發(fā)布時間:2024-02-26 19:47:36來源:勵普綜合
提供個性化輔導, 因材施教,傳授學習技巧。
梳理知識點,研發(fā)課程體系,監(jiān)督授課老師教學質(zhì)量。
根據(jù)學生知識薄弱點及學習習慣,為孩子定制輔導方案。
根據(jù)學生課余時間排課,撥打電話就可以約課,時間靈活。
密切關注孩子學習進度,及時與家長反饋溝通學習中遇到的問題。
為學生處理學習過程中遇到的問題,指導方法、培養(yǎng)習慣。
賞識學生,重在激發(fā)學生學習興趣,相信每個學生都是有潛力的,運用詼諧幽默的語言,利用現(xiàn)代化教學手段,準確捕捉學生心理,因材施教。
不止是教會孩子書本的知識,更重要的是教會他們學習的思維。
由淺入深,根據(jù)考生自身情況一對一教學。
鞏固基礎,強化重點,決戰(zhàn)難點,穩(wěn)扎穩(wěn)打。
漢中高一課外輔導班推薦學大教育!學大教育擁有一支教學經(jīng)驗豐富的師資隊伍,經(jīng)過多年不斷探索,已經(jīng)積累了一定的教學經(jīng)驗,在教學安排上科學合理,師資配備精良,在各個方面的配備和設施都比較齊全。特別為學員配備了全職班主任老師進行跟蹤輔導,了解學生的學習狀態(tài),隨時隨地和家長保持密切的溝通,根據(jù)學生的考試動態(tài)來針對性的調(diào)整教學方案,指明備考方向。
學大高一輔導課程簡介
1、高一語文1對1個性化同步輔導
①總結必修一到五的重點、難點和考點,胸有成竹迎接一切挑戰(zhàn)!
②總結常見三類詩歌題材:詠史懷古詩、山水田園詩、送別詩(4—7分)約80分/150分,讓學生在難的題型上不丟分!
③你會寫典型的高中生作文了嗎?這可是60分吶!學大教師會告訴你秘訣!
④你會分析的散文的結構和主要內(nèi)容了嗎?這可占8分呢!學大領你難關。
2、高一數(shù)學1對1個性化同步輔導
一是對于基本概念(包括定理、定義、性質(zhì)、公式等)的深刻理解和掌握;
二是拿到一道題之后應該如何思考,從而用上我們的基本概念去解決問題;
三是一些考試技巧的運用。
3、高一英語1對1個性化同步輔導
課程學習將一改以往的聽說持平策略,詞匯、語法、閱讀、寫作將成為學習的重點和難點。此階段要高考核心的語法項目,包括:情態(tài)動詞,形容詞副詞,名詞性從句,非謂語動詞,構詞法等。學習的重點由語言知識逐漸過渡到語言技能。
4、高一物理1對1個性化同步輔導
高中物理思維能力提高的關鍵時期。初中物理教學以直觀教學為主,知識的獲得是建立在形象思維的基礎之上;而高中,物理知識的獲得是建立在抽象思維的基礎之上,高中物理教學要求從形象思維過渡到抽象思維。在初中,物理規(guī)律大部分是由實驗直接得出的,在高中,有些規(guī)律要經(jīng)過推理得出,處理問題要較多地應用推理和判斷,因此,對學生推理和判斷能力的要求大大提高,經(jīng)過了高一上學期初步的感受,高中物理思維能力培養(yǎng)和提高進入關鍵時期。
5、另外還開設有高中化學,高中歷史,高中政治,高中生物,高中地理等多門學科的1對個性化輔導課。
漢中學大高中輔導優(yōu)勢
師資優(yōu)勢:高中是中學生階段知識難度較高的時期,不僅要求學生能夠掌握這些知識和做題方法,對于授課老師而言,也要求對各個學科的知識有深入了解。同時一對一輔導更嚴格老師的教學手法是否合適學習的學生。
學大機構高中輔導老師就是從優(yōu)中選優(yōu),機構會綜合考核老師的教學水平、授課方法、教學管理……在知識方面,一對一老師更是緊扣當?shù)氐母呖即缶V,從考試出發(fā),為學生傳授扎實知識和技能。
服務優(yōu)勢:學大教育高中一對一服務非常詳細,兼顧學生學習歷程中的多個方面。包含進入課程前一對一能力測試,分析學習薄弱項和制定學習方案;課程中主講老師及助教老師全程記錄學生學習情況,及時與學生、家長反饋學習進度;課后主動咨詢家長和學生日常學習情況,關注學生學習狀態(tài)和心態(tài)管理,讓學生安心備考。
課程優(yōu)勢:具體到授課方面,學大一對一課程強調(diào)從學生學習需求出發(fā),根據(jù)學生所處年級階段和學習問題,展開查漏補缺、以考試目標為重點、以學生學習薄弱項為出發(fā)點,幫助學生有循序漸進的成長。同時對學習的方向,老師們也是兼顧知識和思維的培養(yǎng),授人以魚不如授人以漁的教學理念,學子們紛紛收益。
課程: 漢中高一全科輔導學校: 漢中學大教育培訓機構 咨詢電話:
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