勵普教育
孩子在成長過程中對眼前的世界有著強烈的好奇心以及探索欲，是一個認知的階段，通過對機器人的學習?？梢猿浞终{動孩子參與活動的主動性，積極性，使孩子真正的成為活動的主體，更能激發出孩子的創作欲望和創新能力，提供孩子良好的自我發展空間，培養孩子解決問題和克服困難的能力。兒童學習機器人編程可以開拓他們的視野，讓他們對計算機有一定的了解。其次，學習機器人編程，可以讓兒童的眼界更開闊，還可以讓兒童的大腦得到開發，機器人因為具有相對復雜性的特征，所以孩子們需要面對的情況各種各樣，處理方法也相應多樣。所以，孩子學習機器人課程能很好的訓練他們發現問題解決問題的能力，讓他們能夠應對各種突發狀況。
人形機器人課程是小班授課，6-8人。
規范化的教學過程，每節課精心設計八個環節(復習、任務引入、搭建、游戲、任務分析、編程、展示、清理)，環環相扣，以增加學習效果。
從簡單的嚙合傳動到復雜的機械結構，從簡單的EV3編程到復雜程序，同時學習相關的物理知識，幫助同學們玩轉機器人。
擁有教科書，內容更精細豐富，針對不同年齡段學員設定適合的課程內容。
每個階段都有相應的評論考核，讓家長及時了解孩子學習成果。
授課老師具有兩年以上教學經驗，三門以上計算機語言。
實行小班制教學，一個班至多八人。每班配置一名班主任，實時在線解決各種問題。
樂博樂博人形機器人課程是通過學生自主搭建人形機器人，來了解機器人的組成部件、硬件結構以及運行方式的一門課程。課程配備了專門為中小學生設計的小型人形機器人，并搭載了大型3D圖形化編程系統的同時，對原有舵機進行升級，實現了從圖形化編程到代碼編程的轉化。
樂博樂博機器人針對于對機器人感興趣的學生開設人形機器人課程，通過專業的教學，讓學生學會搭建機器人和控制機器人的技能。課程的教學內容比較全面，不僅有硬件的學習，而且還有軟件的學習，樂博機器人這門課程將會通過對軟硬件的結合，讓學生掌握人形機器人的組成方式，學會用編程來控制機器人，通過不斷地訓練，增強學生的思維能力。
樂博樂博以孩子感興趣的機器人為載體，通過機器人的設計、組裝、編程與運，激發學生學習興趣、培養學生綜合能力。
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