發(fā)布時(shí)間:2024-12-24 09:10:31來(lái)源:勵(lì)普綜合
??荚盒3掷m(xù)減少、校考閱卷更加嚴(yán)格
統(tǒng)考成績(jī)倍受重視,文化課分比重加大
重點(diǎn)高校錄取新低,靠專(zhuān)業(yè)課取勝很懸
??荚盒3掷m(xù)減少、校考閱卷更加嚴(yán)格
各科內(nèi)容多,復(fù)習(xí)不過(guò)來(lái),抓不住重難點(diǎn)
“3+3” 多種組合考試,選科、填報(bào)志愿兩難
授課形式 | 班型設(shè)置 | 課程優(yōu)勢(shì) |
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全日制封閉式 | 1對(duì)1 | 老師1對(duì)1面對(duì)面輔導(dǎo),私人定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案及開(kāi)課時(shí)間;獨(dú)立封閉半軍事化管理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營(yíng)養(yǎng)豐富;專(zhuān)職班主任24小時(shí)和學(xué)生同吃同住,全心全意陪伴學(xué)生,監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時(shí)答疑解惑。 |
小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學(xué)生需求及報(bào)班人數(shù)確定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚;獨(dú)立封閉半軍事化管理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營(yíng)養(yǎng)豐富;專(zhuān)職班主任24小時(shí)和學(xué)生同吃同住,全心全意陪伴學(xué)生,監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時(shí)答疑解惑。 | |
全日制走讀式 | 1對(duì)1 | 老師1對(duì)1面對(duì)面輔導(dǎo),私人定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案及開(kāi)課時(shí)間;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利,接送都很方便;校區(qū)環(huán)境安全、學(xué)習(xí)氣氛濃厚。 |
小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學(xué)生需求及報(bào)班人數(shù)確定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利,接送都很方便。 | |
非全日制 | 1對(duì)1 | 老師1對(duì)1面對(duì)面輔導(dǎo),私人定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案;輔導(dǎo)時(shí)間及課程由學(xué)生及家長(zhǎng)選擇;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 |
小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學(xué)生需求及報(bào)班人數(shù)確定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 |
學(xué)大教育是A股市場(chǎng)上專(zhuān)注于個(gè)性化教育的上市公司,自2001年創(chuàng)立以來(lái),學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念。學(xué)大教育打造了包括個(gè)性化教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)、教育數(shù)字化等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
2014年,學(xué)大教育發(fā)布線上e學(xué)大平臺(tái),用“互聯(lián)網(wǎng)+線下輔導(dǎo)”的模式,實(shí)施大數(shù)據(jù)追蹤,智能診斷學(xué)習(xí)問(wèn)題,提高學(xué)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)教育過(guò)程閉環(huán),將個(gè)性化教育升級(jí)為個(gè)性化智能教育。2016成功回歸A股,為中概股并購(gòu)回歸第一股。2019年,學(xué)大教育發(fā)布全新的“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,全面開(kāi)啟智慧教育新時(shí)代。未來(lái),學(xué)大教育將繼續(xù)秉承“因材施教,個(gè)性為本”的教育理念,致力于傳播教學(xué)思想,研究教學(xué)方法,開(kāi)發(fā)教學(xué)產(chǎn)品,提供有益的教學(xué)服務(wù)。
