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武漢武昌優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
位置:勵(lì)普教育 > 職業(yè)資格>健康管理師> 武漢健康管理師考試培訓(xùn)試聽課  正文

武漢健康管理師考試培訓(xùn)試聽課

發(fā)布時(shí)間:2024-06-11 19:24:39來源:勵(lì)普綜合

健康管理師是指從事對人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的需要,提高全民族的健康意識(shí)和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才。
健康管理師發(fā)展歷程
2005-2016
國家發(fā)布健康管理師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),但沒有具體實(shí)施管理,市場較為混亂。
 
2017-2019
將健康管理師的評(píng)定工作移交給衛(wèi)健委統(tǒng)一進(jìn)行管理。
 
2018-2019
兩年分別進(jìn)行四次統(tǒng)考!
 
 
2020
人社部進(jìn)行3批次,每批次兩輪考核,足以說明健康管理師市場的火爆,同時(shí)根據(jù)國家“放管服”政策的指導(dǎo),此為統(tǒng)考的較后一年(除個(gè)別地區(qū)外)。
 
2021
健康管理師需求依舊不減,市場已經(jīng)由基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換為崗位技能、職業(yè)技能等級(jí)的需求,現(xiàn)全國已開展崗位技能的培訓(xùn),部分省市開展職業(yè)技能等級(jí)培訓(xùn)。
 
 
 
 
優(yōu)路健康管理師課程班型
班型 課程內(nèi)容 專屬資料 課程服務(wù) 參考價(jià)格
實(shí)操系統(tǒng)班
【含考試】
基本理論
基本技能
實(shí)用技能
考試專項(xiàng)
紙質(zhì)郵寄:
《崗位實(shí)操一本通》
1、班主任督學(xué)服務(wù);
2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題及答疑。
5980元
上崗速效班 理論知識(shí)
崗位實(shí)操
紙質(zhì):《崗位實(shí)操一本通》
電子配套講義:理論+實(shí)操
1、班主任督學(xué)服務(wù);
2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題及答疑。
4980元
優(yōu)路閉環(huán)實(shí)操教學(xué)
理論實(shí)操雙課堂

 

根據(jù)課程大綱系統(tǒng)安排講解實(shí)操理論,使學(xué)員構(gòu)建框架框架,理清概念,掌握基礎(chǔ),夯實(shí)根基,便于為后續(xù)實(shí)操課程做準(zhǔn)備。

新創(chuàng)閉環(huán)教學(xué)

 

新創(chuàng)“實(shí)操理論講解--實(shí)操演練--實(shí)操碰撞”三合一實(shí)操教學(xué)法,全方位打造閉環(huán)教學(xué),使學(xué)員立足理論,聚焦實(shí)操。

實(shí)景沉浸巧學(xué)

 

以具體應(yīng)用場景帶入學(xué)習(xí)技能,偏向于技巧進(jìn)步及實(shí)際生活運(yùn)用,同時(shí)增加學(xué)員對先進(jìn)專業(yè)的技能內(nèi)容的理解和掌握。

優(yōu)路校區(qū)環(huán)境
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健康管理師就業(yè)方向
問題
 

傳統(tǒng)機(jī)構(gòu):各級(jí)社區(qū)醫(yī)院,疾控中心;街道、鄉(xiāng)村行政管理部門;企事業(yè)單位、學(xué)校衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu);健康類產(chǎn)品公司;保險(xiǎn)公司等。

 

新興產(chǎn)業(yè):健康管理公司;醫(yī)院體檢中心;健康咨詢中心;康體中心、俱樂部健康養(yǎng)生會(huì)所等。

 

自主創(chuàng)業(yè):私人健康顧問、私人保健醫(yī)生、私人健康管理師;社區(qū)健康管理工作室等。

 
 
 

武漢健康管理師考試培訓(xùn)班,優(yōu)路教育健康管理師課程還是不錯(cuò)的。內(nèi)容豐富,不僅覆蓋了健康管理師考試的知識(shí)點(diǎn),還針對實(shí)際工作中的需求,教授學(xué)生實(shí)用技能。通過細(xì)致的講解和理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式,助力學(xué)生不斷成長。

武漢優(yōu)路健康管理師培訓(xùn)

優(yōu)路教育,采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理,在全國分校全面推廣融合式教學(xué),將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合,同時(shí),將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合。

健康管理師課程注重理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合的教學(xué)模式。除了傳統(tǒng)的課堂講授,還會(huì)積極主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流。此外,學(xué)校還設(shè)有專門的實(shí)訓(xùn)基地,提供了豐富的實(shí)操練習(xí)機(jī)會(huì),提升學(xué)員的實(shí)操能力,在實(shí)操過程中有任何問題都可以及時(shí)與老師進(jìn)行溝通交流,老師會(huì)耐心為大家解答疑問。

優(yōu)路深知師資力量與學(xué)生學(xué)習(xí)效果、機(jī)構(gòu)長遠(yuǎn)發(fā)展之間的重要性,他們不僅擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和良好的教學(xué)能力。老師們能夠準(zhǔn)確把握學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)學(xué)員的具體需求和學(xué)習(xí)進(jìn)度,進(jìn)行個(gè)性化教學(xué),不斷調(diào)整教學(xué)策略,讓學(xué)生逐步找到適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

優(yōu)路教育在多年的教學(xué)發(fā)展過程中不斷依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)需求、考試趨勢等優(yōu)化完善教學(xué)課程內(nèi)容,所以在教學(xué)質(zhì)量這方面大家是不需要有過多的擔(dān)心的。

2024健康管理師報(bào)名條件

符合以下條件之一的考生,可以報(bào)考健康管理師:

(1)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷證書。

(2)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等??埔陨蠈W(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上,經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。

(3)具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)專科以上學(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上,經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。

2024健康管理師考試時(shí)間

2024健康管理師考試時(shí)間由各個(gè)省份單獨(dú)確定,大部分地區(qū)一年有4次考試,分別是在3月、6月、9月、12月,考生可根據(jù)自身情況自由選擇考試批次,具體考試時(shí)間本地的通知為準(zhǔn)。

2024健康管理師考試一共考2科,分別是《理論知識(shí)》和《操作技能》科目。各科為100分,達(dá)到60分及以上算通過,兩個(gè)考試科目必須要一次性通過,假如有一科成績沒過,那么當(dāng)次成績不保留。

課程: 武漢健康管理師學(xué)習(xí)課程學(xué)校: 武漢武昌優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢電話:

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