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上海虹口優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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上海中醫(yī)師承培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名

發(fā)布時(shí)間:2024-07-04 13:13:35來源:勵(lì)普綜合

取得《中醫(yī)(專長)醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》者,即可在注冊的執(zhí)業(yè)范圍內(nèi),以個(gè)人開業(yè)的方式或者在醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)從事中醫(yī)醫(yī)療活動。中醫(yī)(專長)醫(yī)師通過學(xué)歷教育取得省級以上教育行政部門認(rèn)可的中醫(yī)專業(yè)學(xué)歷的,或者執(zhí)業(yè)時(shí)間滿5年、期間無不良執(zhí)業(yè)記錄的,可申請參加中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。
優(yōu)路中醫(yī)(專長)醫(yī)師培訓(xùn)班學(xué)什么
01
中醫(yī)理論

精講中醫(yī)理論,構(gòu)建知識體系,提高理論水平;結(jié)合醫(yī)學(xué)古籍著作,深化專長理論;傳授記憶方法。

02
專長強(qiáng)化

實(shí)踐結(jié)合理論,專項(xiàng)強(qiáng)化,迅速提升應(yīng)考能力;詳細(xì)解析,傳達(dá)考核技巧與方法;分科專業(yè)解析,強(qiáng)化問答掌握情況,調(diào)整備考方案。

優(yōu)路中醫(yī)基礎(chǔ)精講課程模塊
  • 01《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》
  • 02《中醫(yī)診斷學(xué)》
  • 03《中藥學(xué)》
  • 04《方劑學(xué)》
  • 05《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》
  • 06《中醫(yī)外科學(xué)》
  • 07《中醫(yī)婦科學(xué)》
  • 08《中醫(yī)兒科學(xué)》
  • 09《針灸學(xué)》
  • 10《黃帝內(nèi)經(jīng)》
  • 11《傷寒論》
  • 12《金匱要略》
  • 13《溫病條辨》
優(yōu)路教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好不好?

優(yōu)路教育優(yōu)路教育機(jī)構(gòu)簡介

優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,經(jīng)過十幾年的發(fā)展,已在全國開設(shè)了近300家直營分校?,F(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。目前,優(yōu)路教育建立了以智慧學(xué)習(xí)平臺為載體,以職業(yè)人才培養(yǎng)為核心,服務(wù)于融合了“高校+孵化器+研發(fā)平臺+產(chǎn)業(yè)基地+就業(yè)創(chuàng)業(yè)”的產(chǎn)、學(xué)、研一體化創(chuàng)新體系,同時(shí)積極開展職業(yè)技能提升行動,不斷推進(jìn)新時(shí)代特色現(xiàn)代職業(yè)教育建設(shè)實(shí)踐,已發(fā)展成為探索未來職業(yè)教育發(fā)展新模式的科技教育公司。

優(yōu)路教育校區(qū)環(huán)境如何
教室
少兒主題教室
書架
 
中醫(yī)(專長)醫(yī)師考試報(bào)名條件
  • 01

    申請條件一

    以師承方式學(xué)習(xí)中醫(yī)的,申請參加醫(yī)師資格考核應(yīng)當(dāng)同時(shí)具備下列條件:(一)連續(xù)跟師學(xué)習(xí)中醫(yī)滿五年,對某些病證的診療,方法獨(dú)特、技術(shù)安全、療效明顯,經(jīng)指導(dǎo)老師評議合格;(二)由至少兩名中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師推薦,推薦醫(yī)師不包括其指導(dǎo)老師。

  • 02

    申請條件二

    經(jīng)多年中醫(yī)醫(yī)術(shù)實(shí)踐的,申請參加醫(yī)師資格考核應(yīng)當(dāng)同時(shí)具備下列條件:(一)具有醫(yī)術(shù)淵源,在中醫(yī)醫(yī)師指導(dǎo)下從事中醫(yī)醫(yī)術(shù)實(shí)踐活動滿五年或者《中華人民共和國中醫(yī)藥法》施行前已經(jīng)從事中醫(yī)醫(yī)術(shù)實(shí)踐活動滿五年的;(二)對某些病證的診療,方法獨(dú)特、技術(shù)安全、療效明顯,并得到患者的認(rèn)可;(三)由至少兩名中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師推薦。

  • 03

    申請條件三

    推薦醫(yī)師應(yīng)當(dāng)為被推薦者長期臨床實(shí)踐所在省、自治區(qū)、直轄市相關(guān)專業(yè)中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師。