大理高三藝考文化輔導(dǎo)班哪家報(bào)名火熱?學(xué)大教育是一家專(zhuān)注于個(gè)性化教育的互聯(lián)網(wǎng)教育科技企業(yè),以大數(shù)據(jù)、云課堂為基礎(chǔ),提供“線上+線下”個(gè)性化教育服務(wù)。學(xué)校擁有專(zhuān)業(yè)的師資隊(duì)伍,以科技+教研為特色,致力于提供全方位教育服務(wù)。
藝考生的文化課學(xué)習(xí)情況主要有以下特點(diǎn):
1、學(xué)文化課時(shí)間短,時(shí)間緊迫
2、知識(shí)掌握零散、不全面、不系統(tǒng)
3、偏科導(dǎo)致分?jǐn)?shù)越來(lái)越低,不知怎么辦
4、畏難、破罐子破摔,沒(méi)有信心動(dòng)力
學(xué)大藝考文化課特點(diǎn):
1、個(gè)性化學(xué)科測(cè)評(píng),深度分析藝考學(xué)生學(xué)習(xí)的問(wèn)題
2、制定學(xué)生專(zhuān)屬方案,優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方案
3、選擇專(zhuān)屬老師團(tuán)隊(duì)授課
4、個(gè)性化服務(wù),實(shí)時(shí)監(jiān)控教學(xué)過(guò)程,調(diào)整學(xué)生心態(tài)
5、跟蹤教學(xué)反饋學(xué)情,實(shí)時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃
高中藝考文化課需要達(dá)到的程度因省份、專(zhuān)業(yè)和具體院校的要求而有所不同,但根據(jù)2024年的相關(guān)政策和要求,可以總結(jié)如下:
文化課分?jǐn)?shù)線要求
教育部要求藝術(shù)類(lèi)考生的文化課分?jǐn)?shù)線不能低于普通本科考生分?jǐn)?shù)線的70%-80%。例如,如果普通本科分?jǐn)?shù)線為500分,藝術(shù)類(lèi)考生的文化課分?jǐn)?shù)線應(yīng)達(dá)到350分至400分。
不同專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線差異
美術(shù)類(lèi)藝考文化課分?jǐn)?shù)線大約在200-350分,編導(dǎo)類(lèi)在400-500分。播音主持類(lèi)藝考文化課分?jǐn)?shù)線在350-450分之間。
綜合分計(jì)算方式
部分省份采用綜合分計(jì)算方式,即高考文化課成績(jī)和專(zhuān)業(yè)省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)按一定比例合成綜合成績(jī)。例如,音樂(lè)、舞蹈、表(導(dǎo))演、美術(shù)與設(shè)計(jì)、書(shū)法類(lèi)的綜合成績(jī)計(jì)算方式為高考總分×50%+專(zhuān)業(yè)省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)×2.5×50%,而播音與主持類(lèi)的綜合成績(jī)計(jì)算方式為高考總分×80%+專(zhuān)業(yè)省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)×2.5×20%。
逐步提高文化課成績(jī)要求
各省(區(qū)、市)應(yīng)根據(jù)不同藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求,在現(xiàn)有要求基礎(chǔ)上,因地制宜、分類(lèi)劃定、逐步提高藝術(shù)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)高考文化課成績(jī)錄取較低控制分?jǐn)?shù)線。
??寂c省統(tǒng)考
對(duì)于組織??嫉母咝K囆g(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè),考生高考文化課成績(jī)?cè)瓌t上需達(dá)到所在省普通類(lèi)一段線,且不低于普通類(lèi)一段線的75%。
穩(wěn)錄分?jǐn)?shù)
一般來(lái)說(shuō),藝術(shù)類(lèi)考生的文化課分?jǐn)?shù)線大致會(huì)在350—400分左右,大部分專(zhuān)業(yè)需要考到420分左右才會(huì)穩(wěn)錄。
綜上所述,高中藝考生的文化課成績(jī)需要達(dá)到所在省份劃定的藝術(shù)類(lèi)文化課較低控制線,并且根據(jù)不同院校和專(zhuān)業(yè),可能需要達(dá)到更高的分?jǐn)?shù)線??忌枰P(guān)注所在省份的具體要求以及目標(biāo)院校的錄取標(biāo)準(zhǔn),以確保文化課成績(jī)滿足錄取條件。
課程: 大理藝考文化課輔導(dǎo)課程學(xué)校: 大理學(xué)大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢(xún)電話:
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