96无人区码一码二码三码,YY4480高清影院免费,无码日韩人妻精品久久,婷婷蜜桃国产精品一区

全國統一學習專線 8:30-21:00
位置:勵普教育 > 學歷 > 高考 > 高中物理必修一常用公式大全分享  正文

高中物理必修一常用公式大全分享

2020-08-06 10:08:20來源:勵普教育綜合

當學生升上高中以后,就會發現物理知識的難度更深一個層次。要想學好物理就要做到以下幾點,首先就是課前的預習,上課認真聽課,老師講解的重點難點要做好筆記,課后要學會總結。下面是小編整理的“高中物理必修一常用公式分享”,大家可以作為參考。

基本符號

Δ代表'變化的

t代表'時間等,依情況定,你應該知道'

T代表'時間'

a代表'加速度'

v。代表'初速度'

v代表'末速度'

x代表'位移'

k代表'進度系數'

注意,寫在字母前面的數字代表幾倍的量,寫在字母后面的數字代表幾次方.

第一章 力

1. 重力:G = mg

2. 摩擦力:

(1) 滑動摩擦力:f = μFN 即滑動摩擦力跟壓力成正比。

(2) 靜摩擦力:①對一般靜摩擦力的計算應該利用牛頓第二定律,切記不要亂用

f =μFN;②對較大靜摩擦力的計算有公式:f = μFN (注意:這里的μ與滑動摩擦定律中的μ的區別,但一般情況下,我們認為是一樣的)

3. 力的合成與分解:

(1) 力的合成與分解都應遵循平行四邊形定則。

(2) 具體計算就是解三角形,并以直角三角形為主。

第二章 直線運動

1. 速度公式: vt = v0 + at ①

2. 位移公式: s = v0t + at2 ②

3. 速度位移關系式: - = 2as ③

4. 平均速度公式: = ④

= (v0 + vt) ⑤

= ⑥

5. 位移差公式 : △s = aT2 ⑦

公式說明:(1) 以上公式除④式之外,其它公式只適用于勻變速直線運動。(2)公式⑥指的是在勻變速直線運動中,某一段時間的平均速度之值恰好等于這段時間中間時刻的速度,這樣就在平均速度與速度之間建立了一個聯系。

6. 對于初速度為零的勻加速直線運動有下列規律成立:

(1). 1T秒末、2T秒末、3T秒末…nT秒末的速度之比為: 1 : 2 : 3 : … : n.

(2). 1T秒內、2T秒內、3T秒內…nT秒內的位移之比為: 12 : 22 : 32 : … : n2.

(3). 第1T秒內、第2T秒內、第3T秒內…第nT秒內的位移之比為: 1 : 3 : 5 : … : (2 n-1).

(4). 第1T秒內、第2T秒內、第3T秒內…第nT秒內的平均速度之比為: 1 : 3 : 5 : … : (2 n-1).

第三章 牛頓運動定律

1. 牛頓第二定律: F合= ma

注意: (1)同一性: 公式中的三個量必須是同一個物體的.

(2)同時性: F合與a必須是同一時刻的.

(3)瞬時性: 上一公式反映的是F合與a的瞬時關系.

(4)局限性: 只成立于慣性系中, 受制于宏觀低速.

2. 整體法與隔離法:

整體法不須考慮整體(系統)內的內力作用, 用此法解題較為簡單, 用于加速度和外力的計算. 隔離法要考慮內力作用, 一般比較繁瑣, 但在求內力時必須用此法, 在選哪一個物體進行隔離時有講究, 應選取受力較少的進行隔離研究.

3. 超重與失重:

當物體在豎直方向存在加速度時, 便會產生超重與失重現象. 超重與失重的本質是重力的實際大小與表現出的大小不相符所致, 并不是實際重力發生了什么變化,只是表現出的重力發生了變化.

第四章 物體平衡

1. 物體平衡條件: F合 = 0

2. 處理物體平衡問題常用方法有:

(1). 在物體只受三個力時, 用合成及分解的方法是比較好的. 合成的方法就是將物體所受三個力通過合成轉化成兩個平衡力來處理; 分解的方法就是將物體所受三個力通過分解轉化成兩對平衡力來處理.

(2). 在物體受四個力(含四個力)以上時, 就應該用正交分解的方法了. 正交分解的方法就是先分解而后再合成以轉化成兩對平衡力來處理的思想.