  • 04

    申請條件四

    以師承方式學(xué)習(xí)中醫(yī)的,其指導(dǎo)老師應(yīng)當(dāng)具有中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,從事中醫(yī)臨床工作十五年以上或者具有中醫(yī)類副主任醫(yī)師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。指導(dǎo)老師同時(shí)帶徒不超過四名。


上海優(yōu)路中醫(yī)師承培訓(xùn)有實(shí)力!這是一家國內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事職業(yè)考試培訓(xùn)和職業(yè)技能提升培訓(xùn)服務(wù)。其課程涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域,包括醫(yī)藥衛(wèi)生等,并采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的教學(xué)模式。

中醫(yī)作為我國的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),是任何人都可以學(xué)習(xí)的。只是想要以中醫(yī)為生,為他人診病治療,都需要具備行醫(yī)資格,作為非科班出身的中醫(yī)愛好者們想合法行醫(yī),中醫(yī)師承是非醫(yī)學(xué)專業(yè)人員學(xué)習(xí)中醫(yī)、走上中醫(yī)執(zhí)業(yè)道路的一條途徑。

上海優(yōu)路中醫(yī)師承面授班

中醫(yī)基礎(chǔ)課程

《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》《中醫(yī)診斷學(xué)》《中藥學(xué)》《方劑學(xué)》《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》《中醫(yī)外科學(xué)》《中醫(yī)婦科學(xué)》《中醫(yī)兒科學(xué)》《針灸學(xué)》《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒論》《金匱要略》《溫病條辨》

出師考核課程

《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》《中醫(yī)診斷學(xué)》《中藥學(xué)》《方劑學(xué)》《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》《中醫(yī)外科學(xué)》《中醫(yī)婦科學(xué)》《中醫(yī)兒科學(xué)》《針灸學(xué)》

面授集訓(xùn)

線下集中面授,強(qiáng)化重點(diǎn)難點(diǎn)

中醫(yī)師承為什么選擇優(yōu)路教育

專注職教:深耕職業(yè)教育培訓(xùn),一步一腳印,學(xué)員信任度高 專職

專職教研:教研8小時(shí)在線答疑,及時(shí)解決學(xué)習(xí)難題;整合答疑數(shù)據(jù),針對性更新教學(xué)題庫,有效提升練習(xí)效果

師資雄厚:行業(yè)知名導(dǎo)師精講,網(wǎng)課+面授雙教學(xué),提高學(xué)習(xí)效率

貼心服務(wù):配備專屬班主任,及時(shí)溝通處理學(xué)習(xí)問題;實(shí)時(shí)跟進(jìn)、督促學(xué)習(xí)進(jìn)度

中醫(yī)師承有什么用

中醫(yī)師承是中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中的一種教育和傳承方式,通過師傅與徒弟之間的傳授、演示和實(shí)踐,將豐富的醫(yī)學(xué)知識、經(jīng)驗(yàn)和技能代代相傳。主要作用體現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:

(1)傳承中醫(yī)文化:中醫(yī)師承是中醫(yī)傳統(tǒng)文化的重要載體,通過師徒之間的傳授,使中醫(yī)理論、技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)得以傳承和發(fā)揚(yáng)。

(2)培養(yǎng)中醫(yī)人才:中醫(yī)師承是培養(yǎng)中醫(yī)人才的重要途徑,通過師徒之間的互動學(xué)習(xí),使學(xué)徒能夠在實(shí)踐中不斷提高自己的中醫(yī)理論水平和臨床技能。

(3)增加中醫(yī)療效:中醫(yī)師承有助于增加中醫(yī)的療效,因?yàn)橥降茉趲煾档闹笇?dǎo)下,可以學(xué)習(xí)到豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的治療方法,從而提高治療效果。

(4)促進(jìn)中醫(yī)創(chuàng)新:中醫(yī)師承有助于促進(jìn)中醫(yī)的創(chuàng)新,因?yàn)閹熗街g的交流和碰撞,可以激發(fā)徒弟的創(chuàng)新思維,使他們能夠在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,發(fā)展新的理論和技術(shù)。

(5)弘揚(yáng)中醫(yī)精神:中醫(yī)師承有助于弘揚(yáng)中醫(yī)的精神,因?yàn)閹熗街g的關(guān)系不僅僅是教與學(xué)的關(guān)系,更是一種師生情、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的傳承,使中醫(yī)的精神得以延續(xù)和發(fā)揚(yáng)。

課程: 上海虹口中醫(yī)專長醫(yī)師培訓(xùn)課程學(xué)校: 上海虹口優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢電話:

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