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上海楊浦學(xué)大教育
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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上海楊浦高三寒假輔導(dǎo)班

發(fā)布時(shí)間:2024-01-17 09:28:50來(lái)源:勵(lì)普綜合

進(jìn)入高三后,為了讓學(xué)生可以有針對(duì)性的復(fù)習(xí)狀態(tài),很多家長(zhǎng)會(huì)選擇報(bào)名全日制輔導(dǎo)班幫助孩子提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)大教育高三一對(duì)一輔導(dǎo)老師可以準(zhǔn)確把握每位同學(xué)的學(xué)習(xí)方法、薄弱環(huán)節(jié)等,然后圍繞高考考點(diǎn)根據(jù)每位同學(xué)的不同情況,為每位學(xué)生量身訂做不同的學(xué)習(xí)、教學(xué)方法,充分發(fā)揮每位同學(xué)的優(yōu)勢(shì),取得理想成績(jī)。
高三階段學(xué)習(xí)
目標(biāo)明確
明確高考目標(biāo),分析自己的程度,明確差距。志愿不是高考分?jǐn)?shù)出來(lái)后才去想的,那時(shí)候的選擇更多是被動(dòng)選擇的。高三開(kāi)始就要明確自己的目標(biāo),然后為之努力。
重視第1輪復(fù)習(xí)
這輪復(fù)習(xí)是較全面、較系統(tǒng)的,也是大多數(shù)學(xué)生較認(rèn)真、較有成效的。并且這輪復(fù)習(xí)結(jié)束后,后續(xù)的幾輪復(fù)習(xí)都是基于做題方面的,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)不會(huì)再重復(fù)介紹了。
恰當(dāng)選擇
對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō),選擇課外輔導(dǎo)是必不可少的,老師的引導(dǎo)和點(diǎn)撥可以讓你進(jìn)步得更快,但是課外輔導(dǎo)的形式很多。
高三輔導(dǎo)班
學(xué)大教育
 
課程簡(jiǎn)介

學(xué)大教育開(kāi)設(shè)有高中輔導(dǎo),高考補(bǔ)習(xí),高三輔導(dǎo),藝考文化課輔導(dǎo),高中一對(duì)一輔導(dǎo),高考全科輔導(dǎo),學(xué)大教育專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)以及學(xué)生知識(shí)的輔導(dǎo),學(xué)大教育視教學(xué)質(zhì)量為生命,受到許多學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。

課程優(yōu)勢(shì)

高三是系統(tǒng)復(fù)習(xí)備考的重要階段,時(shí)間緊張,壓力較大,知識(shí)點(diǎn)多,綜合性強(qiáng)。

分析學(xué)習(xí)短板,量身定制輔導(dǎo)

6對(duì)1專屬服務(wù)
01
 

前期咨詢溝通:面對(duì)面溝通,了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)。

02
 

科學(xué)完善評(píng)估:對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估。

03
 

制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃:根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。

04
 

面對(duì)面授課:因材施教,知識(shí)梳理,專項(xiàng)訓(xùn)練。

05
 

6對(duì)1個(gè)性化服務(wù):服務(wù)院隊(duì)提供貼心服務(wù)。

06
 

監(jiān)測(cè)評(píng)估:監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋,修訂方案。

學(xué)大教學(xué)環(huán)境
  • +
  • +
  • 走廊過(guò)道+
  • 走廊特寫(xiě)+
學(xué)大教育全日制
分班測(cè)試

每個(gè)新學(xué)年都要進(jìn)行分班測(cè)試,通過(guò)評(píng)估學(xué)生的現(xiàn)有知識(shí)水平,將學(xué)生分配到適合自己學(xué)習(xí)水平的班級(jí),以便提供更具針對(duì)性的教育和輔導(dǎo)。

 
晨讀晨測(cè)

學(xué)大教育全日制學(xué)校堅(jiān)持每日晨讀,通過(guò)大聲朗讀增強(qiáng)學(xué)生們的語(yǔ)感,強(qiáng)化知識(shí)記憶。晨讀后還有晨測(cè)默寫(xiě),鞏固晨讀知識(shí),加深記憶。

 
隨時(shí)知識(shí)答疑

課堂上老師講解完新的知識(shí)點(diǎn),難免學(xué)生會(huì)有不懂的地方。在課程結(jié)束后老師也不會(huì)離開(kāi)課堂,這時(shí)候?qū)W生可以在課間積極的向老師提問(wèn)。師生互動(dòng)交流的過(guò)程不僅可以幫助學(xué)生理解知識(shí)點(diǎn)。在每天晚自習(xí)的時(shí)候,全日制校區(qū)也有晚間答疑,有針對(duì)性的指導(dǎo)和解決學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題。

