勵普培訓
碩士以上教師為20名，留美、臺灣相關背景教師為14名，均有正規(guī)執(zhí)業(yè)執(zhí)照，多元化的心理流派專業(yè)背景。
發(fā)布時間:2021-05-12 10:17:52來源：勵普教育綜合
總是只能死記硬背，沒有好的記憶方法，一背下來還容易忘。
雖然平時學習用功，但是一考全忘記，成績低下，有自卑情緒。
聽課聽不懂老師在講什么，記不住重點，效率差，做作業(yè)就不會。
做事情粗心馬虎，總是丟三落四地不記得東西，年紀輕輕就健忘。
每周1-2次量身訂制課，運營科學方法輕松提高注意力，科學化安排。
記憶，就是過去的經(jīng)驗在人腦中的反映。提高記憶力，學習才能更輕松。
通過針對大腦的閱讀區(qū)域進行直接訓練，改善孩子的閱讀困難和障礙問題。
通過與訓練程序互動，提高大腦理解訓練方法，提高孩子執(zhí)行能力。
碩士以上教師為20名，留美、臺灣相關背景教師為14名，均有正規(guī)執(zhí)業(yè)執(zhí)照，多元化的心理流派專業(yè)背景。
博沃思師資錄用標準通過5層篩選及崗前嚴格的培訓考試，考試合格方可通過安排上崗教學，高標準的師資錄用體系。
強大的師資團隊積累了大量成功案例和寶貴經(jīng)驗，結(jié)合西方教學模式和我國孩子特點，為每位孩子提供全面的教學服務。
專注力是可以通過后天培養(yǎng)的，培養(yǎng)孩子專注力的較佳時期是孩童時期，但是孩童時期往往也是家長較容易忽視的時期。很多家長會想要給孩子報名一些和專注力有關的訓練，但是市面上關于專注力訓練的機構有不少，如何選擇成了家長的一大煩惱。那么杭州兒童專注力培訓機構如何選呢?
兒童專注力培訓推薦博沃思教育
基礎
家長完成調(diào)查問卷和評測表并獲取測評報告課程顧問了解孩子的具體情況。
進階
進行腦電生物反饋測評結(jié)合CAS 測評和腦生物反饋測評制定與完善學習計劃目標，根據(jù)學習能力水平，選取差距較大的三項重點突破，學習行為獲取顯著改善。
提升
選取3-4項訓練目標，全面提高學習效率，改善作業(yè)準確率建立對學習的自主管控能力能專心聽課不走神能主動完成家庭作業(yè)提高學習成績。
鞏固
以提供穩(wěn)定性為目標，鞏固訓練成果，查漏補缺綜合提高，穩(wěn)定保持。提高學習效率,提高學習主動性,改善學習專注力,學習能力穩(wěn)固保持。
挑選專注力訓練機構時有哪些值得注意的地方?
1、腦電生物反饋訓練對于改善孩子專注力問題都很大的幫助，這個可以優(yōu)先考慮。
腦電訓練運用了腦電生物反饋技術，是以高科技儀器實時采集人的腦電波狀態(tài)，通過大數(shù)據(jù)對采集到的數(shù)據(jù)進行分析，并將分析結(jié)果與大腦的個性指標進行對比，找到孩子的短板。
通過后期專注力訓練，較終達到讓大腦的各項指標達到一個較高水平的平衡狀態(tài)的過程。
2、凡是打著人工智能旗號的要注意是不是“真智能”
現(xiàn)在市面上有很多人工智能產(chǎn)品其實都是偽智能，因為技術團隊的缺失，很多打著人工智能旗號的產(chǎn)品，都是收集了數(shù)據(jù)以后由老師對數(shù)據(jù)進行人工分析。
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