大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有教學(xué)特色。
發(fā)布時(shí)間:2024-12-11 10:52:54來源:勵(lì)普綜合
學(xué)大“教研+”戰(zhàn)略“教研+”戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為核心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺(tái)”、“教研+評估”四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究,全面保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。
根據(jù)自身情況合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,根據(jù)自身的基礎(chǔ),安排好專業(yè)課和文化課的學(xué)習(xí)比例時(shí)間,每周至少要有3-4天的專業(yè)課的練習(xí)時(shí)間,要增加專業(yè)可學(xué)習(xí)時(shí)間,很多的學(xué)生為了專業(yè)課的學(xué)習(xí)耽誤了文化課,所以要做好規(guī)劃,因?yàn)橹挥袑I(yè)課考試通過了,才會(huì)有更大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)文化課。
專業(yè)和文化課相兼顧,在增加專業(yè)課的時(shí)候,考生還應(yīng)該強(qiáng)化文化課復(fù)習(xí),提升整體的水平。兼顧文化課是在專業(yè)課的基礎(chǔ)之上針對文化課的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)習(xí),強(qiáng)化訓(xùn)練,為以后的文化課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),可以根據(jù)老師的知識講解以及自身的學(xué)習(xí)情況合理的去學(xué)習(xí)。抓基礎(chǔ)功難點(diǎn),大量的積累基礎(chǔ)知識提升自己的弱項(xiàng)。
藝考生文化課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是抓基礎(chǔ),強(qiáng)化基礎(chǔ)知識和解題的思路,如果考生的條件允許可以選擇專門的培訓(xùn)學(xué)校系統(tǒng)的學(xué)習(xí)整合知識,即使有些藝考生的文化課基礎(chǔ)比較好,但是也不可掉以輕心,畢竟文化課涉及的科目以及知識很多,所以這個(gè)還是要一步一步的去整合扎扎實(shí)實(shí)的完成復(fù)習(xí)。
大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有教學(xué)特色。
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時(shí)跟換。
通過面試,筆試,試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄取率造就學(xué)大的師資團(tuán)隊(duì)。
崗前集中培訓(xùn),傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析學(xué)生實(shí)際情況后,因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。
機(jī)構(gòu)簡介
蕪湖經(jīng)驗(yàn)豐富的藝考文化課輔導(dǎo)班!學(xué)大教育藝考文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校擁有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的師資隊(duì)伍,教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和良好的教育背景,能夠?yàn)樗嚳忌峁﹥?yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。
藝考文化課課程安排:
一輪復(fù)習(xí):
基礎(chǔ)提升:
目標(biāo)定位明確,復(fù)習(xí)高中教材內(nèi)容,系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識。
2.就一個(gè)具體的題目來說,講清測試點(diǎn)和考查形式。
3.針對學(xué)生個(gè)體進(jìn)行夯實(shí)基礎(chǔ)的全方位強(qiáng)化訓(xùn)練。
提升效果:
1.系統(tǒng)掌握。
2.形成能力。
二輪穩(wěn)固:
專題突破:
1.學(xué)科教師模塊知識串講,難點(diǎn)答疑,扶強(qiáng)補(bǔ)弱,實(shí)現(xiàn)專題突破。
2.做題方法技巧的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與提煉。
3.綜合題型的整理與反思?xì)w納。
提升效果:
1.對知識分模塊的掌握。
2.提高答題效率。
3.提升綜合題型的解題能力。
三輪沖擊:
真題演練:
1.重點(diǎn)精講,真題演練,傳授解題的方法。
提升效果:
1.通過“實(shí)戰(zhàn)”訓(xùn)練,對高考考點(diǎn),重點(diǎn),難點(diǎn)了如指掌,使復(fù)習(xí)更具針對性和有效性。
2.全面提升學(xué)生考場的反應(yīng)能力。
學(xué)大藝考文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的特色
1、核心考點(diǎn)講解:對基本概念全面講解,針對聯(lián)考考情、命題趨勢制定應(yīng)對策略。以歷年考題切入考點(diǎn),全面且系統(tǒng)的掌握聯(lián)考的考查要素,構(gòu)建適合自身的理論體系;
2、專業(yè)知識講解:通過對考試科目專項(xiàng)能力的精細(xì)串講,幫助學(xué)員學(xué)習(xí)聯(lián)考筆試中涉及到的所有知識點(diǎn),掌握核心考點(diǎn)的解題方法與技巧,做到靈活運(yùn)用;
3、解題技巧講解:針對科目,專業(yè)師資在授課過程中引導(dǎo)學(xué)生通過練習(xí)歷年典型題目,在答題過程中找到破題點(diǎn),掌握實(shí)戰(zhàn)技巧;
4、個(gè)性化指導(dǎo):老師根據(jù)學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn),對學(xué)生整體能力進(jìn)行一對一個(gè)性點(diǎn)評,指出學(xué)生薄弱環(huán)節(jié),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí),因材施教,提高各科成績。
課程: 蕪湖鏡湖區(qū)藝考文化課一對一輔導(dǎo)學(xué)校: 蕪湖鏡湖天門山學(xué)大教育 咨詢電話:
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