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廣州天河區(qū)秦漢胡同教育
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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廣州天河秦漢胡同國(guó)畫(huà)培訓(xùn)班如何

發(fā)布時(shí)間:2022-09-13 09:13:21來(lái)源:勵(lì)普教育綜合


如何去欣賞國(guó)畫(huà)?
整體氣勢(shì)

中國(guó)山水畫(huà)很講究整體氣勢(shì),用美術(shù)術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是先體味其“神韻”,或者“神似”,然后再看它的筆墨趣味,構(gòu)圖、著色、筆力等。較后才看它的造型,即像不像或“形似”。

 
氣韻生動(dòng)

中國(guó)山水畫(huà)講究寫(xiě)意,講究氣韻生動(dòng),天人合一。所以,欣賞山水畫(huà),只注意作品的筆法、墨法、章法及色彩是不夠的,除此之外,人們還要注意欣賞作品的形式美、色彩美,甚至充滿著節(jié)奏美、旋律美。

 
高境界

山水畫(huà)同人物畫(huà)不一樣。人物畫(huà)講究用筆精確,細(xì)膩傳神,它的束縛很大,而山水畫(huà)特別是寫(xiě)意山水畫(huà)追求的是筆墨自由、無(wú)拘無(wú)束和激情宣泄,講究用筆用墨、講究皴法、講究急緩頓錯(cuò),講究一波三折、講究韻味。其實(shí)藝術(shù)的高境界是相同的。

 
詩(shī)情畫(huà)意

許多的中國(guó)山水名畫(huà),都附帶著詩(shī)詞在其中,其珠聯(lián)合璧,詩(shī)情畫(huà)意,也是人們審美享受的一大方面。例如,鄭板橋善畫(huà)竹,再配上一首七律詩(shī):“咬定青山不放松,立根原在破巖中;千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”其意境真是美極!

 
國(guó)畫(huà)課程
01
國(guó)畫(huà)課程

中國(guó)畫(huà)簡(jiǎn)稱“國(guó)畫(huà)”,即用毛筆、墨和畫(huà)顏料在宣紙或絹上作畫(huà),題材可分人物、山水、花鳥(niǎo)等,技法可分工筆和寫(xiě)意。由于書(shū)畫(huà)同源,兩者在達(dá)意抒情上都強(qiáng)調(diào)骨法用筆,因此國(guó)畫(huà)同書(shū)法篆刻相互影響相互促進(jìn)。

課程內(nèi)容
02
教學(xué)目標(biāo)

經(jīng)過(guò)花鳥(niǎo)、山水、人物畫(huà)的畫(huà)法學(xué)習(xí),較熟練掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法,為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高形象思維能力,如觀察力、審美力、想象力、創(chuàng)造力等。

課程目標(biāo)
教學(xué)內(nèi)容
班型 內(nèi)容
初學(xué)者國(guó)畫(huà)班 針對(duì)8周歲以上初學(xué)者及初學(xué)者開(kāi)課。小寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)入門(mén),掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水的方法,初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的蔬菜、瓜果、動(dòng)物等生活常見(jiàn)物品畫(huà)法;第一階段,學(xué)員跟畫(huà)、添畫(huà)、變畫(huà)、組畫(huà);第二階段,學(xué)員作畫(huà),老師分析并修改錯(cuò)誤。同時(shí)根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
成人國(guó)畫(huà)興趣班 針對(duì)廣大成人國(guó)畫(huà)愛(ài)好者開(kāi)課。從國(guó)畫(huà)基本線條用筆講起。進(jìn)行臨摹繪畫(huà),從繪畫(huà)中了解國(guó)畫(huà)的水墨使用技巧。課程還將涵蓋:工筆畫(huà)、山水畫(huà)、人物畫(huà)等。可根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)及興趣愛(ài)好制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
課程特色
國(guó)畫(huà)課程特色
  • 自制能力根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)制定相應(yīng)的方案,因材施教;
  • 復(fù)習(xí)內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的時(shí)間自由安排合理的上課時(shí)間;
  • 時(shí)好時(shí)壞我們有自己的教學(xué)計(jì)劃和方案;
  • 問(wèn)題關(guān)鍵多樣化教學(xué),讓學(xué)生學(xué)的更豐富;
精選課程
 
校區(qū)環(huán)境
 
教室
初學(xué)者主題教室
書(shū)架
 

廣州天河秦漢胡同國(guó)畫(huà)培訓(xùn)班如何?秦漢胡同國(guó)畫(huà)培訓(xùn)班,培養(yǎng)初學(xué)者的神韻,陶冶情操。啟發(fā)初學(xué)者的價(jià)值觀,使初學(xué)者學(xué)會(huì)自主地評(píng)價(jià)事物并且在心目中形成主次、輕重的排列次序。鍛煉初學(xué)者的判斷能力。培養(yǎng)初學(xué)者“膽大細(xì)心、求真求實(shí)”的思維能力和心理素質(zhì)。

為什么學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)?學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的好處有哪些?

