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蘭州七里河學(xué)大教育
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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蘭州藝考文化課輔導(dǎo)班哪家有優(yōu)勢(shì)

發(fā)布時(shí)間:2024-02-17 11:14:40來(lái)源:勵(lì)普綜合

高考涉及的知識(shí)點(diǎn)范圍廣泛,各知識(shí)點(diǎn)所占分值不盡相同。每位考生的學(xué)習(xí)狀況和能力均存在差異,因此,藝術(shù)類(lèi)考生在參加文化課復(fù)習(xí)時(shí),應(yīng)首先根據(jù)自身實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上,他們可以更加針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí),對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和理解,而對(duì)于相對(duì)次要的知識(shí)點(diǎn),可適當(dāng)減少?gòu)?fù)習(xí)時(shí)間和精力。

學(xué)大教育為針對(duì)藝考生文化課比重越來(lái)越大的情況,為了幫助藝考生突破文化課瓶頸,讓藝考文化課不再拖學(xué)生的后腿,特別開(kāi)設(shè)了藝考文化課。幫助學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案,通過(guò)緊湊學(xué)習(xí)節(jié)奏,以及特色的教學(xué)優(yōu)勢(shì),幫助藝考生查缺補(bǔ)漏

藝考生文化課考哪些科目好?

藝考文化課

1、高考藝術(shù)類(lèi)考生文化類(lèi)考試數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、文學(xué)綜合(歷史、地理、政治)四門(mén)科目藝術(shù)類(lèi)考生的高考沒(méi)有改革。藝術(shù)類(lèi)學(xué)生的高考內(nèi)容包括:一是專(zhuān)業(yè)考試,俗稱(chēng)藝術(shù)類(lèi)考試,是決定高考年初藝術(shù)類(lèi)考生錄取的重要排名考試。
2、其實(shí)藝術(shù)生考文化課和高考差不多。他們都是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主課,政治、歷史、地理、化學(xué)生選擇三門(mén)選修課。他們也得了750分的,但只有A/B兩種試卷。有些內(nèi)容不一樣。同時(shí),藝術(shù)考生增加了一門(mén)藝術(shù)考試科目,其他科目都一樣。
3、藝術(shù)類(lèi)考生文化課與普通類(lèi)一樣,750分,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三大科目每科150分,文科生答文綜合(史地政)卷300分,理科生答文綜合卷(物化生)300分,但藝術(shù)類(lèi)考生更適合文科,招生人數(shù)多,專(zhuān)業(yè)選擇多,藝術(shù)院校文化課要求專(zhuān)業(yè)。
學(xué)大藝考學(xué)習(xí)營(yíng)
  • 01

    高能集訓(xùn)

    知識(shí)滲透,夯實(shí)基礎(chǔ);

    查漏補(bǔ)缺,考前復(fù)習(xí);
  • 02

    定制授課

    學(xué)情評(píng)估,分層教學(xué);

    個(gè)性分班,因材施教。
  • 03

    學(xué)業(yè)規(guī)劃

    升學(xué)規(guī)劃,志愿溝通;

    心里疏導(dǎo),方案改進(jìn)。
  • 04

    統(tǒng)一管理

    封閉管理,雙師督導(dǎo);

    家校反饋,無(wú)縫對(duì)接。
學(xué)大陪伴式服務(wù)
  • 專(zhuān)職教師
    思維方式點(diǎn)撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成。
  • 教學(xué)教師
    免費(fèi)答疑。
  • 個(gè)性化教研組
    組織學(xué)習(xí)會(huì)議,關(guān)注教育教學(xué)質(zhì)量。
  • 學(xué)習(xí)管理師
    思想工作溝通,教育方案的制定。
  • 教育咨詢師
    前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)評(píng)估。
  • 心理輔導(dǎo)老師
    心理疏導(dǎo),激發(fā)學(xué)員斗志。
學(xué)大嚴(yán)選教師
1 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
參加學(xué)大招聘,需有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。
2 考核體系
通過(guò)初次試講,參加1-3個(gè)月統(tǒng)一專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),考核通過(guò)成為學(xué)大老師,通過(guò)“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核,方可繼續(xù)授課。
3 精益求精
授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學(xué)方法上,反復(fù)錘煉,精益求精。
學(xué)大教育環(huán)境
 
