玉溪紅塔教學出色的高考輔導(dǎo)機構(gòu)!學大教育補習學校高考試題研究中心、高考教研組根據(jù)全國普通高考新考試大綱，制定科學有效的三輪高考教學規(guī)劃，既能精準把握高考命題方向又能結(jié)合學生實際情況，讓每一個教學環(huán)節(jié)都嚴謹規(guī)范。

學大高考全托集訓班

輔導(dǎo)對象：

高三高考生(藝考生、復(fù)讀生)

輔導(dǎo)內(nèi)容：

語文、數(shù)學、英語、文綜(史地政)、理綜(物化生)

輔導(dǎo)方式：

一對一或3-6人小班

輔導(dǎo)時間：

隨到隨學，按需上課，時間自由靈活

課程特點：

1、立足高考，根據(jù)往年高考情況，定點分析高頻考點，專項突破

2、心理全程坐鎮(zhèn)，師資團隊時刻待命，及時解決遇到的學習障礙

教學目標：

學大專注于高考輔導(dǎo)，擁有多年的高考教學經(jīng)驗，提高學員高考成績，讓無數(shù)的學生成就夢想，不僅讓學生愛上學習，更要會學。

高考如何培養(yǎng)學習習慣?

1、認真預(yù)習的習慣

有部分同學只在課堂上認真聽講，課后完成老師布置的作業(yè)，沒有進行課前預(yù)習。而同學們平時上課不預(yù)習，主要的原因不是沒有時間，而是沒有認識到預(yù)習的重要性。

預(yù)習是學習的一個重要環(huán)節(jié)，它可以掃除課堂學習的知識障礙，提高學習效率;還能夠復(fù)習已經(jīng)學習過的知識，減少對老師的依賴，增強自主學習性。

2、專心聽課的習慣

如果上課前沒有一個認真課的決心，會影響到你的聽講效果。如果在上課之前，能自覺地要求自己必須認真聽課，那么上課的效率就會大大增強。

其實，有很多的學生認為上課沒有聽懂沒關(guān)系，我下課看看書就能明白了。抱有這種想法的學生往往是在學習上不求甚解，稍微遇到聽不懂的知識點，就不想聽了。這樣不僅浪費了寶貴的上課時間，還增加了下課的學習負擔。這就是不專心聽課的后果。

3、及時復(fù)習的習慣

及時復(fù)習的優(yōu)點在于加深了對學習內(nèi)容的理解，防止在學習后發(fā)生遺忘。所以，對于剛學習過的知識點，應(yīng)當及時去復(fù)習。學過即習，方為及時。千萬不要在學習之后很久才去復(fù)習。這樣，所學知識會遺忘殆盡，就等于重新學習。

較后，系統(tǒng)化的知識有利于記憶。道理很簡單，孤立的事物容易忘記，而聯(lián)系著的事物就不容易忘記。想搞好知識的系統(tǒng)化，一要靠平時把概念和原理學好，為建造“知識大廈”備好料。

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