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廣州番禺樂博樂博少兒編程
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

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學(xué)校簡介

廣州番禺樂博樂博少兒編程

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樂博樂博以孩子感興趣的機(jī)器人為載體,通過機(jī)器人的設(shè)計(jì)、組裝、編程與運(yùn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。課程的模式與流程吻合孩子獲取和建構(gòu)知識的特點(diǎn)。同時(shí)也恰恰吻合流程管理的PDCA循環(huán)理念。獨(dú)有的品牌優(yōu)勢和資源共享,全方位的宣傳推廣,具有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)營團(tuán)隊(duì)。我們學(xué)校老師致力這個(gè)幫助孩子們掌握基礎(chǔ)技能,讓孩子們可以持平于別人。樂博樂博課程體系有:

1、UARO機(jī)器人

針對3歲以上的兒童開設(shè),通過編碼的方式讓孩子了解機(jī)器人,從而培養(yǎng)孩子邏輯思維和動(dòng)手能力。通過機(jī)器人學(xué)習(xí)從制作到控制的過程,是一個(gè)綜合教育過程。

2、積木機(jī)器人

主要向兒童講解機(jī)器人基本部件和機(jī)器人基本功能介紹。讓學(xué)員掌握機(jī)器人相關(guān)知識和搭建方法,通過設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、輸入預(yù)設(shè)的程序,激發(fā)對機(jī)器人興趣。

3、單片機(jī)器人

從較基礎(chǔ)單片機(jī)模塊講解開始,依次學(xué)習(xí)信號顯示部件、聲音部件、傳感器部件等各種部件原理、應(yīng)用和編程,讓學(xué)員可以學(xué)會自己制作基礎(chǔ)智能單片機(jī)器人。

4、PYTHON

通過游戲的方式學(xué)習(xí)PYTHON語言編程,由易到難得完成各種編程任務(wù);在興趣的引導(dǎo)下,打下良好的編程基礎(chǔ),培養(yǎng)敏捷的邏輯思維,掌握實(shí)用的編程技能。

學(xué)校特色

覆蓋K12的完整課程體系:

實(shí)物、實(shí)物編程、圖形化編程、語句編程的無縫銜接;競賽、課程、測評,閉合的教育生態(tài);人工智能啟蒙課。

鏈接全產(chǎn)業(yè)鏈能力:

to B、to C相結(jié)合;產(chǎn)品、課程研發(fā)能力;線上、線下相結(jié)合。

全國性跨區(qū)域服務(wù)性網(wǎng)絡(luò):

直營覆蓋20個(gè)城市;加盟覆蓋110個(gè)城市。

樂博樂博在“3STC創(chuàng)新人才成長模型”的指導(dǎo)下,以“創(chuàng)造適合每一位學(xué)生發(fā)展的教育”為價(jià)值追求,充分考慮學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性化成長需求,構(gòu)建了“分層、分類、綜合的課程體系”,通過科學(xué)的測評工具診斷學(xué)生的當(dāng)前狀態(tài),精準(zhǔn)推薦相應(yīng)的課程;不同類型課程,給學(xué)生提供最適合的幫助;階段性競賽和測評,讓學(xué)生清楚自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,有助于學(xué)習(xí)成長。

課程分類

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