高考補習意味著又多了一年的時間來準備高考,通過這段時間可以系統(tǒng)地學習和鞏固知識,查缺補漏,彌補知識薄弱點,鞏固已經(jīng)掌握的知識點,進而提高自己的學習成績和綜合素質。
發(fā)布時間:2024-07-22 17:49:02來源:勵普綜合
適合人群:
高考往屆學生、復讀學生
學習目標:
全方位服務教學,幫助學生掌握高考考點和提高學習成績。
教學安排:
1、基礎學習:基礎教學,全面細講每一個知識點;
2、一輪學習:基礎知識精細復講;
3、二輪學習:全面學習語數(shù)英基礎知識,構建知識框架;
4、三輪學習:剖析考綱,梳理考點,掌握重點突破難點,沖刺復習課程;
5、四輪學習:引導平衡學科,克服偏科,規(guī)范 考生答題訓練;
6、五輪學習:剖析歷年命題規(guī)律,做針對性沖刺訓練,助力充分。
全日制高考課程內(nèi)容:
1、根據(jù)孩子的學習情況做學科測評。
2、分析孩子的測評制定符合孩子的教學方案。
3、夯實基礎:幫助孩子解決基礎難題。解決基礎知識薄弱、零散、缺乏知識脈絡、不能交叉運用等問題。
4、提升思考能力:提升思考能力、意志力和解決困難及問題的能力。解決學生難度較大的少量題目,鍛煉學生計算、推理、閱讀和理解能力。
5、強化學習:復習為主、強化學習。提升學生思維能力及解題能力,對少量的中等難度的題型進行點撥,深化各知識點間的內(nèi)在聯(lián)系及轉化。
6、技巧突破:發(fā)散思維、技巧訓練。讓學生具備運籌帷幄、臨危不亂的心理素質,運用技巧和方法取得優(yōu)異成績。在這個基礎上進行想象,從而產(chǎn)生多條思路,并且使多條思路向外擴展,擴展為多角度思維空間。
7、心理調(diào)整:對知識進行延伸和拓展,在知識點的深度和寬度上進行拔尖。也要對學生的心理進行調(diào)節(jié),緩解一下緊張的心情和考前恐懼尤為重要。
課程名稱 | 適合對象 | 課程內(nèi)容 |
---|---|---|
高考全日制復讀輔導班 | 高三高考復讀學生 | 入學檢測:每一位新來學大教育補習的學生都會進行入學檢測,檢測自身存在的問題到底在哪里,可以使學生的弱項轉化為強項,強項依舊保持。 |
規(guī)劃復習:根據(jù)入學檢測的測評報告,對每一位學生采取科學有效的規(guī)劃復習方案,讓學生真正會學并且熱愛學習,能夠積極主動地去學習,將來考上自己理想的院校。 | ||
專屬方案:學大教育專業(yè)規(guī)劃師會根據(jù)每一位學生的學習情況、學習能力等綜合因素為每一位學生打造專屬于自己的學習方案,具有科學性,針對性。 | ||
N對1專屬服務團隊:學大教育擁有N對1的服務團隊,包含了規(guī)劃師、班主任、各學科授課老師、心理輔導師、生活老師等進行協(xié)助輔導,靈活調(diào)整學生的學習狀態(tài),心理狀態(tài),能夠確保學生的成績可以穩(wěn)步提升。 |
高考補習意味著又多了一年的時間來準備高考,通過這段時間可以系統(tǒng)地學習和鞏固知識,查缺補漏,彌補知識薄弱點,鞏固已經(jīng)掌握的知識點,進而提高自己的學習成績和綜合素質。
學校有專業(yè)的教師團隊和專門的指導老師,他們熟知高考的出題規(guī)律和出題要求,能更好地提高學生能力和解題技巧,有助于學生在高考中取得良好的成績。
新的環(huán)境意味著新的開始。半封閉+軍事化管理,使得學生能更好地形成良好的學習習慣,端正自己的學習態(tài)度,提升學生自律性。
學校利用晚自習的時間,根據(jù)學生的學習情況和學習特點,制定相關教學方案和教學計劃,有針對性地進行補習和強化訓練,及時地解決學生在學習中遇到的問題和困難。
