基礎(chǔ)差怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ)

每一個(gè)英語(yǔ)好的人都是從基礎(chǔ)差學(xué)起的，沒有人天生就是高手。所以基礎(chǔ)差并不是什么問題，是每一個(gè)人學(xué)習(xí)的必經(jīng)階段。要樹立一個(gè)正確的心態(tài)。如果想從基礎(chǔ)差學(xué)好英語(yǔ)，就千萬(wàn)不要去找那些貌似學(xué)起來(lái)很輕松、很快樂的方式，因?yàn)檩p松快樂的方式特別容易讓人放棄。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，輕松和快樂只是你對(duì)這個(gè)語(yǔ)言的新鮮勁兒還在，但隨著新鮮勁兒日趨平淡，放棄的念頭就會(huì)油然而生。以前嘗試過輕松學(xué)英語(yǔ)的同學(xué)應(yīng)該對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)特別有共鳴。有了一定的基礎(chǔ)之后，去嘗試英語(yǔ)新聞、美劇、音樂等方式學(xué)習(xí)是沒有問題的。

• 1

  Personal information 個(gè)人信息

• 2

  Greet people 打招呼

• 3

  Talk about your family 討論家庭

• 4

  Ask for and give directions 問路指路

• 5

  Talk on the phone 打電話

• 6

  Talk about your weekend 討論周末

• 7

  Order food and drinks 點(diǎn)餐

• 8

  Ask to use something 請(qǐng)求使用某物

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  Likes and dislikes 喜好和討厭

• 10

  TV shows and music 電視節(jié)目和音樂

• 11

  Get sb's attention 吸引某人注意

• 12

  Describe appearance 描述外貌

• 英語(yǔ)學(xué)習(xí)APP

  大數(shù)據(jù)個(gè)性化學(xué)習(xí)資源平臺(tái)，學(xué)習(xí)軌跡和進(jìn)步可視化。

• MAS英語(yǔ)測(cè)評(píng)體系

  英語(yǔ)評(píng)估語(yǔ)言/能力/思維，對(duì)學(xué)習(xí)軌跡一目了然。

• 英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)研發(fā)教材

  攜手美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)，合作研發(fā)Explore教材。

• 海外直聘英語(yǔ)外教

  海外院校直聘外教，TEFL/TESOL/CELTA證書。

• 線上+線下靈活上課

  享受在線靈活便利，體驗(yàn)線下與老師面對(duì)面交流。

• 在線直播課

  實(shí)時(shí)互動(dòng)上課/不受地點(diǎn)限制/，短時(shí)/獲得更多知識(shí)點(diǎn)。

• 國(guó)際師資評(píng)估認(rèn)證體系

  TESOL/ TEFL國(guó)際資格認(rèn)證 劍橋大學(xué)CELTA認(rèn)證系統(tǒng) 劍橋大學(xué)TKT教師認(rèn)證

• 專業(yè)教師能力評(píng)估選拔

  中籍/外籍教師經(jīng)過嚴(yán)格面試 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)方法科學(xué) 上崗前經(jīng)過全面系統(tǒng)師資培訓(xùn)

• 系統(tǒng)規(guī)律的教學(xué)質(zhì)檢

  每節(jié)課25項(xiàng)內(nèi)容授課評(píng)估 全國(guó)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估3次/年 課后學(xué)員評(píng)分機(jī)制

• 教師人才發(fā)展培訓(xùn)體系

  學(xué)術(shù)顧問:二語(yǔ)習(xí)得老師Rod Elis 大部分中籍老師已獲得TKT證書. 華南地區(qū)CELTA培訓(xùn)中心