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深圳龍華區(qū)博沃思未來教育
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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深圳龍華博沃思專注力培訓(xùn)機構(gòu)好不好

發(fā)布時間:2021-04-26 14:40:02來源:勵普教育綜合

記憶,就是過去的經(jīng)驗在人腦中的反映。它包括識記、保持、再現(xiàn)和回憶四個基本過程。孩子記憶力不足的表現(xiàn):記憶維持時間短、記憶比較慢、記不住東西、背不住英語單詞、課文和古詩詞的背誦花時長、記憶的內(nèi)容不準(zhǔn)確。
記憶力不好會對孩子造成什么影響?
  • 引起不良行為習(xí)慣

    記憶力差的孩子做事常常丟三落四,還伴有注意力不集中的情況,心不在焉、粗心、拖拉、一心多用、學(xué)習(xí)、做事質(zhì)量低,效率不高。

  • 造成學(xué)習(xí)成績下降

    人的各種能力都是在記憶的基礎(chǔ)上形成的,記憶力差的孩子無法保持長時記憶,自然造成學(xué)習(xí)成績比一般孩子要差。

  • 影響孩子的情緒

    記憶力差可能會影響到孩子的情緒,妨礙品格建立。記憶力差會影響到孩子自信心,造成敏感好沖動的個性,這對孩子的人生發(fā)展有著阻礙。

  • 引起孩子自信心下降

    記憶力差的孩子由于學(xué)習(xí)表現(xiàn)不佳,會慢慢產(chǎn)生消極自卑的情緒,難以建立其自信的品質(zhì),影響著孩子自身未來的發(fā)展。

多種訓(xùn)練提升記憶力
  • 1.聽覺訓(xùn)練

  • 2.視覺訓(xùn)練

  • 3.成長性思維

  • 4.課業(yè)結(jié)合

  • 5.視動統(tǒng)合

  • 6.333教具

  • 7.邏輯思維

  • 8.閱讀理解

個性課程定制
  • 基礎(chǔ)

    家長完成調(diào)查問卷和評測表并獲取測評報告課程顧問了解孩子的具體情況。

  • 進階

    進行腦電生物反饋測評結(jié)合CAS 測評和腦生物反饋測評制定與完善學(xué)習(xí)計劃目標(biāo),根據(jù)學(xué)習(xí)能力水平,選取差距較大的三項重點突破,學(xué)習(xí)行為獲取顯著改善。

  • 提升

    選取3-4項訓(xùn)練目標(biāo),全面提高學(xué)習(xí)效率,改善作業(yè)準(zhǔn)確率建立對學(xué)習(xí)的自主管控能力能專心聽課不走神能主動完成家庭作業(yè)提高學(xué)習(xí)成績。

  • 鞏固

    以提供穩(wěn)定性為目標(biāo),鞏固訓(xùn)練成果,查漏補缺綜合提高,穩(wěn)定保持。提高學(xué)習(xí)效率,提高學(xué)習(xí)主動性,改善學(xué)習(xí)專注力,學(xué)習(xí)能力穩(wěn)固保持。

博沃思教學(xué)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
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博沃思師資隊伍
楊憶菲
楊麗英 

博沃思

國家二級心理咨詢師,國立臺灣師范大學(xué)教育心理碩士學(xué)位,臺灣初中高中心理輔導(dǎo)教師,博沃思心理咨詢師,從事青少年心理輔導(dǎo)15年以上。公費赴美國西亞圖咨詢中心咨詢訓(xùn)練、情緒取向夫妻/伴侶治療訓(xùn)練、溝通分析(TA)訓(xùn)練、人際歷程取向治療訓(xùn)練。擅長咨詢領(lǐng)域:父母教養(yǎng)問題解決及教養(yǎng)能力的提升;夫妻/伴侶親密關(guān)系處理及增進;親子沖突處理及關(guān)系的增進;青少年暨兒童心理咨詢;個人情緒調(diào)適及生活適應(yīng)問題處理,包括自我內(nèi)在沖突、人際關(guān)系沖突、情感沖突等。
周李煜
王曉怡

