德語是世界第二大學(xué)術(shù)語言，是世界上較常被學(xué)習(xí)的外語之一，是世界十大通用語言之一!全世界有一億一千萬人以德語作為母語，一千八百萬人以德語為第二語言。學(xué)習(xí)德語意味著為自己打開歐洲乃至世界的一個重要的精神、經(jīng)濟和文化史寶庫。接下來一起來看看德語培訓(xùn)班怎么樣?
                               

歐風(fēng)教育培訓(xùn)中心是一家小語種培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校擁有豐富的師資力量，完善的教學(xué)理念，不僅僅是教會學(xué)員會說、會聽、會讀、會寫，更重要的是要讓學(xué)員對語言有更深入的了解，由淺到深地使學(xué)員明白德語何謂德語，法語何謂法語，語言何謂語言，增加學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。

德語學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)會討論不同的社會、歷史話題，闡述個人觀點

探討某事，如中德兩國禮儀差異，足球運動員高薪的看法等問題。

靈活運用德語中常用的句型及語法。

掌握二格，被動態(tài)，介詞，動詞不定式，關(guān)系從句等語法的使用規(guī)則。

德語學(xué)習(xí)方法整理

動詞的用法

德語動詞主要有三種位置，一般情況下在第二位，名詞之后，叫正語序;句首有占位詞(比如dann)時動詞緊跟著占位詞放在名詞之前，叫反語序;在從句中動詞放在較后，叫尾語序。

單詞

1)德語的名詞有性數(shù)格之分,背德語單詞，如果是名詞，不僅要記住他的詞性，還要記住他的復(fù)數(shù)形式，而這些沒有很明顯的規(guī)律。例如，德語中太陽(die Sonne)是陰性，月亮(der Mond)是陽性，女孩(das Mädchen)是中性。這給初學(xué)者帶來了很多的問題。但是隨著對德語單詞掌握數(shù)量的增加，就可以摸索出一定的規(guī)律，但更重要的還是死記。

2)德語的動詞較復(fù)雜，一個動詞有很多種變化，第一人稱、第二人稱、第三人稱、過去時、第一第二分詞、虛擬式，有的還要變音(特殊變化)。除了及物與不及物之分外，還有特定的支配(支配第三格還是第四格)。雖然開始會感覺有點復(fù)雜，但是德語是一門越學(xué)越輕松的語言(是學(xué)習(xí)，不是研究!)。

3)除了動詞，德語的形容詞，冠詞等都要根據(jù)所修飾的詞在句子中的成分進行變形或變格。