比正常人多付出,多努力。我認(rèn)為,海倫·凱勒姐姐是一個(gè)勇敢的、不怕困難的人,我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒姐姐堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。
記得在小時(shí)候,有一次,和小伙伴們?nèi)ス珗@玩的時(shí)候,不小心被石頭絆倒在地上,擦傷了皮,流出了血,小伙伴們馬上找來止血貼,并告訴了我媽媽,我痛哭起來,說道:“哎呀!為什么會(huì)是摔倒呢?”媽媽不時(shí)安慰著我?,F(xiàn)在想起,我當(dāng)時(shí)其實(shí)也用不著這么悲觀,我們做人要經(jīng)得起挫折,要有樂觀的心態(tài)。
海倫·凱勒姐姐你是最棒的!
《假如給我三天光明》,是一本值得一讀的好書,書中的主角海倫·艾培麗特的故事,深深的打動(dòng)了我。聽我來講一講故事的一部分吧!
她,不平凡,只是一個(gè)小姑娘的她,就由于一場病而失去了自己的光明,一開始,又聾又啞讓她無法控制自己的脾氣,直到莎莉文小姐走進(jìn)她的世界,她才勇敢面對(duì)自己,努力地學(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)克制困難,乃至創(chuàng)造出生命的奇跡,字里行間洋溢著對(duì)生活的熱愛,仿彿她看到了希望。
看!它的內(nèi)容多么誘人,我覺得它就像一顆又大又甜的桃子,忍不住要一下子吃完?,F(xiàn)在,我已經(jīng)“咬”的一點(diǎn)點(diǎn)里面,作者描寫了莎莉文小姐怎樣讓海倫·艾培麗特勇敢面對(duì)自己,我覺得她寫得生動(dòng).有趣。好了,我們開始“咬”下面一點(diǎn)點(diǎn)了。
在莎莉文小姐走進(jìn)她的世界后,那一天,成了她生命中不可缺少一部分。是莎莉文小姐給了海倫新的生命,她漸漸學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。莎莉文小姐給了海倫一個(gè)布娃娃,卻被海倫撕破了,她心里不痛快,她不懂得什么是同情。
嘿,我現(xiàn)在覺得它不僅是一顆又大又甜的桃子了,還是一個(gè)“大寶庫”。你如果想咬這個(gè)大桃子的話,那你就去閱讀這本名著吧!
讀完這本書后,我才知道作者名字叫海倫·凱勒,她來自美國,她豐富,生動(dòng)而偉大的一生,給全世界成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動(dòng)和激勵(lì)。她是的盲聾慈善家,作家和演講家。她19個(gè)月大時(shí)雙目失明,兩耳失聰。后來,在安妮·莎莉文的幫助下,她寫了關(guān)于自己的重述,自己的一生,也就是上面的《假如給我三天光明》。雖然擁有三天光明對(duì)海倫·艾培麗特來說是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,但作者還是用自己的雙手投入到這本書中,讓我們才有機(jī)會(huì)去閱讀這本名著。
我覺得這本名著給了我很多知識(shí)和感想,知識(shí)則是上面的一些,感想是:又聾又啞的小姑娘都能堅(jiān)強(qiáng)地學(xué)習(xí),我們健康正常的人一定可以比他們做得更好。
除了得到了這些,我還得到了一個(gè)額外的收獲,美國文學(xué)家馬克·吐溫曾說過:“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩位偉大的人物,一位是拿破侖,一位是海倫·凱勒?!?/p>
這本書主要講述了海倫·凱勒的一生,講她如何從無聲、無色的世界里學(xué)會(huì)了交流,學(xué)會(huì)了講話。
讀完這本書,我似乎感覺到了什么:海倫·凱勒從1歲就失去了視覺、聽覺,但他竟然能以堅(jiān)強(qiáng)的意志學(xué)習(xí)語言,創(chuàng)造出乎輝煌的成就??梢哉f她是19世紀(jì)最偉大、最杰出、對(duì)后人影響最大的人物。
那到底是什么是她成文這樣一個(gè)偉大的人呢?我從書中得知,海倫·凱勒有一個(gè)好老師:莎莉文,她教會(huì)了海倫·凱勒很多單詞,也讓他掌握了許多地理知識(shí)、道理,還讓她懂了什么是愛。但是,更多的是因?yàn)楹悺P勒不服輸?shù)臎Q心,
她“看”到別人與他說話方式不一樣,便盡力學(xué)習(xí)別人發(fā)音地方法。當(dāng)學(xué)不好時(shí),她的老師給予她鼓勵(lì),就讓她想:別人也聾。但卻能與正常人交流,她為什么不行呢?被當(dāng)想到這個(gè),海倫·凱勒就又有了決心,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),要知道她學(xué)語言可比其他人難多了,她可是又瞎又聾。
在生活中我們也應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)。我們條件比她好,更應(yīng)該努力,不能遇難而退,不能被困難嚇倒,應(yīng)當(dāng)勇往直前。只有在逆境中才能鑄就像海倫·凱勒這樣的巨人!