博沃思

哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院、麻省總醫(yī)院訪問學(xué)者、北京師范大學(xué)重點實驗室博士、中科院心理所碩士、中國腦成像技術(shù)、博沃思課程研究;宣武醫(yī)院博士后,兒童認知發(fā)展,中科院/國家重點實驗室學(xué)習(xí)和科研管理經(jīng)驗,中國腦科學(xué)應(yīng)用平臺發(fā)起人,師從兒童腦認知放心舒華教授。

深圳龍華博沃思專注力培訓(xùn)機構(gòu)好不好?博沃思教育于2012年在深圳啟航,作為國內(nèi)認知力訓(xùn)練的先驅(qū)者,為中國兒童強壯大腦,用科學(xué)釋放潛力,讓孩子擁有一個快樂、有夢的童年。博沃思率先回歸到人本主義教育理念,把人的全面發(fā)展作為企業(yè)使命。具體的內(nèi)容今天就讓小編來講解一下~

深圳龍華區(qū)兒童記憶力培訓(xùn)班

博沃思特色教育

博沃思教育將自我探索和潛能開發(fā)課程模塊特別定位于青少年學(xué)員。課程模塊涵蓋青少年潛能測評,親子家庭成長測評,青少年多種智能開發(fā)、海外視野拓展,旨在培養(yǎng)塑造德才兼?zhèn)?,具備國際視野和廣闊心胸,富于正能量和領(lǐng)袖力的中國未來社會棟梁。

教學(xué)方式

教練式 — 實踐互動成就真知和技能

浸泡式 — 360 度環(huán)境潛移默化態(tài)度和意識

共濟式 — 課程分享過程深化了解和共鳴,立體多元獲得知識和技能——線上(微博、微信等網(wǎng)絡(luò)手段)和線下(課堂活動實踐)結(jié)合。把我們的課堂裝進你的口袋。大量實戰(zhàn)的訓(xùn)練課和豐富的選修課讓你真正習(xí)得技能。

教學(xué)師資

核心課程教練:貼身跟進要素習(xí)練、獲取技能

拓展課教練:拓展視野,豐富知識

班主任:跟蹤學(xué)習(xí)進度和成效,協(xié)助達成學(xué)習(xí)目標(biāo)

導(dǎo)師:經(jīng)驗豐富講師,核心課程講解演練、開發(fā)意識、解析技能構(gòu)成要素

為什么選擇博沃思

1.集素質(zhì)教育優(yōu)勢之大成,定義行業(yè)基準(zhǔn)線

2.個人潛能心理測評,個性化課程解決方案

3.教學(xué)內(nèi)容切合客戶難題,因材施教

4.知識傳播和技能訓(xùn)練相結(jié)合

5.高度互動課堂,發(fā)揚學(xué)員主觀能動性

6.拓展課打開眼界,拓展心胸

7.訓(xùn)練課穩(wěn)扎穩(wěn)打,精準(zhǔn)點評,習(xí)得

8.行業(yè)經(jīng)驗豐富指導(dǎo),成就精英

記憶力差對孩子有什么影響?

1、造成學(xué)習(xí)成績下降

記憶力差的孩子做事常常丟三落四,還伴有注意力不集中的情況,心不在焉、粗心、拖拉、一心多用、學(xué)習(xí)、做事質(zhì)量低,效率不高。

2、引起孩子自信心下降

記憶力差的孩子由于學(xué)習(xí)表現(xiàn)不佳,會產(chǎn)生消極自卑的情緒,難以建立其自信的品質(zhì)。

3、引起不良行為習(xí)慣

記憶力差的孩子做事常常丟三落四,還伴有注意力不集中的情況,心不在焉、粗心、拖拉、一心多用、學(xué)習(xí)、做事質(zhì)量低,效率不高。

4、影響孩子的情緒

記憶力差的孩子由于學(xué)習(xí)表現(xiàn)不佳,會產(chǎn)生消極自卑的情緒,難以建立其自信的品質(zhì)。

更多培訓(xùn)課程: 深圳龍華區(qū)兒童記憶力培訓(xùn)班 更多學(xué)校信息: 深圳龍華區(qū)博沃思未來教育 咨詢電話:

相關(guān)內(nèi)容: 記憶力差的影響 深圳博沃思 深圳龍華專注力培訓(xùn)機構(gòu)

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