第五章 勻速圓周運動

1.對勻速圓周運動的描述:

①. 線速度的定義式: v = (s指弧長或路程,不是位移

②. 角速度的定義式: =

③. 線速度與周期的關系:v =

④. 角速度與周期的關系:

⑤. 線速度與角速度的關系:v = r

⑥. 向心加速度:a = 或 a =

2. (1)向心力公式:F = ma = m = m

(2) 向心力就是物體做勻速圓周運動的合外力,在計算向心力時一定要取指向圓心的方向做為正方向。向心力的作用就是改變運動的方向,不改變運動的快慢。向心力總是不做功的,因此它是不能改變物體動能的,但它能改變物體的動量。

第六章 萬有引力

1.萬有引力存在于萬物之間,大至宇宙中的星體,小到微觀的分子、原子等。但一般物體間的萬有引力非常之小,小到我們無法察覺到它的存在。因此,我們只需要考慮物體與星體或星體與星體之間的萬有引力。

2.萬有引力定律:F = (即兩質點間的萬有引力大小跟這兩個質點的質量的乘積成正比,跟距離的平方成反比。)

說明:① 該定律只適用于質點或均勻球體;② G稱為萬有引力恒量,G = 6.67×10-11N·m2/kg2.

3. 重力、向心力與萬有引力的關系:

(1). 地球表面上的物體: 重力和向心力是萬有引力的兩個分力(如圖所示, 圖中F示萬有引力, G示重力, F向示向心力), 這里的向心力源于地球的自轉. 但由于地球自轉的角速度很小, 致使向心力相比萬有引力很小, 因此有下列關系成立:

F≈G>>F向

因此, 重力加速度與向心加速度便是加速度的兩個分量, 同樣有:

a≈g>>a向

切記: 地球表面上的物體所受萬有引力與重力并不是一回事.

(2). 脫離地球表面而成了衛星的物體: 重力、向心力和萬有引力是一回事, 只是不同的說法而已. 這就是為什么我們一說到衛星就會馬上寫出下列方程的原因:

= m = m

4. 衛星的線速度、角速度、周期、向心加速度和半徑之間的關系:

(1). v= 即: 半徑越大, 速度越小.

(2). = 即: 半徑越大, 角速度越小.

(3). T =2 即: 半徑越大, 周期越大.

(4). a= 即: 半徑越大, 向心加速度越小.

說明: 對于v、 、T、a和r 這五個量, 只要其中任意一個被確定, 其它四個量就被地確定下來. 以上定量結論不要求記憶, 但必須記住定性結論.

第七章 動量

1. 沖量: I = Ft 沖量是矢量,方向同作用力的方向.

2. 動量: p = mv 動量也是矢量,方向同運動方向.

3. 動量定律: F合 = mvt – mv0

第八章 機械能

1. 功: (1) W = Fs cos (只能用于恒力, 物體做直線運動的情況下)

(2) W = pt (此處的“p”必須是平均功率)

(3) W總 = △Ek (動能定律)

2. 功率: (1) p = W/t (只能用來算平均功率)

(2) p = Fv (既可算平均功率,也可算瞬時功率)

3. 動能: Ek = mv2 動能為標量.

4. 重力勢能: Ep = mgh 重力勢能也為標量, 式中的“h”指的是物體重心到參考平面的豎直距離.

5. 動能定理: F合s = mv - mv

6. 機械能守恒定律: mv + mgh1 = mv + mgh2

很多同學認為物理很難,因為物理所涉及要記憶的公式很多。要想提高物理的學習效率,首先要端正自己的學習態度,上課認真聽課,做好相關筆記,課后總結很重要,平時要多做練習,豐富自己的做題經驗。養成良好的學習習慣才能提高學習成績。

相關內容: 高中物理必修一公式 高一物理公式 物理公式大全

同類文章
相關熱詞
導航

雅思 托福 GRE IB SAT GMAT A-Level ACT 多鄰國英語測試 OSSD 英語四六級 出國英語 詞匯 AEAS 英語口語 商務英語 考研英語 青少英語 成人英語 個人提升英語 高中英語 劍橋英語 AP課程 一級建造師 二級建造師 消防工程師 消防設施操作員 BIM 造價工程師 環評師 監理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑九大員 注冊電氣工程師 一級注冊建筑師 公路水運檢測 通信工程 裝配式工程師 二級注冊建筑師 智慧消防工程師 智慧建造工程師 全過程工程咨詢師 EPC工程總承包 碳排放管理師 初級會計師 中級會計師 注冊會計師(cpa) CFA ACCA CMA 基金從業 證券從業 會計證 初中級經濟師 薪稅師 會計實操 企業合規師 FRM 會計就業 教師資格 人力資源管理 導游考試 心理咨詢師 健康管理師 家庭教育指導師 普通話 公共營養師 物流師 網絡主播 專利代理師 教師招聘 少兒編程 書法培訓 繪畫美術 音樂 舞蹈 棋類 國畫 樂器 機器人編程 小孩子注意力訓練 兒童專注力 兒童情緒管理 少兒小主播 信奧賽C++ 嵌入式培訓 軟件測試 Web前端 linux云計算 大數據 C/C++開發 電子商務 Java開發 影視后期 剪輯包裝 游戲設計 php 商業插畫 產品經理 Python photoshop UXD全鏈路 UI設計 室內設計 電商視覺設計 IT認證 PMP項目管理

<蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>