打開孩子的眼界和思路,讓孩子以未來科技的視角理解未來智能世界的變化,用編程的思維去分析內(nèi)在的原理。
鍛煉思維:抓住大腦發(fā)育黃金期,以編程鍛煉孩子邏輯思維,掌握解決問題核心思路,啟發(fā)學(xué)習(xí)力。
激發(fā)創(chuàng)新:通過編程的學(xué)習(xí),讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,引導(dǎo)孩子自主創(chuàng)新、激發(fā)創(chuàng)造力。
成長加碼:響應(yīng)號(hào)召,培養(yǎng)興趣特長,參加編程比賽,拓展成長途徑,提升競爭力。
教育趨勢:高度重視學(xué)生素質(zhì)教育,編程已納入中小學(xué)相關(guān)課程。
階段 | 課程名稱 | 課程內(nèi)容 | 職業(yè)方向 |
---|---|---|---|
Level 1 8歲及以上 |
Python趣味游戲創(chuàng)意編程 | Python語言基礎(chǔ) | Python初級(jí)工程師 |
Level 2 9歲及以上 |
Python智能場景創(chuàng)意編程 | Python語言人工智能初步 | AI觸及工程師 |
Level 3 10歲及以上 |
Python Web網(wǎng)頁創(chuàng)意編程 | JavaScriptHTML、CSS | Web前端初級(jí)工程師 |
Level 4 11歲及以上 |
PythonWeb服務(wù)器創(chuàng)意編程 | Python WebMYSQL數(shù)據(jù)庫 | 全棧初級(jí)工程師 |
Level 5 12歲及以上 |
Python人工智能應(yīng)用編程 | 語音、圖像識(shí)別機(jī)器學(xué)習(xí)深度學(xué)習(xí) | AI工程師 |
Level 6
13歲及以上
|
AI手機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用編程
|
Android開發(fā)基礎(chǔ)
|
Android前端工程師
|
Level 7
14歲及以上
|
AI手機(jī)應(yīng)用編程
|
Android開發(fā)
|
Android工程師
|
打開孩子的眼界和思路,讓孩子以未來科技的視角理解未來智能世界的變化,用編程的思維去分析內(nèi)在的原理。
編程學(xué)習(xí)不是一成不變的,在方方面面都讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,并且引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓小朋友在這個(gè)時(shí)代擁有競爭力。
代碼需要不斷的調(diào)試,程序會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)Bug,需求經(jīng)常需要變更,孩子在解決問題的過程中不斷的成長,沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。
編程語言是較精密的語言。一個(gè)分號(hào)的缺失會(huì)導(dǎo)致程序完全不能運(yùn)行,兩條語句順序的會(huì)使結(jié)果大相徑庭。編程可以去除“馬虎”的基因,將嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣植入內(nèi)心。
編程是強(qiáng)度很大的腦力勞動(dòng)。軟件中的一切并非自然生成,完全出自人的大腦的抽象、設(shè)計(jì)和歸納。編程活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)人的數(shù)學(xué)思維、邏輯思維、抽象思維有著莫大的好處。
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