96无人区码一码二码三码,YY4480高清影院免费,无码日韩人妻精品久久,婷婷蜜桃国产精品一区

勵普教育勵普教育合作機構(gòu)>十堰培訓學校>湖北十堰優(yōu)路教育培訓學校
湖北十堰優(yōu)路教育培訓學校
全國統(tǒng)一學習專線 8:30-21:00
位置:勵普教育 > 十堰培訓學校 > 湖北十堰優(yōu)路教育培訓學校 > 十堰建筑九大員 > 十堰九大員施工員培訓班哪家好

十堰九大員施工員培訓班哪家好

十堰九大員施工員培訓班哪家好
建筑九大員在建設工程中是一個很重要的特殊群體。他們?nèi)藬?shù)眾多,是工程建設項目現(xiàn)場技術和管理關鍵崗位從業(yè)人員,責任重大,他們的技術水平對建設工程質(zhì)量安全有著直接、重要的影響。
建筑九大員包括
  • 1

    施工員、質(zhì)量員

  • 2

    安全員、標準員

  • 3

    材料員、機械員

  • 4

    勞務員、資料員

  • 5

    預算員

優(yōu)路建筑九大員線上精選班
課程名稱 模塊 課程特色 學習服務 價格(元)
線上精選班 考點強化
串講預測
電子上傳:
《考點強化手冊》
《串講講義》
1、學員專屬班主任服務;
2、學員專屬APP題庫練習;
3、專職老師在線答疑。
1980
專屬服務 暢享定制助學
專屬班主任
課程服務
專屬班主任跟進學員學習情況,聚焦學員問題,幫助學員定制學習規(guī)劃。
專職答疑
附贈服務
專職教研在線進行解疑,貼心跟進問題答疑進度,幫助學員鞏固學員學習成果。
專屬題庫
報名提醒
課程配套相應參考資料,學員可以邊聽網(wǎng)課邊看電子講義,暢享云學習空間,實現(xiàn)針對性學習。
優(yōu)路教育環(huán)境
???????????????????????????????¤???????????????????????????????1???????????????????????????????|???????????????????????????????|????????????????????????????????????????????????????????????????
???????¥???????°???????????????¥???????????????????????¤???????????????????????????????¢???????????????|???????????????????????¥???????????????¤
 
施工員崗位職責
施工員(土建/市政)職業(yè)發(fā)展路徑:施工員→技術員→技術負責人→項目經(jīng)理
 
在建筑與市政工程施工現(xiàn)場,從事施工組織策劃、施工技術與管理,以及施工進度、成本、質(zhì)量和安全控制等工作的專業(yè)人員。
1.在項目經(jīng)理領導下,對工程項目的生產(chǎn)、技術、管理等負有實施責任;
2.執(zhí)行并負責完成項目經(jīng)理下達季、月度生產(chǎn)計劃和各項指標;
3.參與圖紙會審、施工組織設計、質(zhì)量計劃書及專項施工方案的討論編制工作;
4.負責向班組進行分項工程(或工種)工期、質(zhì)量、安全、技術、物資準備等交底。
5.負責組織施工過程中的予檢、隱檢、分項工程檢查。
6.負責編寫施工日志、施工記錄等相關施工資料。
7.組織貫徹執(zhí)行三標管理體系標準及公司體系文件,落實現(xiàn)場管理人員和操作人員的質(zhì)量責任,實施本工程質(zhì)量計劃;
8.嚴格按照圖紙、工藝標準、技術交底組織施工,及時解決施工過程中存在的質(zhì)量問題,確保施工生產(chǎn)處于受控狀態(tài);
9.參與質(zhì)量、環(huán)境與職業(yè)健康安全問題的調(diào)查,提出整改措施并監(jiān)督落實。
10.負責匯總、整理和移交施工資料。
十堰九大員施工員培訓班哪家好?施工員,是指在依據(jù)項目領導的指示,結(jié)合自身強大的施工技術專業(yè)素養(yǎng),做好項目開工準備、計劃編制、現(xiàn)場實施、施工記錄等多項工作,其工作多在施工,緊密貼合施工現(xiàn)場且需具備協(xié)調(diào)多方資源的能力。

優(yōu)路教育建筑九大員線上優(yōu)學班

開課方向

施工員(土建、市政、暖通、裝飾、電氣)、質(zhì)量員(土建、市政、暖通、裝飾、電氣)、預算員(土建與裝飾、安裝電氣)、安全員、標準員、材料員、機械員、勞務員、資料員、監(jiān)理員、技術員、測量員、試驗員、合同員。