一盆盆植物,一朵朵白云,一顆顆星辰,這些對(duì)我們來說,不能再平淡無奇了,因?yàn)槲覀儙缀趺刻於寄芸吹?。可你們有沒有想過海倫·凱勒,她是多么渴望看到它們??!海倫老師就是《假如給我三天光明》的主人公。她在小時(shí)候生了一場重病之后,眼前變成了無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲“媽媽”,也不能傾訴心中的希望與要求。讀后感·但是面對(duì)厄運(yùn),海倫老師并沒有屈服,她在沙利文老師的熟心教導(dǎo)下,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡――成為了第一個(gè)考上哈佛大學(xué)的盲人。她用實(shí)際行動(dòng)向世人證明——我能行!也讓所有的殘疾人都點(diǎn)燃了希望,他們也一樣擁有自己的夢(mèng)想,一樣擁有平凡的生活!
由此看來,命運(yùn)對(duì)任何人都是公平的,只是有的人做事總是半途而廢,最終一事無成。而有的人卻有一顆堅(jiān)持不懈的心,當(dāng)挫折與困難來臨時(shí),他們總是用希望之心驅(qū)散絕望之云。海倫老師就是這樣的人。她以不屈不饒的奮斗精神,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。我們又有什么資格說命運(yùn)不公?同學(xué)們,珍惜你們的光明吧!當(dāng)你在遇到挫折的時(shí)候,就想一想海倫老師,因?yàn)樗穷B強(qiáng)的堅(jiān)毅品質(zhì),總能將我們的心靈之光點(diǎn)燃。
讀完這本書,我想起了自己,我有了對(duì)未來的無限向往,立志將來做一個(gè)為國家做貢獻(xiàn)的人。
今天x月xx日,我終于將海倫﹒凱勒的經(jīng)典名著讀完了!
《假如給我三天光明》主要內(nèi)容:當(dāng)主人公變成聾啞,然后消極的面對(duì)生活,直到主人公遇到了莎莉文老師。在她幫助下,主人公變得開朗,有一定知識(shí)。然后又在求學(xué)生活中不畏困難,依靠自己的努力取得了不凡的成就。
本文運(yùn)用了樸素、真摯的語言,直觀的表現(xiàn)出人物的性格特征,文章的情感特點(diǎn)。
這篇文章運(yùn)用了熟練的對(duì)比手法。“假如給我三天光明”這三天對(duì)其來說,就是生命中最完美的三天;而對(duì)于普通人來說,又有誰會(huì)在意,普通的三天。這樣鮮明的對(duì)比,襯托出了作者對(duì)健康美好生命的渴望,對(duì)平凡生活的充實(shí),同時(shí)又警醒健全人熱愛生命,且文章語言樸素,真摯。
而在人物刻畫方面,也十分形象生動(dòng)。以上所述,都是我們寫作時(shí)所值得學(xué)習(xí)的偉人馬克﹒吐溫曾說過:“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫﹒凱勒。拿破侖試圖用暴力征服世界,他失敗了;海倫﹒凱勒用筆征服世界,她成功了。
在我看來,也的確是這樣的。至少,我的心被震撼了,并被征服了。
其次,文章也教給了我一些深刻有益的道理:“要熱愛學(xué)習(xí),以樂觀心態(tài)面對(duì)困難;在困難面前不屈不撓。”
綜上所述,我覺得這篇文章非常感人,對(duì)于世界來說,具有非凡意義。
在我八歲生日的時(shí)候,媽媽給我買了一套《世界經(jīng)典文學(xué)名著》。其中有一本書最讓我感動(dòng),這本書的名字叫《假如給我三天光明》。
