針對(duì)學(xué)歷低、非計(jì)算機(jī)專業(yè)的小白量身打造的經(jīng)典入門課程,低起點(diǎn)、短平快,易入行。
軟件測(cè)試
人才供不應(yīng)求讓軟件測(cè)試人員的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力明顯小于同類其它職業(yè),有利于從業(yè)者的發(fā)展。
根據(jù)職友集顯示,剛?cè)胄械能浖y(cè)試人員,起步的月薪就在5000元左右,薪資會(huì)隨著工作經(jīng)驗(yàn)的豐富以及能力的提升而增加。
測(cè)試人員不但需要對(duì)軟件的質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè),而且對(duì)于軟件項(xiàng)目的立項(xiàng)、管理、售前、售后等領(lǐng)域都要涉及。
如果把軟件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域比作“男子單打”,那么,軟件測(cè)試領(lǐng)域就是“混合雙打”。軟件測(cè)試工程師要查找軟件的缺陷需要具備耐性、心細(xì)。
針對(duì)學(xué)歷低、非計(jì)算機(jī)專業(yè)的小白量身打造的經(jīng)典入門課程,低起點(diǎn)、短平快,易入行。
為學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的中學(xué)生量身定度的高起點(diǎn)課程,小白輔導(dǎo)拿更高的薪資。
針對(duì)有測(cè)試工作經(jīng)驗(yàn)的人士定制的提升課程,突破職業(yè)發(fā)展瓶頸,挑戰(zhàn)更高薪資。
互聯(lián)網(wǎng)/移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)/物聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展,大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能時(shí)代到來(lái),軟件測(cè)試人才需求大大提升,軟件測(cè)試工作對(duì)軟件項(xiàng)目的重要性,從今天諸如微軟這樣的軟件巨擎的人員架構(gòu)上就可見(jiàn)一斑,如今,在微軟本部,軟件測(cè)試人員與軟件開(kāi)發(fā)人員的比例為1.5~2.5之間,即一個(gè)開(kāi)發(fā)人員背后,至少要有兩位軟件測(cè)試工程師增加軟件產(chǎn)品的質(zhì)量。那么,培訓(xùn)軟件測(cè)試去哪家軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好?佛山專業(yè)軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦哪家?
軟件測(cè)試培訓(xùn)可以選擇達(dá)內(nèi)教育,性價(jià)比高,口碑也好。
軟件測(cè)試分為功能測(cè)試、動(dòng)化測(cè)試接口測(cè)試、性能測(cè)試幾大方向,每個(gè)方向用到的測(cè)試工具都不盡相同。功能測(cè)試會(huì)用到SVN、QC\ALM、Jira等軟件測(cè)試管理工具。接口測(cè)試則會(huì)用到Postman、Jmeter、Fiddler軟件,使用Jmeter可以執(zhí)行測(cè)試用例,對(duì)頁(yè)面跳轉(zhuǎn)、參數(shù)傳遞等功能進(jìn)驗(yàn)證。
動(dòng)化測(cè)試則分為Web動(dòng)化測(cè)試和移動(dòng)動(dòng)化測(cè)試。Web動(dòng)化測(cè)試主要會(huì)用到Selenium軟件以及Firebug插件工具,使用Selenium可以對(duì)網(wǎng)站的核心功能進(jìn)行動(dòng)化測(cè)試,包括鼠標(biāo)鍵盤、元素定位的模擬操作及動(dòng)化測(cè)試框架的使用等。Web動(dòng)化測(cè)試主要用到的是Appium以及Monkey軟件。Appium可以對(duì)APP核心功能進(jìn)行測(cè)試驗(yàn)證,包括xpath、ID、list元素定位,數(shù)據(jù)交互、模塊封裝以及動(dòng)化測(cè)試框架的使用,生成測(cè)試報(bào)告,對(duì)APP功能進(jìn)行評(píng)估等。
達(dá)內(nèi)教育有哪些優(yōu)勢(shì)?