 
全程陪伴

在學(xué)大全日制學(xué)生中,老師是全程陪伴的。學(xué)習(xí)上有授課老師和助教老師的陪伴督學(xué),生活中也有宿管老師全程監(jiān)督、德育老師陪伴生活。多方面的陪伴學(xué)習(xí),讓學(xué)生每天都有飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。

 

進(jìn)入高三后,為了讓學(xué)生可以有針對(duì)性的復(fù)習(xí)狀態(tài),很多家長(zhǎng)會(huì)選擇報(bào)名全日制輔導(dǎo)班幫助孩子提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)大教育高三一對(duì)一輔導(dǎo)老師可以準(zhǔn)確把握每位同學(xué)的學(xué)習(xí)方法、薄弱環(huán)節(jié)等,然后圍繞高考考點(diǎn)根據(jù)每位同學(xué)的不同情況,為每位學(xué)生量身訂做不同的學(xué)習(xí)、教學(xué)方法,充分發(fā)揮每位同學(xué)的優(yōu)勢(shì)。

上海楊浦學(xué)大高三輔導(dǎo)班

全方位輔導(dǎo)

科學(xué)有效地把握考綱方向,采取“基礎(chǔ) 強(qiáng)化 評(píng)測(cè)”三段科學(xué)備考的教學(xué)計(jì)劃,全方位為你升學(xué)保駕護(hù)航。

多重選擇,個(gè)性化輔導(dǎo),直擊考點(diǎn)。

老師授課

匯集出色的高考輔導(dǎo),對(duì)考試方向及趨勢(shì)把握精準(zhǔn),直擊考試精髓,老師把關(guān)讓你應(yīng)試無(wú)憂。

優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)

配備班主任、安全管理老師,隨時(shí)跟蹤、了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),與家長(zhǎng)保持隨時(shí)隨地溝通,客觀的為學(xué)生分析考試動(dòng)態(tài)提供學(xué)習(xí)策略,指明備考方向。

模擬考試

直擊考試命題精髓,分章節(jié)、階段測(cè)試。做到學(xué)生全面提升各科分?jǐn)?shù),輕松備考,事半功倍。

學(xué)大教育全日制

分班測(cè)試

每個(gè)新學(xué)年都要進(jìn)行分班測(cè)試,通過(guò)評(píng)估學(xué)生的現(xiàn)有知識(shí)水平,將學(xué)生分配到適合自己學(xué)習(xí)水平的班級(jí),以便提供更具針對(duì)性的教育和輔導(dǎo)。

晨讀晨測(cè)

學(xué)大教育全日制學(xué)校堅(jiān)持每日晨讀,通過(guò)大聲朗讀增強(qiáng)學(xué)生們的語(yǔ)感,強(qiáng)化知識(shí)記憶。晨讀后還有晨測(cè)默寫(xiě),鞏固晨讀知識(shí),加深記憶。

隨時(shí)知識(shí)答疑

課堂上老師講解完新的知識(shí)點(diǎn),難免學(xué)生會(huì)有不懂的地方。在課程結(jié)束后老師也不會(huì)離開(kāi)課堂,這時(shí)候?qū)W生可以在課間積極的向老師提問(wèn)。師生互動(dòng)交流的過(guò)程不僅可以幫助學(xué)生理解知識(shí)點(diǎn)。在每天晚自習(xí)的時(shí)候,全日制校區(qū)也有晚間答疑,有針對(duì)性的指導(dǎo)和解決學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題。

全程陪伴

在學(xué)大全日制學(xué)生中,老師是全程陪伴的。學(xué)習(xí)上有授課老師和助教老師的陪伴督學(xué),生活中也有宿管老師全程監(jiān)督、德育老師陪伴生活。多方面的陪伴學(xué)習(xí),讓學(xué)生每天都有飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。

高三輔導(dǎo)必要性

1、不到半年的時(shí)間就將迎來(lái)高考,對(duì)于這場(chǎng)較重要的考試,需要抓緊較后的寶貴時(shí)間。

2、作為高中較后階段,應(yīng)該合理應(yīng)用復(fù)習(xí)方法,靈活分配各個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)時(shí)間。

3、對(duì)于應(yīng)接不暇的考試(摸底、月考、??己吐?lián)考等),需要合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

4、各學(xué)科的學(xué)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法需要不斷調(diào)整,結(jié)合自身實(shí)際才能在高考中收獲成功。

輔導(dǎo)目標(biāo)

以高考為輔導(dǎo)目標(biāo),梳理高中全部學(xué)科知識(shí),使所學(xué)知識(shí)條理化、系統(tǒng)化,科學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)較大程度地幫助學(xué)員提高成績(jī)。

課程: 上海楊浦高三補(bǔ)習(xí)班學(xué)校: 上海楊浦學(xué)大教育 咨詢電話:

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