學(xué)習(xí)機(jī)器人的孩子能夠收獲很多，包括：提升抽象邏輯思維能力與創(chuàng)造力;獨(dú)立思考與解決問題的能力;一定程度上提高大學(xué)的錄取率;加深出國留學(xué)面試官的印象。那么重慶童程童美樂高機(jī)器人編程班有優(yōu)勢嗎?

童程童美樂高機(jī)器人編程特色優(yōu)勢

1、授課方式：

O2O教學(xué)模式，授課內(nèi)容品質(zhì)高，各地統(tǒng)一教學(xué)質(zhì)量;全國標(biāo)準(zhǔn)化課件，TMOOC互動式授課平臺和現(xiàn)場授課老師雙向教導(dǎo)，助力學(xué)員更率學(xué)習(xí)。

2、課程設(shè)置

經(jīng)過實(shí)驗(yàn)班的測試，通過眾多學(xué)員及家長的反饋，首先課程安排是合理的，平均每節(jié)課老師會講授20-25分鐘，老師講課是以投影為主，跟孩子在學(xué)校是一樣的，大家的互動和探討會有10分鐘左右，剩下10-15分鐘孩子會親自編程，其次3小時(shí)的課程對于編程來說是比較合理的，要讓孩子們能編出一個(gè)項(xiàng)目，孩子們才會有成就感，有成就感才能激發(fā)興趣，才能更好的學(xué)習(xí);再次每次課程中心會休息兩次，45分鐘會休息一次，期間會做眼保健操，課程設(shè)置科學(xué)合理。

3、現(xiàn)場授課

主講老師對學(xué)員的學(xué)習(xí)情況非常負(fù)責(zé)，在操作的實(shí)戰(zhàn)部分，主講老師耐心指導(dǎo)講解，針對于學(xué)員不同狀況進(jìn)行特別輔導(dǎo);課堂中助教老師隨時(shí)關(guān)注到孩子的具體掌握狀況，手把手輔助教導(dǎo);除此之外，課程過程中，班主任會關(guān)注到班級里每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)和習(xí)慣，及時(shí)督導(dǎo)學(xué)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。全程協(xié)助學(xué)員上課，增加上課效果。

孩子學(xué)習(xí)機(jī)器人培訓(xùn)有什么用？

1、機(jī)器人培訓(xùn)其實(shí)已經(jīng)變得非常流行了，它對于孩子們的成長是有很大的好處的，能夠調(diào)動起他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性，還可以培養(yǎng)和鍛煉孩子們的生活能力以及職業(yè)的技能，是完全符合素質(zhì)教育的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求的，可見，機(jī)器人培訓(xùn)能夠讓每一個(gè)孩子能夠全面的發(fā)展。

2、機(jī)器人培訓(xùn)課程能夠讓孩子在比較輕松的課堂內(nèi)學(xué)習(xí)，還可以讓他們體驗(yàn)到成功的喜悅，能夠讓孩子感受到成功的滿足，是促進(jìn)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的一種動力。這一點(diǎn)大家也可以應(yīng)用在平時(shí)的孩子教育方面，不能時(shí)不時(shí)的去對他們大吼，或者是產(chǎn)生失望的情緒，要讓他們體會到成功的喜悅。

3、每個(gè)孩子都是不一樣的，就像十個(gè)手指也有短長一樣，孩子們在邏輯思維，接受能力以及智力等的方面，都是不同的，機(jī)器人培訓(xùn)課程就可以讓孩子們了解自己的興趣愛好，從而根據(jù)自己的喜好，去選擇合適的機(jī)器人培訓(xùn)課程，孩子們的學(xué)習(xí)興趣也是由多方面的因素影響下形成的，而這個(gè)課程就是一個(gè)很好的方式。

可見，機(jī)器人培訓(xùn)課程有很多的優(yōu)點(diǎn)，它能夠培養(yǎng)孩子們的多種能力，同時(shí)也能夠了解到自己喜歡什么，愿意做什么樣的事情，從而關(guān)注自己的興趣點(diǎn)，這樣才會增加學(xué)習(xí)的樂趣，另外，大家在選擇機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，要選擇正規(guī)的機(jī)構(gòu)。