87%211重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)平均教齡13年。
發(fā)布時(shí)間:2023-03-16 14:08:46來源:勵(lì)普教育綜合
他們千錘百煉,所授學(xué)員均有紀(jì)錄,真正做到哪里不會(huì)講哪里,讓孩子不做無用功!
教師經(jīng)歷層層篩選,嚴(yán)格把控教師上崗資格,定期進(jìn)行技能及上崗資格考試。
崗前訓(xùn)練營(yíng),在淘汰中打造精英師資,封閉2個(gè)月,才能開始授課。
老師I課前要備好每一堂課,須細(xì)心指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和批改作業(yè),好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)定期分享讓更多學(xué)生受益。
如果您對(duì)師資不滿意,我們會(huì)無條件為您更換老師,直到您滿意為止。
將根據(jù)您和孩子的時(shí)間,周一至周日隨時(shí)接受約課,授課時(shí)間任您選。
英文老師
數(shù)學(xué)老師
87%211重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)平均教齡13年。
全科輔導(dǎo),單科因材施教。
家長(zhǎng)隨時(shí)旁聽不滿意隨時(shí)更換教師。
周一至周日早9點(diǎn)至晚9點(diǎn)。
城區(qū)眾多教學(xué)中心就近選擇。
學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、生活監(jiān)護(hù)、心理輔導(dǎo)、考試分析。
在高二階段,許多學(xué)生和家長(zhǎng)已經(jīng)開始為高三的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。此時(shí),許多學(xué)生渴望提高學(xué)習(xí)成績(jī)。邢臺(tái)高二全科一對(duì)一輔導(dǎo)班推薦勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育!勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今,勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多中小學(xué)生取得提升,通過不懈努力和累累碩果,勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。
邢臺(tái)勵(lì)學(xué)高中一對(duì)一輔導(dǎo)班
學(xué)習(xí)內(nèi)容
高中英語一對(duì)一輔導(dǎo)班
勵(lì)學(xué)個(gè)性化高中英語1對(duì)1輔導(dǎo),勵(lì)學(xué)老師根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。
高中語文一對(duì)一輔導(dǎo)班
高考改革后,語文考查廣度、難度、深度均提升。高中是語文學(xué)習(xí)的綜合延伸階段,高中的考查不會(huì)直接考察課本上的內(nèi)容,講求的是文化底蘊(yùn),需要的是一種厚積薄發(fā)。要求學(xué)生看問題有深度、有思想、有個(gè)性,綜合全面考查學(xué)科素養(yǎng)
高中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班
高一階段用集合觀點(diǎn)研究數(shù)學(xué),分析函數(shù)定義域和值域,開拓分析綜合能力。高二階段樹立曲線與方程相聯(lián)系思想,用動(dòng)態(tài)觀點(diǎn)分析問題,考查空間想象能力。高三階段全面考察學(xué)生知識(shí)綜合運(yùn)用能力(分析 歸納 總結(jié) 論證等)。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育簡(jiǎn)介
邢臺(tái)勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今,勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升,通過不懈努力和累累碩果,勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。
高中數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)绾翁岣?/strong>
理解基本概念
認(rèn)認(rèn)真真地仔細(xì)鉆研教材,深刻理解課本中的基本概念,定理定律和公式,搞懂它們的內(nèi)涵外延,使用條件,如何得來的,如何應(yīng)用?搞懂它們和以前所學(xué)知識(shí)有什么聯(lián)系,在這個(gè)過程中,一定要進(jìn)行深入思考,進(jìn)行必要的閉書推導(dǎo),搞清楚怎么怎么來的,有什么作用。
回歸課本
在復(fù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該老老實(shí)實(shí)的從課本入手,不要講求多快的速度,要一點(diǎn)知識(shí)一點(diǎn)知識(shí)的進(jìn)行研究。對(duì)于每一節(jié)課的內(nèi)容要先看公式,理解技述這些公式,然后再研究每一節(jié)課后面的那些習(xí)題;通過研究那些課后的習(xí)題,能夠?qū)@節(jié)課的知識(shí)進(jìn)行更加牢固的理解。通過這種方法的學(xué)習(xí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的提升也是很快的。
建立錯(cuò)題本
對(duì)于容易犯的錯(cuò)誤,要做好錯(cuò)題筆記,分析錯(cuò)誤原因,找到糾正的辦法;不能盲目做題,必須在搞清楚概念的基礎(chǔ)上做才是有效的,因?yàn)槊つ看罅孔鲱},有時(shí)候錯(cuò)誤或者誤解也會(huì)得到鞏固,糾正起來更加困難。對(duì)于課本中的典型問題,要深刻理解,并學(xué)會(huì)解題后反思。
要學(xué)會(huì)由淺入深
當(dāng)自行復(fù)習(xí)完全部的數(shù)學(xué)知識(shí)后,以題為主導(dǎo)做二輪復(fù)習(xí),依舊以基礎(chǔ)簡(jiǎn)單、中等題為主,可以輔以少量難題。從而加深對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。適當(dāng)以試卷為考察手段,用以查缺補(bǔ)漏。
多做基礎(chǔ)題
首先要立足自身實(shí)際,多做一下基礎(chǔ)題,拿分題。練熟練透,確保高考不失分。記住簡(jiǎn)單題錯(cuò)了,要吃大虧,就不如絕大多人,難題不會(huì),不如少數(shù)人,所以記?。夯A(chǔ)題拿,中檔題爭(zhēng)取多拿分,難題能拿一分是一分。數(shù)學(xué)總分結(jié)果也不會(huì)差太遠(yuǎn)。至少能保本,達(dá)平均分,不會(huì)吃大虧。
一定要掌握數(shù)學(xué)所涉及的數(shù)學(xué)思想方法,比如,分類討論,數(shù)形結(jié)合,轉(zhuǎn)化與化歸思想,函數(shù)與方程思想等等。
更多培訓(xùn)課程: 邢臺(tái)橋東區(qū)高中全科輔導(dǎo)班 更多學(xué)校信息: 邢臺(tái)橋東區(qū)勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育 咨詢電話:
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