一、課程豐富
達(dá)內(nèi)共提供24門課程,課程涵蓋廣泛,既包括IT類課程,也有非IT類課程,既設(shè)計(jì)了成人類課程,也設(shè)計(jì)了兒童類課程,可根據(jù)學(xué)員的興趣及文理科特性提供差異化的職業(yè)服務(wù)。讓你將來(lái)就業(yè)有更多的選擇。
二、O2O教學(xué)模式
達(dá)內(nèi)采用O2O教學(xué)模式,一地授課全國(guó)同時(shí)學(xué)習(xí),教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一,就業(yè)質(zhì)量統(tǒng)一。線上、線下相結(jié)合的教育模式,讓你合理的利用自己的空閑時(shí)間,讓自己的技術(shù)更加強(qiáng)硬,達(dá)內(nèi)讓的人更。
三、因材施教
達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)在行業(yè)內(nèi)率先推出“因材施教、分級(jí)輔導(dǎo)”的教學(xué)模式,就業(yè)·輔導(dǎo)·才高,總有一款適你。 讓更多的學(xué)員能夠受益,讓你學(xué)的更快,收獲更多。
四、TMOOC學(xué)習(xí)平臺(tái)
達(dá)內(nèi)TMOOC教學(xué)系統(tǒng),是目前中國(guó)實(shí)際運(yùn)用中同時(shí)在線學(xué)習(xí)人數(shù)較多的互動(dòng)式教學(xué)管理平臺(tái)。該系統(tǒng)用于管理學(xué)員的日常教學(xué)活動(dòng),可以輔助學(xué)員完成學(xué)習(xí)、練習(xí)、評(píng)測(cè)、提問(wèn)、討論及學(xué)習(xí)回顧等學(xué)習(xí)節(jié)。
五、教師資源
經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,讓你邊學(xué)邊練,通過(guò)完成項(xiàng)目,增加學(xué)員實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),除了課程體系中重點(diǎn)講解的實(shí)戰(zhàn)貫穿項(xiàng)目外,在學(xué)習(xí)的每個(gè)階段,達(dá)內(nèi)課程體系還為學(xué)員安排了適應(yīng)不同學(xué)習(xí)階段的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目,構(gòu)成完整系統(tǒng)的項(xiàng)目庫(kù),讓學(xué)員在練習(xí)過(guò)程中鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。
如何選擇一家好的軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
1、看軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量
一個(gè)軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量強(qiáng)弱,代表了這家軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的強(qiáng)弱,一個(gè)沒(méi)有參加任何軟件測(cè)試項(xiàng)目,沒(méi)有任何實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的軟件測(cè)試培訓(xùn)講師,你期望他能把你培養(yǎng)成什么樣?一個(gè)只有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有任何授課經(jīng)驗(yàn)的講師,你又期望從他那里總結(jié)出什么?一個(gè)好的軟件測(cè)試培訓(xùn)講師,一個(gè)可以成為你榜樣的軟件測(cè)試培訓(xùn)講師一定是有著豐富的授課經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的,一定是肚里有貨,能夠有效輸出的老師!
這一點(diǎn)達(dá)內(nèi)軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在選擇培訓(xùn)講師的時(shí)候嚴(yán)格把控,為大家挑選好行業(yè)精英、實(shí)戰(zhàn)派講師,后期我們通過(guò)不間斷地培訓(xùn)、PK等,力求讓講師不斷超越自我,帶給大家更好的知識(shí)盛宴!
2、沒(méi)有合作雇主企業(yè)的軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不要選
為什么說(shuō)沒(méi)有合作雇主企業(yè)的軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就不要去呢?這是因?yàn)闆](méi)有雇主企業(yè)合作,你畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題就沒(méi)有辦法增加。達(dá)內(nèi)合作企業(yè)遍布各大城市,更有達(dá)內(nèi)學(xué)員平安就業(yè)教育保障險(xiǎn),不少學(xué)員未畢業(yè)就被預(yù)訂,你的就業(yè)問(wèn)題我們時(shí)刻放在心尖上,請(qǐng)大家放心。
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