杭州拱墅Python少兒編程課

授課學(xué)校：杭州城西銀泰小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
上課時(shí)段：詳見(jiàn)內(nèi)容
已關(guān)注：1139人
教學(xué)點(diǎn): 9個(gè)
課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢
開(kāi)班時(shí)間: 滾動(dòng)開(kāi)班
優(yōu)惠價(jià)格: 點(diǎn)擊獲取
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編程被廣泛使用，計(jì)算機(jī)科學(xué)存在于我們的日常生活中。我們比以往任何時(shí)候都更加依賴軟件開(kāi)發(fā)，而且沒(méi)有停止的跡象。當(dāng)教孩子編程時(shí)，他們將能夠了解周圍的世界，并獲得在就業(yè)市場(chǎng)上高度追求的技能。撇開(kāi)編碼的實(shí)際應(yīng)用，考慮創(chuàng)建游戲、簡(jiǎn)單的應(yīng)用程序或自己的動(dòng)畫(huà)這一事實(shí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)非常有趣。

小碼王Python少兒編程

學(xué)習(xí)少兒編程選擇小碼王的理由

小碼王立足國(guó)際教育前沿理念的課程體系，專為兒童搭建的一套階梯式課程體系，讓孩子持續(xù)的系統(tǒng)化學(xué)習(xí);課程研發(fā)立足孩子的學(xué)習(xí)曲線，采用進(jìn)三退二的節(jié)奏，符合孩子的認(rèn)知發(fā)展;課程形式充滿趣味，深受小朋友喜歡。

孩子為什么要學(xué)習(xí)少兒編程課？

培養(yǎng)分析問(wèn)題能力

學(xué)習(xí)編程可以幫助孩子培養(yǎng)批判性思維和解決問(wèn)題的能力。當(dāng)正在努力解決編程問(wèn)題，試圖讓計(jì)算機(jī)做某事時(shí)，他們正在學(xué)習(xí)如何從大局出發(fā)，并將問(wèn)題分解成更小、更容易處理的任務(wù)，正在學(xué)習(xí)建立邏輯聯(lián)系。一旦孩子掌握了這些技能，他們就能分析情況并找到正確的解決方案。同時(shí)當(dāng)他們意識(shí)到自己能夠找到解決方案并實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，還能增強(qiáng)他們的信心。

獲取新的技能

孩子們學(xué)習(xí)技能比較容易，因?yàn)樗麄兊念^腦就像海綿一樣，吸收新信息。學(xué)習(xí)編程就像學(xué)習(xí)另一種語(yǔ)言，研究表明嬰兒和幼兒更容易掌握另一種語(yǔ)言，因此現(xiàn)在是學(xué)習(xí)少兒編程的好時(shí)機(jī)。

小碼王教育價(jià)值觀

誠(chéng)信

做人之本，成為值得信賴的人

專業(yè)

創(chuàng)造價(jià)值的能力

活力

激情、陽(yáng)光、開(kāi)放、樂(lè)觀、熱愛(ài)工作、快樂(lè)生活

成長(zhǎng)

成就更好的自己

小碼王Python課程內(nèi)容

課程收獲，帶來(lái)改變

學(xué)習(xí)目標(biāo)

小碼王了解代碼編程環(huán)境和流程，感受使用代碼進(jìn)行軟件編程的趣味性，掌握python和pygame的核心基礎(chǔ)，及條件分支結(jié)構(gòu);通過(guò)生動(dòng)案例展現(xiàn)編程的基礎(chǔ)技能，培養(yǎng)想象力，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，掌握python和pygame的基礎(chǔ)進(jìn)步，及循環(huán)結(jié)構(gòu)。

課程體系

結(jié)合STEAM教育理念，依據(jù)孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)知曲線精心設(shè)計(jì)，挖掘孩子潛能，提高孩子綜合學(xué)科能力，讓孩子輕松掌握數(shù)理知識(shí)，全面發(fā)展。

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