深圳學(xué)大教育專注于高中英語(yǔ)輔導(dǎo),為即將到來(lái)的高考做準(zhǔn)備,全年級(jí)總復(fù)習(xí),考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)掌控,題型分析,閱讀理解寫(xiě)作輔導(dǎo)。學(xué)大教育始終以“培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、勇于承擔(dān)、敢于創(chuàng)新的能力”為教育目標(biāo)，整合教育資源，幫助學(xué)生匹配合適的補(bǔ)習(xí)計(jì)劃，釋放學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的潛能。

深圳學(xué)大高三英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)班

授課模式：

一對(duì)一輔導(dǎo)

招生對(duì)象：

即將高考的學(xué)生、(含藝考生)

教學(xué)理念：

1、賞識(shí)學(xué)生，重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，相信每個(gè)學(xué)生都是有潛力的，運(yùn)用詼諧幽默的語(yǔ)言，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理，因材施教。

2、不止是教會(huì)孩子書(shū)本的知識(shí)，更重要的是教會(huì)他們學(xué)習(xí)的思維。

3、由淺入深，根據(jù)考生自身情況一對(duì)一教學(xué);

4、鞏固基礎(chǔ)，強(qiáng)化重點(diǎn)，決戰(zhàn)難點(diǎn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打;

授課內(nèi)容：

學(xué)大高三英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)班，專為需要補(bǔ)習(xí)高三英語(yǔ)課程的人群開(kāi)設(shè)，學(xué)大教育一直以來(lái)專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，服務(wù)于教育服務(wù)領(lǐng)域，目前已在多個(gè)城市開(kāi)設(shè)了學(xué)習(xí)中心，是目前國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

高三平時(shí)沒(méi)考好怎么辦

1、平日熟練科目的題型，有充足的把握，提高考試自信心。

就是在平常的習(xí)題練習(xí)中善于總結(jié)每個(gè)科目考試習(xí)慣出的題型，然后根據(jù)自己考試的情況，明確自己在哪些知識(shí)點(diǎn)和題型上是更加穩(wěn)定的，拿到試卷后，就先做自己有把握的，提升做題的自信心。等拿到了自己該拿的分?jǐn)?shù)后，心里會(huì)安心很多，如果還有時(shí)間，再慢慢閱讀難題。

2、在考試前幾天，提前對(duì)此次考試分?jǐn)?shù)做預(yù)估，并在腦海中進(jìn)行考試預(yù)演。

我們不知道考試會(huì)出現(xiàn)怎樣的題目，但是我們可以依據(jù)平日里的考題來(lái)確定考試的題型，自己掌握了的知識(shí)點(diǎn)。所以，在考試前，可以先對(duì)自己這次考多少分做簡(jiǎn)單預(yù)估。當(dāng)然，預(yù)估需要根據(jù)自己平常的成績(jī)來(lái)判斷，過(guò)高會(huì)讓自己壓力太大，太低又發(fā)揮不出自己的水平。預(yù)估結(jié)束后，想象自己在考試過(guò)程中可以在哪些部分拿到這些分?jǐn)?shù)，在考試前已經(jīng)把考試過(guò)程過(guò)一遍，這樣在真正面對(duì)考試的時(shí)候，就會(huì)淡定許多了。