信陽中級(jí)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)班排名哪家靠前?小編推薦信陽優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校。會(huì)計(jì)中級(jí)考試采取無紙化考試形式，系統(tǒng)從題庫中隨機(jī)抽題組卷，考生讀題、填寫和提交答案，這些全部都在電腦上完成。備考時(shí)長(zhǎng)還是與考生們的自身基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面息息相關(guān)。部分考生有一定基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)效率也較高，那么，所需要的備考時(shí)長(zhǎng)就相對(duì)來說短一些。而有的考生學(xué)習(xí)效率低，又沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，那么所需要的備考時(shí)間就長(zhǎng)一些。所以，中級(jí)會(huì)計(jì)備考期間，考生們要結(jié)合自身的實(shí)際情況，制定專屬自己的中級(jí)會(huì)計(jì)考試學(xué)習(xí)時(shí)間表和學(xué)習(xí)計(jì)劃。

優(yōu)路教育是國內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要從事職業(yè)考試培訓(xùn)和職業(yè)技能提升培訓(xùn)服務(wù)，業(yè)務(wù)涵蓋建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研、繼續(xù)教育等領(lǐng)域。

中級(jí)會(huì)計(jì)師課程為什么選擇優(yōu)路教育？

教材考綱精講

重磅打造精研課程，基礎(chǔ)+強(qiáng)化搭建知識(shí)框架，重難點(diǎn)展開教學(xué)，提高備考戰(zhàn)斗力。

逐層剖析知識(shí)點(diǎn)

分級(jí)劃分知識(shí)點(diǎn)，一級(jí)一級(jí)解難題，逐層剖析解透徹，常考、重考、案例難點(diǎn)快提升。

1:1高仿真機(jī)考

高能仿真?？迹柚鷥?yōu)路機(jī)考系統(tǒng)，幫助學(xué)員熟悉考試形式，提升備考能力。

備考直達(dá)考點(diǎn)

學(xué)練融通，研發(fā)多套練習(xí)試卷，搭配精煉視頻解析，以題帶點(diǎn)，備考直達(dá)考點(diǎn)。

中級(jí)會(huì)計(jì)師考試介紹：

一、考試形式

中級(jí)職稱已全面采用機(jī)考形式。無論客觀題還是主觀題，都要在無紙化答題系統(tǒng)中完成。對(duì)于《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》與《財(cái)務(wù)管理》的計(jì)算題、《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》的案例分析題這樣的主觀題，一方面考生應(yīng)提前訓(xùn)練打字與計(jì)算速度，另一方面也要盡早熟悉公式與符號(hào)輸入、計(jì)算器操作等機(jī)考技能。

二、考試題型

中級(jí)職稱的三科試題皆由客觀題和主觀題組成，所不同的僅是題量與分值的差別：實(shí)務(wù)科和財(cái)管科主觀題比例較大，而經(jīng)濟(jì)法科目的客觀題占據(jù)了70%的較高比例。另外值得注意的是，多選題只有選出所有正確選項(xiàng)才得分，多選、少選、錯(cuò)選皆不得分;判斷題答對(duì)計(jì)1分，答錯(cuò)倒扣0.5分，扣完即止。

三、歷年通過率

根據(jù)官方統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，中級(jí)職稱的歷年新增持證率一直在10%左右。但必須指出的是，新增持證會(huì)計(jì)師既包括一年三科的考生，也包括在兩年內(nèi)拿下三門科目的考生。再結(jié)合非官方統(tǒng)計(jì)的45%出考率，中級(jí)職稱的一次通過率實(shí)在稱不上高，需要每位考生嚴(yán)陣以待。

四、科目特點(diǎn)

《中級(jí)會(huì)計(jì)職稱》：教材共有22個(gè)章節(jié)，內(nèi)容較多。該科知識(shí)點(diǎn)與考生實(shí)際工作結(jié)合較為緊密?？荚囈跃C合性考查為主，另外在進(jìn)入全面機(jī)考時(shí)代后，考核的廣泛性也愈加明顯。

《財(cái)務(wù)管理》：教材共有10個(gè)章節(jié)，內(nèi)容適中。這一科目公式多、計(jì)算題量大，對(duì)于考生的邏輯能力要求較高?？己穗y度雖不小，但考點(diǎn)集中，是較易重點(diǎn)突破的一門科目。

《經(jīng)濟(jì)法》：教材共有8個(gè)章節(jié)，內(nèi)容較少，但對(duì)于考生的記憶要求較大。近年來，考試也逐漸呈現(xiàn)出案例化這一考核趨勢(shì)，要求考生在理論學(xué)習(xí)過程中結(jié)合生活進(jìn)行理解，在練習(xí)過程中強(qiáng)化語言組織能力。