Scratch是麻省理工學院開發(fā)的一款簡易圖形化編程工具。這個軟件的開發(fā)團隊稱為“終身幼兒園團隊”(Lifelong Kindergarten Group)。幾乎所有的孩子都會一眼喜歡上這個軟件。建立起做編程的欲望。
建立程序的過程,用到涂鴉,錄音,找圖片這些有趣的過程。孩子的成品可以通過軟件直接發(fā)布到官方網(wǎng)站上。官方網(wǎng)站給每個注冊用戶開通了一個個人空間,放置發(fā)布的程序。
用戶發(fā)布后的程序,在官網(wǎng)可以找到。制作中的程序只能在軟件環(huán)境下運行,發(fā)布后的程序則是在網(wǎng)頁內(nèi)運行的。就是說,孩子們的作品可以通過網(wǎng)絡(luò)被無數(shù)人看到。官方網(wǎng)站具有交友和評論的功能。國內(nèi)亦有類似官網(wǎng)發(fā)布程序后在網(wǎng)頁內(nèi)運行的網(wǎng)站,方便國內(nèi)愛好者和孩子們對作品進行交流。
Scratch啟蒙編程 | 課程內(nèi)容 |
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基礎(chǔ)介紹 | 結(jié)合孩子玩的天性,通過教具搭建, 配合精彩的引入視頻, 潛移默化的培養(yǎng)學生的邏輯能力以及創(chuàng)造力。 |
表演秀 |
添加和刪除背景、角色及人物造型,
使用事件、外觀模塊的積木,
完成點擊男孩、女孩,讓其實現(xiàn)表演的效果。 |
大富翁 | 學習角度、中心點、導入音樂等知識, 使用運動和聲音模塊中的積木, 實現(xiàn)蘿卜、指針運動完成大富翁的游戲。 |
特別任務(wù) | 學習控制模塊中與重復(fù)執(zhí)行相關(guān)的積木, 結(jié)合特效功能, 實現(xiàn)小朋友行走以及拿錘子給爸爸捶背的效果。 |
在童程童美學少兒編程有哪些優(yōu)勢?童程童美是一家專注于中國3~18歲青少兒編程教育的機構(gòu),經(jīng)過多年的努力,研發(fā)出了針對中國兒童的編程教育體系,在140多所中小學院校中開展了編程課程。童程童美擁有專業(yè)的師資團隊、科學設(shè)計的精品課程,此外,線上線下一體化教學,趣味與專業(yè)兼具的課堂風格,整潔優(yōu)雅的教學環(huán)境。現(xiàn)已推出的人工智能編程、信息學奧賽編程等課程, 也是走在時代前沿的課程,能夠為孩子的成長帶去很大的幫助。
(資料圖片)
對于兒童編程學習者來說,那些把優(yōu)秀作為一種習慣的人,始終如一地專注,著力培養(yǎng)受益終生的學習習慣。接下來給大家講講孩子學習scratch編程要注意什么,希望對你們有幫助。
隨著互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,零基礎(chǔ)學編程已經(jīng)成為越來越多的人的選擇。在美國,編程已經(jīng)進入幼兒園和中小學,這是一門很受歡迎的課程。在英國,編程被列入國家教學大綱,是6-15歲兒童的必修課。在芬蘭,編程的概念被融入到小學的課程中,孩子們可以隨時隨地學習編程。編程已經(jīng)成為世界通用的語言。和聽、說、讀、寫和算數(shù)一樣是孩子必須掌握的技能。scratch編程可以為零基礎(chǔ)的孩子們打開一個世界,讓他們更容易掌握代碼。
時至今日,兒童學習編程仍然是家長教育的重點。在新的一年里,孩子們學習scratch時應(yīng)該注意哪些問題?其實,概括起來無非就是這兩點:
培養(yǎng)興趣漸進學習
在培養(yǎng)孩子對編程和學習的興趣方面,可以說興趣是編程學習的原動力。有效的少兒編程教學體系必須有意識地培養(yǎng)學生對編程的持久興趣,使學生處于最佳的學習狀態(tài)——樂學、善學、會學、學而忘我、樂此不疲。孩子對接觸事物產(chǎn)生持續(xù)興趣才可以產(chǎn)生結(jié)果,因此漸進教學法很重要。每一個階段的學習都能讓孩子感到進步,讓他們增強自信,他們就會主動學習,充滿信心。它不僅有助于兒童編程啟蒙,而且為以后的高級學習打下了堅實的基礎(chǔ)。
形成良好習慣
有了興趣,堅持不懈的練習就會形成習慣,編程學習也一樣。亞里士多德說優(yōu)秀是一種習慣。對于兒童編程學習者來說,那些把優(yōu)秀作為一種習慣的人,始終如一地專注,著力培養(yǎng)受益終生的學習習慣。在編程領(lǐng)域,技術(shù)更新非??臁T谶^去的10年里,許多開發(fā)方式和編程語言已經(jīng)被宣布過時。即使你從一所頂尖大學畢業(yè)并獲得學位,你也不能確定自己是否能找到好工作。之前聲明的一些變量現(xiàn)在可能沒用了,同樣地,一些不依賴于循環(huán)的聲明可以移到loop模塊之外。而扎實的編譯知識將有助于未來的代碼優(yōu)化,可以研究其他人編寫的代碼。這可以讓你學習到新的編程技術(shù),以及他們用于解決與你相同的任務(wù)時所使用的方法。
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