發(fā)布時間:2024-03-05 16:11:23來源:勵普綜合
特色項目 | 教學(xué)內(nèi)容 |
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評估編班 | 所有學(xué)員入學(xué)前均需評估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進行編班。 |
小班上課 | 小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機會。 |
互動為主 | 采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。 |
專屬教材 | 學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。 |
全天教學(xué) | 每天都嚴(yán)格按照課程排期表進行上課、自習(xí)及休息井井有序。 |
統(tǒng)一管理 | 無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理。 |
多層服務(wù) | 除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報等服務(wù)。 |
雙向反饋 | 老師定期向家長反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長向老師提出意見及需求。 |
學(xué)大教育
昆明學(xué)大高中輔導(dǎo)值得選擇!學(xué)大教育為一對一生提供專業(yè)的課程體系和服務(wù),對高考一對一生的一對一課程包括知識點強化、考試技巧、模擬考試和志愿填報等,同時還提供精選教材、線上課程及情景模擬等學(xué)習(xí)資源,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)備考。
昆明學(xué)大高中一對一四大個性化特色課程
【特色課】適用學(xué)生:基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生。
課程特色:知識梳理,訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法,鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識體系。
【專項課】適用學(xué)生:自身存在弱勢,不足的學(xué)生。
課程特色:針對薄弱環(huán)節(jié),逐一進行,訓(xùn)練方法,彌補弱項,鞏固基礎(chǔ)。
【潛能課】適用學(xué)生:學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生。
課程特色 :遵循個性化學(xué)習(xí)理念,針對個別學(xué)生學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,傳授學(xué)習(xí)方法。
【梳理課】適用學(xué)生:需要集中鞏固、梳理知識的學(xué)生。
課程特色:通過數(shù)據(jù)分析,精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,梳理知識架構(gòu)。
簡單實用的高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法
1、基礎(chǔ)知識想要學(xué)好任何一門學(xué)科都要掌握好基礎(chǔ)知識,化學(xué)的學(xué)習(xí)也是一樣,基礎(chǔ)知識一定要牢固?;瘜W(xué)的基本概念、理論和規(guī)律是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。另外,化學(xué)的學(xué)習(xí)都是分模塊的,但是各模塊之間還是有聯(lián)系的,所以想要提高化學(xué)成績還是要正確的處理化學(xué)概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。
2、重視化學(xué)實驗想要學(xué)好化學(xué),還是要重視化學(xué)實驗,化學(xué)實驗可以讓高中生通過簡單的現(xiàn)象來反應(yīng)出化學(xué)本質(zhì)。所以,高中生想要提高化學(xué)成績,要弄清實驗本質(zhì),掌握好化學(xué)知識,并提高動手能力尤為重要。
3、課前預(yù)習(xí)不能少想要學(xué)好化學(xué),提高化學(xué)成績,預(yù)習(xí)是少不了的。預(yù)習(xí)時遇到的疑難點,而自己又一時解決不了的,就把他們集中起來記錄在筆記本中,這樣在聽課時就可以更有針對性。另外,也可以通過參考書來解決問題,提高自己的自學(xué)能力。
4、課后復(fù)習(xí)在每次化學(xué)課后,不要急于去做別的事情,而是要利用幾分鐘的時間來靜靜的思考課上的基本內(nèi)容。另外,知識總是會有一個遺忘的過程,這樣課后一定要及時安排復(fù)習(xí),將知識盡較大的努力歸自己所有。
課程: 昆明五華區(qū)高中全科輔導(dǎo)班學(xué)校: 昆明五華霖雨學(xué)大教育 咨詢電話:
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