勵普教育
好課堂，應該是在傳授知識的同時，能激發學生興趣、啟迪智慧，幫助學生形成良好的學習習慣，從而形成可持續發展的能力。依米教師應該不斷提升自己專業素養和教學能力，開拓自己的認知，打磨教學過程，給學生奉上一堂好課堂。
好學生，每一個學生在依米教師眼里都是好學生，好學生不特指成績優秀的學生。每一個學生都有優點和長處，好的老師應該發現和培養學生的長處和興趣，使之在未來能擁有幸福生活的能力。
依米書院認為每一個學生都是好學生，都應該是好學生，依米教師應該打造好課堂，成就學生美好的未來!
依米書院取名于依米花，是為教育理想而創辦的中小學生學科輔導品牌，特色課程有“依米科學”、“依米數學”?，F在有20多個校區，分布在20多個城市。依米書院采用“六步教學服務法”和 “ECP課堂教學模式”，使教與學相互促進，使學生在快樂學習的同時，在學業和可持續發展能得到均衡發展。
依米書院自主研發了《依米科學》、《依米數學》課程產品和《我學我優學習本》等學習輔助產品，擁有自主知識產權。
依米科學定位于“探索科學之美，培養未來科學家”，以工匠精神打造產品體系，依托云平臺，配合線上課件，打造了“教、學、練、測、評”的閉環，充分保障了教學和服務質量，很好地滿足了教師教學和學生學習的需要。
好課堂，應該是在傳授知識的同時，能激發學生興趣、啟迪智慧，幫助學生形成良好的學習習慣，從而形成可持續發展的能力。依米教師應該不斷提升自己專業素養和教學能力，開拓自己的認知，打磨教學過程，給學生奉上一堂好課堂。
好學生，每一個學生在依米教師眼里都是好學生，好學生不特指成績優秀的學生。每一個學生都有優點和長處，好的老師應該發現和培養學生的長處和興趣，使之在未來能擁有幸福生活的能力。
依米書院認為每一個學生都是好學生，都應該是好學生，依米教師應該打造好課堂，成就學生美好的未來!
