“琴棋書畫”是過去培養(yǎng)文人思想必不可少的工具。 “琴”是指古琴,是這四種藝術中的第一種。古琴乃是文人樂器,文雅儒靜,正如讀書要靜心,彈琴也要靜心。
撫琴時要求氣定神閑,坐姿、手勢等舉止中正平和、優(yōu)雅含蓄。長期撫琴可以達到內(nèi)外兼修,改善氣質(zhì)的目的。
古琴具有許多傳統(tǒng)文化元素。古琴之所以深受儒、佛、道三者喜愛,皆是因為古琴在琴學思想上與三者有相通之處。
古琴是一門樂器,她不僅能悅己也能悅?cè)耍粌H能學習,也能教導。古琴固然高雅,但欣賞它的人也不少,其中不乏達官貴人。在民國時期,不少古琴家都是靠教授公子小姐琴技為生。
講解古琴的基本結構,形式構成特點。解讀古琴的歷史與文化內(nèi)涵。掌握基本的琴學常識及樂理知識。講授古琴譜子特色及基本指法技巧,教授古琴調(diào)弦及諸多琴曲。
通過對古琴技術層面的熟練訓練與詳細解讀,使不同年齡段,不同層次的學員熟練掌握琴曲、琴歌的彈奏演唱,通過對文化的解讀、道德的培養(yǎng),使學員逐漸體悟到中國傳統(tǒng)文化的美麗精神,從而在生活學習中獲益。
學校會根據(jù)學員的特點制定學習方案,量身定制。
合理安排上課時間,學員能夠隨到隨學,隨心學習。
教學過程小班授課,老師輔導教學,解疑答惑。
課程內(nèi)容豐富多彩,讓學員學得開心,學習有興趣。
古箏與古琴較明顯的區(qū)別就是弦數(shù)不同,古琴又稱“七弦琴”,有七根弦,而古箏往往都有13根以上。所以從外形上古箏比古琴大了不少。古琴一般長為1.2米左右,寬約25至30厘米。古箏的規(guī)格一般長為1.6米左右,寬約40至50厘米。
產(chǎn)生的年代不同,古琴在堯舜時期就已經(jīng)出現(xiàn),距今有四千多年歷史。而古箏又稱“秦箏”,出現(xiàn)在春秋戰(zhàn)國時期,距今有二千多年的歷史。
古琴的音量較小,音區(qū)低沉,音色明凈渾厚,風格古樸,能使人靜心放松,是高雅的象征。在孔子推崇的六藝“禮、樂、射、御、書、數(shù)”中,古琴就是樂中的必修課。而古箏音量較大,音色相對明亮華麗悅耳。
弦數(shù)的不同也決定的古琴與古箏的演奏方法也有著明顯的區(qū)別,古琴的彈奏,多稱為“撫琴”,以左手按弦,右手撥弦。而古箏常用演奏手法采用右手大、食、中三指撥弦,彈出旋律和掌握節(jié)奏,用左手在箏柱左側(cè)順應弦的張力、控制弦音的變化,以潤色旋律。
弦數(shù)與彈奏方式的不同,也就注定了學習難度也有很大的不同,古箏的弦數(shù)更多,所以學習起來相對比較困難,古琴相對簡單。但古琴更講究意境,這只能靠悟性了,只聯(lián)系是沒辦法解決的了,所以現(xiàn)在能演奏古琴的人相對能彈奏古箏的人少了很多。
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