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南昌東湖歐風(fēng)小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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南昌歐風(fēng)德語培訓(xùn)課程有哪些內(nèi)容?

發(fā)布時間:2022-04-11 16:37:42來源:勵普教育


歐風(fēng)小語種德語培訓(xùn)課程幫助學(xué)員掌握德語基礎(chǔ)口語,能夠進(jìn)行簡單的口語交流掌握德語生活口語,能夠運(yùn)用德語熟練進(jìn)行生活場景外教全景模擬場景會話,能夠運(yùn)用德語進(jìn)行商務(wù)工作等交流使學(xué)員掌握正確的德語發(fā)音和牢固的發(fā)音規(guī)則。
入學(xué)特色服務(wù)
  • 1

    入學(xué)禮包:包含豐富內(nèi)容,系統(tǒng)化幫助考生進(jìn)行學(xué)前熱身,進(jìn)入語言學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  • 2

    技巧傳授:結(jié)合歐風(fēng)配備輔導(dǎo)書,細(xì)致講解分析各大話題題型,并講解備考技巧。

  • 3

    校區(qū)學(xué)員活動:每天組織不同類型活動,豐富學(xué)員課余生活,寓教于樂。

  • 4

    快+直播卡:利用碎片化時間完成線上配套課程,滿足不同需求學(xué)院的語言學(xué)習(xí)。

  • 5

    輔導(dǎo)課程:總課時大于20小時贈送學(xué)員輔導(dǎo)課程。

  • 6

    外企實習(xí)申請:學(xué)生將獲得外企實習(xí)交流機(jī)會。

歐風(fēng)德語課程優(yōu)勢
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
歐風(fēng)作為國內(nèi)的歐系小語種培訓(xùn)基地,自成立以來一直致力于打造更加能滿足學(xué)員需求的德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù)。
 
教學(xué)模式
歐風(fēng)小語種采用小班化及多媒體教學(xué)授課模式,拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向,面向全國推出考試課程簽約制度,助力學(xué)員提高語言水平。
 
LPE教學(xué)體系
LPE教學(xué)體系:“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實踐)、Expand《拓展)”。歐風(fēng)在三元教學(xué)法的前提下,提出學(xué)習(xí)閉環(huán),注重線上線下結(jié)合教學(xué)。
 
服務(wù)多樣
歐風(fēng)不僅以單獨的學(xué)員為服務(wù)對象,提供多種小語種的培訓(xùn),還是眾多企業(yè)的長期語言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到學(xué)員們的肯定。
 
貼心服務(wù)
歐風(fēng)先后設(shè)立了小語種教學(xué)中心和學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心,旨在為學(xué)員提供課程教學(xué),保障學(xué)員學(xué)習(xí)效率,幫助學(xué)員完成目標(biāo)。
 
 
 
 
歐風(fēng)德語課程學(xué)習(xí)內(nèi)容
聽力
聽力部分題型構(gòu)成及題型講解,答題技巧解析,專項訓(xùn)練及答疑。
01
閱讀
閱讀部分題型構(gòu)成及題型講解,答題技巧解析,專項訓(xùn)練及答疑。
02
寫作
寫作部分通過簡單闡述給出的時事話題后引入到圖表描述,隨后對題目中所給出的兩種觀點用自己的話進(jìn)行改寫。
03
口語
口語部分題型構(gòu)成及題型講解,答題技巧解析,專項訓(xùn)練及答疑.口語模擬考試訓(xùn)練。
04
歐風(fēng)德語培訓(xùn)課程
適合人群
高中及以上。
班級類型
V5鉆石班 4-6人;VIP班一對一。
選用教材
《柏林廣場A1》,《柏林廣場A2》,《柏林廣場B1》,《新求精中級1-2》 歐風(fēng)內(nèi)部德福教材,《新求精中級1-2》 歐風(fēng)內(nèi)部教材,歐風(fēng)輔導(dǎo)教材。
課程特色
夯實基礎(chǔ)完善語法框架,直達(dá)德語B2水平。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
掌握德語發(fā)音及變音規(guī)則。
校區(qū)環(huán)境展示
教室
少兒主題教室
書架
 

德語(Deutsch)屬于印歐語系-日耳曼語族-西日耳曼語支,是德國、奧地利、列支敦士登的官方語言,也是瑞士、比利時、盧森堡的官方語言之一,包括高地德語與低地德語兩大分支內(nèi)的數(shù)十種方言。接下來一起來看看南昌歐風(fēng)德語培訓(xùn)班怎么樣?
                              

歐風(fēng)小語種德語培訓(xùn)課程幫助學(xué)員掌握德語基礎(chǔ)口語,能夠進(jìn)行簡單的口語交流掌握德語生活口語,能夠運(yùn)用德語熟練進(jìn)行生活場景外教全景模擬場景會話,能夠運(yùn)用德語進(jìn)行商務(wù)工作等交流使學(xué)員掌握正確的德語發(fā)音和牢固的發(fā)音規(guī)則。

德語課程內(nèi)容:

掌握德語發(fā)音規(guī)則、基本語法、基本德語聽說交流能力;·掌握3000-3500詞匯、可閱讀德文網(wǎng)站簡單文章;

可寫作基本應(yīng)用文和簡單的書信文章;

可獲A2考試資格和相應(yīng)的德語學(xué)時證明。

德語學(xué)習(xí)方法及步驟分享:

1、詞匯

詞匯是語言的血液,沒有人會懷疑大詞匯量對語言學(xué)習(xí)帶來的好處和便利,這一點在我們做閱讀時感覺較為明顯。有一種說法是:要想進(jìn)行簡單的對話,詞匯量的下限為1000,要想基本看懂德國一般的報紙雜志,詞匯量下限為5000。于是很多中國學(xué)生狂背詞匯,又有很多人反對干背單詞。

2、語法

語法是語言的骨架。在語法的條條框框中填入適當(dāng)?shù)膯卧~就形成了語言。要想看懂復(fù)雜的語句,要想把話說的準(zhǔn),文章寫的對,就得有扎實的語法功底。語法和單詞都是學(xué)好語言的基礎(chǔ),兩者是在初級時較需要打好的基本功。

3、聽力

聽力是中國人的傳統(tǒng)弱項,很多人在考DSH時都有會這么說:只要聽力考好,一切都不成問題!既然聽力是我們的弱項,而且在大多時候是我們是否能通過DSH的決定因素,那么,從初級開始,請你把較多的時間,較旺盛時的精力獻(xiàn)給聽力!

4、口語

德語似乎要比英語更難說出口,如果是在國內(nèi)學(xué)習(xí)的同學(xué),學(xué)完初級后似乎還沒多少人能開口說的,即便是那些在德國學(xué)習(xí)并通過了DSH的同學(xué),他們的口語水平似乎并不比德國三歲小孩強(qiáng)很多。和聽力一樣,口語也是國人的傳統(tǒng)弱項。

5、閱讀

閱讀是中國人的相對強(qiáng)項。有人說,在聽說讀寫中,從閱讀里學(xué)到的東西較多。因此,請不要在閱讀上少花時間。

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