國(guó)畫(huà)從美術(shù)史的角度講,民國(guó)前的都統(tǒng)稱為古畫(huà)。近現(xiàn)代以來(lái)為區(qū)別于外國(guó)繪畫(huà)(如油畫(huà)、鉛筆畫(huà)等)而稱之為中國(guó)畫(huà),簡(jiǎn)稱“國(guó)畫(huà)”。秦漢胡同國(guó)畫(huà)課程分階段授課,第一階段:學(xué)員跟畫(huà)、添畫(huà)、變畫(huà)、組畫(huà);第二階段:學(xué)員作畫(huà),老師指導(dǎo)分析修正。幫助學(xué)員掌握花鳥(niǎo)、山水、人物畫(huà)的畫(huà)法學(xué)習(xí),較熟練掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法,為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)繪畫(huà)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

好處一:學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化為人生奠基

中國(guó)畫(huà)按內(nèi)容分為花鳥(niǎo)畫(huà),人物畫(huà),山水畫(huà)。中國(guó)畫(huà)是我國(guó)民族繪畫(huà)的一個(gè)有機(jī)組成部分,以及悠久的歷史和獨(dú)特的民族風(fēng)格,聞名于世界;以極高的藝術(shù)價(jià)值,影響于世界畫(huà)壇。中國(guó)畫(huà)作為中國(guó)的傳統(tǒng)文化,每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該對(duì)國(guó)畫(huà)有一定的了解,不僅可以欣賞的國(guó)畫(huà)作品,還可以了解到我國(guó)的歷史文化和傳統(tǒng)文化,在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)遠(yuǎn)離電腦和手機(jī)游戲,有更多時(shí)間學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文代,有助于身心健康,為人生奠基。

好處二:靜心靜氣陶冶情操

國(guó)畫(huà)講究的是意境,通過(guò)筆墨抒發(fā)個(gè)人的感情,描繪美好的人生。學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà),可以慢慢地體現(xiàn)出真正的真善美,畫(huà)中國(guó)畫(huà)使人心態(tài)平和所有的情緒都可以通過(guò)畫(huà)畫(huà)平和下來(lái),畫(huà)中國(guó)畫(huà)可以靜心,靜氣、靜神,養(yǎng)氣質(zhì),是一件陶冶情操的事情。

好處三∶系統(tǒng)訓(xùn)練提高審美

中國(guó)畫(huà)具有簡(jiǎn)練、概括的特點(diǎn),用毛筆蘸墨畫(huà)畫(huà),可小可大、可粗可細(xì)、可干可濕,描畫(huà)自如、變化無(wú)窮,這些特點(diǎn)都需眼、手、腦要協(xié)調(diào)動(dòng)作,且與智慧、想象和創(chuàng)造連在一起,學(xué)國(guó)畫(huà)時(shí),注意力集中,執(zhí)筆、行筆要運(yùn)氣用力,這樣就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不僅可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、理解能力,而且還可以提高審美能力和學(xué)習(xí)興趣。

好處四:鍛煉思維提高想象力

國(guó)畫(huà)是傳統(tǒng)藝術(shù),要學(xué)習(xí)好國(guó)畫(huà),需要靜下心來(lái)。畫(huà)國(guó)畫(huà)可以鍛煉人的想象力,畫(huà)國(guó)畫(huà),不僅需要很多技巧和需要很大的耐心,更是一種思維鍛煉。畫(huà)的形象主要就是表現(xiàn)性的,能夠很好的抒發(fā)出個(gè)人的情感,還概括了一些提煉的形象,能夠真正展現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)的升華和內(nèi)心的表達(dá),畫(huà)國(guó)畫(huà)好的人,多半想象力豐富,思維活躍,能從生活中獲得創(chuàng)意和靈感。

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