這本書的主人公是海倫凱勒。她在十九個(gè)月大的時(shí)候,發(fā)了一次高燒。從此以后,海倫再也看不到外面的世界,再也聽不到爸爸媽媽的呼喚了。她變成了殘疾人。后來,媽媽給海倫請(qǐng)了一個(gè)家教,她的名字叫安妮沙利文。海倫在沙利文小姐的細(xì)心教導(dǎo)下健康地成長著。她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神完成了大學(xué)的學(xué)業(yè),并最終獲得成功。
這個(gè)故事告訴我們,要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀地面對(duì)生活。每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中遇到困難時(shí),千萬不要退縮,要學(xué)習(xí)海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)勇敢的精神。她生活在黑暗的世界里,都能在學(xué)業(yè)上取得巨大的成功,更何況我們是正常的人呢!我們也要樂觀的面對(duì)生活,學(xué)會(huì)感恩。感謝父母給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,感謝老師無私的奉獻(xiàn),感謝同學(xué)給我?guī)淼目鞓?/p>
如果有一天,我能夠擁有一朵神奇的七色花,我會(huì)毫不猶豫地摘下一朵花瓣,大聲地喊:飛吧,飛吧,讓海倫凱勒擁有三天光明吧!
雅思 托福 GRE IB SAT GMAT A-Level ACT 多鄰國英語測試 OSSD 英語四六級(jí) 出國英語 詞匯 AEAS 英語口語 商務(wù)英語 考研英語 青少英語 成人英語 個(gè)人提升英語 高中英語 劍橋英語 AP課程 一級(jí)建造師 二級(jí)建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價(jià)工程師 環(huán)評(píng)師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑九大員 注冊(cè)電氣工程師 一級(jí)注冊(cè)建筑師 公路水運(yùn)檢測 通信工程 裝配式工程師 二級(jí)注冊(cè)建筑師 智慧消防工程師 智慧建造工程師 全過程工程咨詢師 EPC工程總承包 碳排放管理師 初級(jí)會(huì)計(jì)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師 注冊(cè)會(huì)計(jì)師(cpa) CFA ACCA CMA 基金從業(yè) 證券從業(yè) 會(huì)計(jì)證 初中級(jí)經(jīng)濟(jì)師 薪稅師 會(huì)計(jì)實(shí)操 企業(yè)合規(guī)師 FRM 會(huì)計(jì)就業(yè) 教師資格 食品安全管理師 人力資源管理 鄉(xiāng)村規(guī)劃師 心理咨詢師 健康管理師 家庭教育指導(dǎo)師 普通話 公共營養(yǎng)師 物流師 網(wǎng)絡(luò)主播 專利代理師 教師招聘 籃球 少兒編程 書法培訓(xùn) 繪畫美術(shù) 音樂 舞蹈 棋類 國畫 樂器 機(jī)器人編程 小孩子注意力訓(xùn)練 兒童專注力 兒童情緒管理 少兒小主播 信奧賽C++ 籃球 嵌入式培訓(xùn) 軟件測試 Web前端 linux云計(jì)算 大數(shù)據(jù) C/C++開發(fā) 電子商務(wù) Java開發(fā) 影視后期 剪輯包裝 游戲設(shè)計(jì) php 商業(yè)插畫 產(chǎn)品經(jīng)理 Python photoshop UXD全鏈路 UI設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì) 電商視覺設(shè)計(jì) IT認(rèn)證 PMP項(xiàng)目管理