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青島市北區(qū)CBD童程童美少兒編程培訓(xùn)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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小碼教育始終大力推動少兒編程教育生態(tài)建設(shè),聚焦科技教育人才培養(yǎng),積極推動著中國編程教育深化普及進(jìn)程,幫助中國青少年培養(yǎng)綜合素質(zhì)和提升學(xué)習(xí)能力,讓他們掌握人工智能時(shí)代必備編程技能,成就不一樣的未來。
Scratch編程

Scratch全球少兒圖形化編程工具(語言)

 
 
Scratch是麻省理工學(xué)院開發(fā)的一款簡易圖形化編程工具。這個軟件的開發(fā)團(tuán)隊(duì)稱為“終身幼兒園團(tuán)隊(duì)”(Lifelong Kindergarten Group)。幾乎所有的孩子都會一眼喜歡上這個軟件。建立起做編程的欲望。
建立程序的過程,用到涂鴉,錄音,找圖片這些有趣的過程。孩子的成品可以通過軟件直接發(fā)布到官方網(wǎng)站上。官方網(wǎng)站給每個注冊用戶開通了一個個人空間,放置發(fā)布的程序。
用戶發(fā)布后的程序,在官網(wǎng)可以找到。制作中的程序只能在軟件環(huán)境下運(yùn)行,發(fā)布后的程序則是在網(wǎng)頁內(nèi)運(yùn)行的。就是說,孩子們的作品可以通過網(wǎng)絡(luò)被無數(shù)人看到。官方網(wǎng)站具有交友和評論的功能。國內(nèi)亦有類似官網(wǎng)發(fā)布程序后在網(wǎng)頁內(nèi)運(yùn)行的網(wǎng)站,方便國內(nèi)愛好者和孩子們對作品進(jìn)行交流。
小碼王Scratch編程課程內(nèi)容
  • 01

    通過完成家庭親情互動類程序的設(shè)計(jì),熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作。感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。

  • 02

    熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能:熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識。

  • 03

    掌握軟件編程核心技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套。培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。

  • 04

    掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù)。培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級軟件工程師的思維能力。

課程優(yōu)勢
問題
 

思維訓(xùn)練鍛煉孩子分析及解決問題的能力

 

強(qiáng)化創(chuàng)新意識,培養(yǎng)孩子想象力

 

提升注意力,培養(yǎng)孩子的耐心

 
 
 
小碼王簡介

小碼王你了解嗎

2016,由經(jīng)驗(yàn)豐富科技教育團(tuán)隊(duì)成立,少兒編程教育品牌“小碼王”,組建國內(nèi)少兒編程領(lǐng)域?qū)I(yè)教育研究機(jī)構(gòu)“小碼研究院”。
創(chuàng)建中國少兒編程標(biāo)準(zhǔn)課程體系,秉承“以成就感驅(qū)動,發(fā)自內(nèi)在的構(gòu)建主義教育”的教學(xué)理念,以“構(gòu)建孩子面向未來的思維方式”為使命,聚焦中國青少年編程的教育培養(yǎng),致力于成為卓越的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。
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小碼王環(huán)境
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青島童程童美校區(qū)地址電話和小編一起了解一下;

童程童美少兒編程課程集師資+課程+服務(wù)為一體,凝聚美國上市公司達(dá)內(nèi)19年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),依托“專業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累,為孩子提供趣味編程教育。童程童美培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程學(xué)習(xí)周期一般是三個月、六個月、八個月或者一年,因?yàn)椴煌挲g段孩子學(xué)習(xí)的能力不同,課程教學(xué)內(nèi)容、課程時(shí)間安排不同,所以學(xué)習(xí)周期有差異。


(資料圖)

我們必須消除那種認(rèn)為編程只適合男孩的誤解,女生的思維鍛煉和邏輯培養(yǎng)并不遜于男生,她們的想象力和思維維度同樣豐富。下面內(nèi)容是少兒編程適合什么樣的孩子學(xué),歡迎閱讀。

一、對少兒編程感興趣的孩子

有些家長問,如果孩子連基本的學(xué)科知識都沒有掌握,還能學(xué)習(xí)少兒編程嗎?

答案不是絕對的,一些孩子學(xué)習(xí)成績不突出,并不意味著他們不能學(xué)習(xí)編程。學(xué)習(xí)少兒編程并沒有那么高的門檻,即使孩子不是所謂的“尖子生”,編程界也絕不會拒絕他的到來。就像有些孩子擅長音樂、繪畫、體育一樣,只要他對編程感興趣,就有可能在這個領(lǐng)域找到屬于自己的一片天空。即使他們不擅長某些科目,編程也會給他們一個展示自己的機(jī)會。

在代碼世界中,沒有標(biāo)準(zhǔn)的操作,更不用說所謂的“標(biāo)準(zhǔn)正確”答案了。他們可以根據(jù)自己的想法解決問題,通過克服一個又一個的困難來建立信心。

二、喜歡玩游戲的孩子

許多孩子對手機(jī)、ipad、電腦和其他電子產(chǎn)品感興趣,甚至比成年人還會操作。只要得到允許,他們玩游戲就會非常入迷,甚至浪費(fèi)很多時(shí)間,所以讓父母非常煩惱。但是凡事都有兩面,父母有沒有想過他們可以引導(dǎo)這樣的孩子走上學(xué)習(xí)編程的道路?

事實(shí)上,所有的游戲和應(yīng)用程序都只是一串有著自己特定邏輯的代碼。如果孩子了解游戲本身的原理,了解游戲世界的模樣,并且能夠自己編寫游戲,他們還會對游戲上癮嗎?

事實(shí)上,喜歡玩游戲的孩子往往能夠快速、輕松地理解游戲規(guī)則,因此他們對游戲的基本邏輯更加敏感,也更容易找到一些提示,這樣的孩子不是很適合學(xué)習(xí)編程嗎?

三、注意力不集中的孩子

也有家長認(rèn)為他們的孩子太頑皮,雖然他們充滿了技巧和創(chuàng)意,但他們?nèi)狈δ托?,不能集中注意力做好事情?/p>

事實(shí)上,這樣的孩子也非常適合學(xué)習(xí)少兒編程,因?yàn)樗麄兊娜觞c(diǎn)也給了他們力量——他們的奇思妙想和創(chuàng)造力。

四、女孩子也適合學(xué)習(xí)

我們必須消除那種認(rèn)為編程只適合男孩的誤解,女生的思維鍛煉和邏輯培養(yǎng)并不遜于男生,她們的想象力和思維維度同樣豐富,她們也適合少兒編程學(xué)習(xí)。

如果你的孩子已經(jīng)在某個特定領(lǐng)域顯示出了天賦和專業(yè)知識,并且已經(jīng)對未來有規(guī)劃和想法,請毫不猶豫地讓她們接觸一些幼兒編程知識和內(nèi)容。

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