勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育

“五環(huán)十步”優(yōu)勢(shì)體系

診斷問題

診斷學(xué)習(xí)問題，剖析學(xué)習(xí)力，找到學(xué)習(xí)癥結(jié)是關(guān)鍵。

定制方案

根據(jù)目標(biāo)，學(xué)科弱項(xiàng)，量身定制提升方案。

規(guī)劃目標(biāo)

結(jié)合診斷結(jié)果與分?jǐn)?shù)差距，定制提升目標(biāo)。

匹配老師

根據(jù)學(xué)員情況，匹配選擇適合孩子的輔導(dǎo)老師。

家校溝通

階段測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案學(xué)習(xí)、心理全方位。

中考備考 全力以赴

7-8月

鞏固已學(xué)內(nèi)容、初三預(yù)科銜接、偏科弱科提升、增加體育鍛煉

9-12月

同步教材學(xué)習(xí)、鞏固課本基礎(chǔ)、新知識(shí)新學(xué)科、規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)

1-3月

一輪全面復(fù)習(xí)、考點(diǎn)考綱解析、狠抓教材基礎(chǔ)、完善知識(shí)體系

3-4月

二輪模塊強(qiáng)化、重點(diǎn)難點(diǎn)突破、歷年試卷精講、歸納總結(jié)糾錯(cuò)

5-6月

三輪查漏補(bǔ)缺、易錯(cuò)考點(diǎn)突破、高頻考點(diǎn)強(qiáng)化、中考模擬集訓(xùn)

中考考前

考前梳理、備考技巧提升、考前心理調(diào)節(jié)

初中一對(duì)一補(bǔ)習(xí)有用嗎

針對(duì)性強(qiáng)

有助于。初中需要面對(duì)的考試學(xué)科較多，學(xué)習(xí)時(shí)間上爭(zhēng)分奪秒，一對(duì)一輔導(dǎo)的核心優(yōu)勢(shì)之一就是能夠針對(duì)不同個(gè)體的薄弱學(xué)科甚至是單一學(xué)科的薄弱單元展開“攻堅(jiān)”，像卓越教育這樣的優(yōu)質(zhì)教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都是集中了對(duì)應(yīng)城市較強(qiáng)有力的師資，無論是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是循循善誘的知識(shí)點(diǎn)及重點(diǎn)題目講解，他們都可以給輔導(dǎo)對(duì)象提供較優(yōu)化的一對(duì)一輔導(dǎo)整體解決方案。

時(shí)效性強(qiáng)

隨時(shí)隨地有問必答，這是很重要的一個(gè)優(yōu)勢(shì)。學(xué)生有做錯(cuò)的題目或者有不會(huì)做的題目，這是知識(shí)點(diǎn)的弱項(xiàng)，也是在未來的中考中較容易丟分和失去競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)的環(huán)節(jié)，而在一對(duì)一輔導(dǎo)中那些有經(jīng)驗(yàn)的老師能夠把學(xué)生較薄弱的知識(shí)點(diǎn)一次性徹底講透，讓學(xué)生真正由“一道題的輔導(dǎo)”而“會(huì)做一串題”，這樣的學(xué)習(xí)效率應(yīng)該說是在學(xué)校教育或者其它形式的集體輔導(dǎo)，根本達(dá)不到的效果。學(xué)生較忌諱知識(shí)難點(diǎn)和易錯(cuò)易丟分題目的堆積，而一對(duì)一輔導(dǎo)，能夠徹底避開此痛點(diǎn)。