經(jīng)過上一次高考,學生總結經(jīng)驗,學校組織進行模擬考試和真題訓練,幫助學生熟悉環(huán)境和應對考試壓力,提高應試技巧,增加學生在實際高考中取得好成績的機會。
復讀對于每一個孩子來說,壓力都比較大,因此一定要給孩子創(chuàng)造一個舒適而且純粹的學習環(huán)境,讓孩子能身心愉悅的投入學習,不受外界干擾。
除了學習環(huán)境,生活環(huán)境也要滿足孩子的需求,特別是在餐飲方面,迎合孩子的生長發(fā)育需要,讓孩子在干凈整潔的餐廳吃到美味可口的飯菜,吃飽喝足才有精力迎接每的挑戰(zhàn)。學大為孩子的成長保駕護航。
西安學大教育的高考復讀班真的很不錯,值得信賴!一直被作為一項精雕細琢的優(yōu)質課程項目發(fā)展至今,我們面向的學員群體廣泛,涵蓋了全天候封閉式管理的高三復讀學生、重返校園的大學生、藝術及體育特長生的文化課程補習等多樣化的學習需求。
西安學大高三復讀全托封閉班
適合對象:
高三藝考、體考、文化生、復讀生
教學目標:
幫學生掌握高考易錯點失分點、解題難點,抓住答題要點,真題模擬強化訓練,鞏固復習效果,強化做題技巧,短時間內(nèi)有效突破。
學習目標:
1、掌握高考高頻考點的得分規(guī)律。
2、對高考重點題型的解題方法深刻理解并熟練運用。
3、面對難題能通過合理方法,爭取得到更高的分數(shù)。
課程內(nèi)容:
1、定位分析階段
依據(jù)學生成績數(shù)據(jù),分析目標差距,準確定位各科薄弱環(huán)節(jié),制定并實施針對性學習計劃。
2、強化鞏固階段
通過專題訓練的形式強化和鞏固重點內(nèi)容,提煉重、難點,對學生進行新題型的訓練,讓學生能熟悉高考改革題型的規(guī)律。
3、查漏補缺階段
通過考試進行查漏補缺,彌補各科知識漏洞,集中進行過手訓練。
4、考前階段
學大高考中心組織模擬考試、梳理學員心理壓力,減少焦躁,自信備考。
課程優(yōu)勢:
1、專業(yè)性教學體系
診斷學科癥結,規(guī)劃提升目標,定制學習方案,匹配優(yōu)質教師,全程跟蹤輔導,體驗實時反饋。
2、高素質師資團隊
教學高考命題老師把關教學質量。學科教師歷經(jīng)2輪面試、多輪試講才能成為任課教師。
3、多樣化課程形式
按照不同學員的上課要求,美博靈活安排上課時間及班級模式,提高每節(jié)課的效率和質量。
4、個性化學習方案
針對性教學方式讓學員掌握每個學科知識點,保障各科全面發(fā)展。
學大高考復讀班
在學大補習學校,高考復讀生的學習進步是顯而易見的。學校通過科學的教學管理體系和嚴格的教學計劃,確保每位學生在復讀期間能夠取得顯著的進步。具體而言,學校在以下幾個方面有突出優(yōu)勢:
1.個性化輔導:學大教育的個性化輔導模式在西安學大補習學校得到了充分體現(xiàn)。學校為每位學生量身定制學習計劃,針對學生的弱項進行重點突破,確保他們在短時間內(nèi)提升成績。
2.模擬考試:學校定期組織高考模擬考試,通過嚴格的考試制度和真實的考試環(huán)境,讓學生提前適應高考壓力,提高應試能力。
3.心理輔導:學校特別重視學生的心理健康,設有專業(yè)的心理輔導老師,定期開展心理輔導活動,幫助學生緩解壓力,樹立自信心。
4.家校互動:學校注重家?;?,通過定期的家長會和家校溝通平臺,與家長保持密切聯(lián)系,共同關注學生的成長和進步。
課程: 西安雁塔區(qū)高考復讀學校學校: 西安雁塔學大教育 咨詢電話:
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