優(yōu)路教育班級優(yōu)勢

核心師資 教有所道

核心師資從近年考試方向出發(fā),幫助學員梳理學科邏輯,穩(wěn)扎基礎,階段進步。

配套教輔 學有參考

資料對搭課程,使學員學有參考,幫助學員鞏固所學知識,針對性進行學習。

系統(tǒng)課堂 練有所究

講練結(jié)合強化練習,以題練題,以點固題,串講夯基,幫助學員進步實力。

臨考練習 記有所依

考前針對性進行題型強化練習,培養(yǎng)做題手感,強化做題技巧,助力學員。

施工員崗位職責:

一、在項目經(jīng)理的直接領導下開展工作,貫徹安全第一、預防為主的方針,按規(guī)定搞好安全 防范措施,把安全工作落到實處,做到講效益必須講安全,抓生產(chǎn)首先必須抓安全。

二、認真熟悉施工圖紙、編制各項施工組織設計方案和施工安全、質(zhì)量、技術方案,編制各單項工程進度計劃及人力、物力計劃和機具、用具、設備計劃。

三、編制、組織職工按期開會學習,合理安排、科學引導、順利完成本工程的各項施工任務。

四、協(xié)同項目經(jīng)理、認真履行《建設工程施工合同》條款,增加施工順利進行,維護企業(yè)的信譽和經(jīng)濟利益。

五、編制文明工地實施方案,根據(jù)本工程施工現(xiàn)場合理規(guī)劃布局現(xiàn)場平面圖,安排、實施、 創(chuàng)建文明工地。

六、編制工程總進度計劃表和月進度計劃表及各施工班組的月進度計劃表。

七、搞好分項總承包的成本核算(按單項和分部分項)單獨及時核算,并將核算結(jié)果及時通 知承包部的管理人員,以便及時改進施工計劃及方案,爭創(chuàng)更益。

八、向各班組下達施工任務書及材料限額領料單。配合項目經(jīng)理工作

九、督促施工材料、設備按時進場,并處于合格狀態(tài),確保工程順利進行。

十、參加工程竣工交驗,負責工程完好保護。

十一、合理調(diào)配生產(chǎn)要素,嚴密組織施工確保工程進度和質(zhì)量。

十二、組織隱蔽工程驗收,參部分項工程的質(zhì)量評定。

十三、參加圖紙會審和工程進度計劃的編制。

更多培訓課程、學習資訊、課程優(yōu)惠、課程開班、學校地址等學校信息,請進入 湖北十堰優(yōu)路教育培訓學校 詳細了解,咨詢電話:

湖北十堰優(yōu)路教育培訓學校

十堰優(yōu)路教育隸屬北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司(證劵代碼835981)公司成立于2005年,是為在職人士提供再教育的綜合性教育服務公司。業(yè)務包含工程、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)、教師等行業(yè)準入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))...

相關學校
導航

雅思 托福 GRE IB SAT GMAT A-Level ACT 多鄰國英語測試 OSSD 英語四六級 出國英語 詞匯 AEAS 英語口語 商務英語 考研英語 青少英語 成人英語 個人提升英語 高中英語 劍橋英語 AP課程 一級建造師 二級建造師 消防工程師 消防設施操作員 BIM 造價工程師 環(huán)評師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑九大員 注冊電氣工程師 一級注冊建筑師 公路水運檢測 通信工程 裝配式工程師 二級注冊建筑師 智慧消防工程師 智慧建造工程師 全過程工程咨詢師 EPC工程總承包 碳排放管理師 初級會計師 中級會計師 注冊會計師(cpa) CFA ACCA CMA 基金從業(yè) 證券從業(yè) 會計證 初中級經(jīng)濟師 薪稅師 會計實操 企業(yè)合規(guī)師 FRM 會計就業(yè) 教師資格 食品安全管理師 人力資源管理 鄉(xiāng)村規(guī)劃師 心理咨詢師 健康管理師 家庭教育指導師 普通話 公共營養(yǎng)師 物流師 網(wǎng)絡主播 專利代理師 教師招聘 少兒編程 書法培訓 繪畫美術 音樂 舞蹈 棋類 國畫 樂器 機器人編程 小孩子注意力訓練 兒童專注力 兒童情緒管理 少兒小主播 信奧賽C++ 籃球 羽毛球 足球培訓 嵌入式培訓 軟件測試 Web前端 linux云計算 大數(shù)據(jù) C/C++開發(fā) 電子商務 Java開發(fā) 影視后期 剪輯包裝 游戲設計 php 商業(yè)插畫 產(chǎn)品經(jīng)理 Python photoshop UXD全鏈路 UI設計 室內(nèi)設計 電商視覺設計 IT認證 PMP項目管理

<蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>