學(xué)大教育機(jī)構(gòu)
學(xué)大教育
學(xué)大順應(yīng)國(guó)家職業(yè)教育政策趨勢(shì),聚焦高質(zhì)量職業(yè)教育發(fā)展目標(biāo)打造的核心業(yè)務(wù)版塊。旨在通過(guò)聯(lián)合辦學(xué)、托管辦學(xué)、投資辦學(xué)等方式構(gòu)建以升學(xué)就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育發(fā)展新生態(tài)。
學(xué)大教育自2001年創(chuàng)立以來(lái),學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念,打造了包括個(gè)性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀、醫(yī)教康融合等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
 

蘭州學(xué)大藝考文化課輔導(dǎo)值得選擇!為了幫助藝考生更有針對(duì)性的復(fù)習(xí),學(xué)大有專(zhuān)門(mén)的藝考文化課教學(xué)與教研團(tuán)隊(duì),教學(xué)大綱和課程體系的研發(fā)緊扣藝考生學(xué)習(xí)需求,教學(xué)團(tuán)隊(duì)篩選學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn),針對(duì)每個(gè)學(xué)生制定學(xué)習(xí)方案。

蘭州學(xué)大教育藝考文化課培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)

專(zhuān)業(yè)化教學(xué):不同于普通高考文化課學(xué)習(xí),學(xué)大開(kāi)設(shè)的藝考文化課聚焦藝術(shù)考試,教學(xué)內(nèi)容和方法更具有針對(duì)性,能夠滿足藝考生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求。并且負(fù)責(zé)文化課輔導(dǎo)的老師也都是畢業(yè)班管理經(jīng)驗(yàn)、藝考文化課輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,能夠?yàn)樗嚳忌峁└痈哔|(zhì)量的指導(dǎo)。

個(gè)性化輔導(dǎo),多方面服務(wù):藝考生的學(xué)習(xí)突出點(diǎn)在于每個(gè)人的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)可能是不一樣的,學(xué)大在正式授課之前,會(huì)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方案,針對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和短板進(jìn)行指導(dǎo),確保學(xué)生可以拿到自己該有的分?jǐn)?shù),在此基礎(chǔ)上提升。

服務(wù)方面,藝考文化課會(huì)圍繞學(xué)習(xí)效果追蹤、學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)整、升學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)……幫助藝考生用正確的心態(tài)和思維方式復(fù)習(xí),效果追蹤方面,老師階段性總結(jié)復(fù)盤(pán),幫助學(xué)子和家長(zhǎng)及時(shí)掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度。

該如何有效的學(xué)習(xí)文化課呢?

?1.了解高考題型,歸納梳理答題技巧

了解高考題型,掌握住高考考什么怎么考,并學(xué)會(huì)歸納高考考點(diǎn)這樣才能知道短時(shí)間內(nèi)該復(fù)習(xí)那些內(nèi)容,歸納高考考點(diǎn)找準(zhǔn)復(fù)習(xí)內(nèi)容有很多種方法,由于時(shí)間有限,考生可以直接按照百日學(xué)案里歸納好的去學(xué)就可以。平時(shí)多練習(xí)些往年高考真題,自己邊做邊注意整理答題技巧,通過(guò)做題掌握同一類(lèi)題型的知識(shí)框架和答題步驟,并且不斷尋找相似題型去檢驗(yàn)自己的答題方法直到全面掌握。

2.巧用錯(cuò)題筆記,結(jié)合模擬測(cè)試檢驗(yàn)效果并反復(fù)查找問(wèn)題

錯(cuò)題筆記是文化課學(xué)習(xí)時(shí),非常行之有效的一種方法。在平時(shí)的練習(xí)和考試中,做錯(cuò)題是家常便飯,但對(duì)于這些錯(cuò)題我們要知道錯(cuò)在哪?為什么會(huì)錯(cuò)?正確的答題思路應(yīng)該是什么?把錯(cuò)題梳理一遍記錄在小本上,隔三差五的反復(fù)去看,直到完全掌握。這個(gè)方法是很多高考狀元經(jīng)常用的,可見(jiàn)其效果確實(shí)不錯(cuò)。

課程: 蘭州七里河藝考文化課輔導(dǎo)班學(xué)校: 蘭州七里河學(xué)大教育 咨詢電話:

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