對于高三的學(xué)生來說，高考不僅是他們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點，也是走向更大成功的新起點，作為個性化教育的首倡者，學(xué)大致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，激發(fā)潛能。相比傳統(tǒng)的班級式輔導(dǎo)，學(xué)大的服務(wù)模式是根據(jù)每個學(xué)生的需求和喜好量身定制個性化輔導(dǎo)方案，同時匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進行一對一的輔導(dǎo)。

作為個性化教育的首倡者，學(xué)大致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，激發(fā)潛能。相比傳統(tǒng)的班級式輔導(dǎo)，學(xué)大的服務(wù)模式是根據(jù)每個學(xué)生的需求和喜好量身定制個性化輔導(dǎo)方案，同時匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進行一對一的輔導(dǎo)。

蘭州學(xué)大高考數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)課程

課程簡介：

高考數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，一位老師只輔導(dǎo)一名學(xué)生，幫助高三學(xué)生掌握高考數(shù)學(xué)重難點，鞏固夯實高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，突破高考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)瓶頸。

課程特色：

定制專屬輔導(dǎo)方案，一對一輔導(dǎo)，幫助高三學(xué)生鞏固夯實高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，突破高考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)瓶頸。

課程定位 :高考數(shù)學(xué)1對1輔導(dǎo)課程

適用學(xué)員：高三學(xué)生

授課內(nèi)容： 包含集合、函數(shù)、直線、平面、簡單幾何體、直線和圓的方程、三角函數(shù)、平面向量、算法初步、統(tǒng)計、概率、數(shù)列、解三角形、不等式等等內(nèi)容。

學(xué)大教育一對一培訓(xùn)

1.特色化教學(xué)課程

為了滿足不同年齡階段，不同學(xué)員學(xué)習(xí)需求，這里為同學(xué)們提供了初高全科一對一教學(xué)，初中單科一對一，高中全科一對一輔導(dǎo)，高中單科一對一課程，藝考文化課以及高考復(fù)讀小班教學(xué)課程，種類比較多，大家可以根據(jù)自己實際的學(xué)習(xí)需求進行選擇即可。

2.個性化教學(xué)模式

學(xué)大教育采用“互聯(lián)網(wǎng)+線下輔導(dǎo)”的模式，實施大數(shù)據(jù)追蹤，診斷學(xué)習(xí)問題，這樣可以根據(jù)學(xué)員的實際學(xué)習(xí)情況，進行課程教學(xué)及輔導(dǎo)，更好的助力同學(xué)們學(xué)習(xí)。其次，上課時間自由，可根據(jù)學(xué)生時間隨時調(diào)整。

3.高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)

為每個學(xué)生制定個性化學(xué)習(xí)方案，師生面對面，學(xué)習(xí)精力集中實時答疑解感，在課程教學(xué)中，不論是教學(xué)老師，還是機構(gòu)各環(huán)節(jié)服務(wù)喏人員，秉承愛的教育理念，致力于傳播先進教學(xué)思想，研究先進教學(xué)方法,開發(fā)先進教學(xué)產(chǎn)品，提供先進教學(xué)服務(wù),幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。