勵(lì)普教育
俄語(yǔ)作為小語(yǔ)種，學(xué)習(xí)難度比較大，報(bào)完名從俄語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱入門(mén)到放棄是常有的事。所以，掌握正確有效地學(xué)習(xí)方法顯得尤為重要~接下來(lái)一起看看
俄語(yǔ)主要在俄羅斯和前蘇聯(lián)的其它成員國(guó)中使用，在華沙條約的成員國(guó)里曾被學(xué)校廣泛作為第一外語(yǔ)教學(xué)。在蘇聯(lián)時(shí)期，俄語(yǔ)在其加盟共和國(guó)中被大
全球以俄語(yǔ)為母語(yǔ)的使用人數(shù)超過(guò)一億四千萬(wàn)，當(dāng)做第二語(yǔ)言使用的則有近四千五百萬(wàn)人。俄語(yǔ)是俄羅斯、及未得國(guó)際承認(rèn)的德涅斯特河沿岸共和國(guó)
俄語(yǔ)和英語(yǔ)是屬于不同的語(yǔ)系的：俄語(yǔ)屬于斯拉夫語(yǔ)系，而英語(yǔ)是屬于日耳曼語(yǔ)系。俄語(yǔ)字母是西里爾字母的變體，共33個(gè)，發(fā)音、書(shū)寫(xiě)和英語(yǔ)也是
當(dāng)我們學(xué)習(xí)俄語(yǔ)時(shí)，可以通過(guò)平時(shí)上課的回答問(wèn)題、翻譯句子和組織對(duì)話演習(xí)來(lái)鍛煉自己的溝通能力。在此過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越善于表達(dá)自
廈門(mén)IDIC俄語(yǔ)培訓(xùn)班有哪些優(yōu)勢(shì)?了解一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，首先要了解這個(gè)國(guó)家的文化。溝通，是提升教學(xué)質(zhì)的第一步。在I D I C，我們鼓勵(lì)學(xué)員以各
