9歲+SPIKE進階:課程采用SPIKE硬件,以編程邏輯為主要學習目標,引導學生進行自主設計、搭建、編程,培養學生獨立解決問題的能力。課程中還引入知名科創挑戰活動的經典項目,鍛煉學生的實戰能力。
10歲+SPIKE進階:以樂高SPIKE教具為硬件載體,學習Python代碼編程,包括變量、數據類型、程序結構及函數等相關知識,并通過數據結構和算法的應用,得出解決問題的方案。
童程童美少兒編程課程集師資+課程+服務為一體,凝聚美國上市公司達內19年編程教學經驗,依托“專業+實戰+理論”積累,為孩子提供趣味編程教育。童程童美培訓機構課程學習周期一般是三個月、六個月、八個月或者一年,因為不同年齡段孩子學習的能力不同,課程教學內容、課程時間安排不同,所以學習周期有差異。
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兒童編程的應用場景主要是做實驗,輔助學習,或者做一些有趣的動畫程序,小游戲等等。而成人的是根據工作需求解決一些項目問題。下面給大家講一講少兒編程和成人編程有哪些區別,供你們閱讀參考。
關于兒童編程,有個話題——很多人對兒童學習編程有誤解,這是在培養程序員嗎?
其實并非如此。事實上,孩子學習編程,將來當不當程序員,在于他們自己。兒童編程,是對思維的考驗。
那么,兒童編程和程序員編程有什么不同呢?
(1)成人編程是為了薪水,兒童編程是為了興趣。
(2)軟件是一種編程工具,其核心是編程思想。
歸根結底有兩個不同之處:不同的目標,不同的評價標準。
1.不同的目標
兒童編程的學習目標是培養興趣、練習邏輯思維和創新思維。
而成年人的學習目標一般都很明確,就是在工作中解決一些問題,或者作為職業發展,目標是不同的。
兒童編程容易上手,不需要輸入密集的算法文本,只需要拖動這種圖形代碼塊,就可以達到同樣的效果。
成年人之所以選擇工業語言,是因為他們必須用它做點什么。
兒童編程的應用場景主要是做實驗,輔助學習,或者做一些有趣的動畫程序,小游戲等等。而成人的是根據工作需求解決一些項目問題,或者直接開發一個軟件,一個網站。
2.不同的評價標準
兒童編程學習成績的評價標準可能是他們掌握了一些編程的基本概念,可以快速解決問題,可以制作一些有趣的游戲,或者在一些比賽中獲獎。
然而,成人編程有一些行業級的需求,比如完成需求、代碼可讀性、效率、產品質量和用戶體驗。
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