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成都成華樂博樂博少兒編程
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成都專業的少兒編程故事培訓機構是哪個?

發布時間:2022-08-11 16:17:19來源:勵普教育綜合

樂博樂博編程故事課程使用RO-E機器人作為教學器材,集步進馬達、LED、 蜂鳴器、觸碰開關、紅外線傳感器、顏色傳感器于體的智能教育機器人。樂博樂博以提升教學效果與體驗為核心,通過互聯網、人工智能和大數據等新技術打通教服各環節數據,打造OMO(線上線下融合,Online-Merge-Offline)教學服務平臺。
什么是RO-E?
RO-E的意思
 
[Unplugged編程專用機器人'RO-E'] 1、英文"Robot-Education" 的縮略語;2、蘊含用于編程的機器人的意思。設計主題:ROBOROBO-卡通形象的頭部形象化,讓低齡學生留有親切的印象。編碼器材RO-E:輕松學習模塊編程的"RO-E CODING"在PC中輕松學習模塊編程的教育機器人,用卡片編程實現模塊編程(Scratch),提高孩子們興趣的動畫的構成通過模塊編程共同學習機器人控制。
樂博編程故事課程介紹
樂博樂博編程培訓
 
授課對象

6-7歲的兒童

班制:6-8人

課時:90分鐘

開課時間: 隨到隨學

班型:周六日/晚上

學習收獲

學習模塊編程的“RO-E CODING”,在PC中輕松學習模塊編程的教育機器人,用卡片編程實現模塊編程(Scratch),提高孩子們興趣的動畫的構成,通過模塊編程共同學習機器人控制。

樂博編程故事教學特色
1 課程主旨

編程故事課程旨在幫助學生完成實物編程和圖形化編程的升華,同時也讓學生對編程邏輯更容易理解。

2 過程親切

使用RO-E機器人作為教學器材,集步進馬達、LED、蜂鳴器、觸碰開關、紅外線傳感器、顏色傳感器于體的智能教育機器人。RO-E設計成可愛的卡通形象,使小朋友們在學習過程中覺得更為親切。

3 實時聯動

RO-E通過顏色傳感器讀取程序卡片,進行命令語的識別后,傳輸到電腦端,電腦端會出現對應的Scratch命令語模塊,進而控制RO-E或Sprite執行相應動作,可以實現動畫與機器人實時聯動。

4 易于理解

通過顏色傳感器和顏色貼紙,可以進行曲線或交叉路巡線。本課程作為實物編程和圖形化編程的過渡,能夠讓學生對編程的學習更加容易理解。

編程故事
 
教學區域一覽
 
 
樂博編程故事課程
樂博樂博培訓

編程故事你了解嗎

樂博編程故事課程主要是讓孩子學會利用電腦編輯指令指揮機器人執行命令,實現動畫與機器人實時聯動,完成實物編程和圖形化編程的升華,讓孩子對編程邏輯更容易理解。樂博樂博以培養青少年具備未來人工智能時代的核心素養為使命,萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創新、應用、技能三大方向的培養。

成都專業的少兒編程故事培訓機構是哪個?當然是?成都樂博樂博。成都樂博樂博開設的編程故事課程,使用RO-E機器人作為教學器材,集步進馬達、LED、 蜂鳴器、觸碰開關、紅外線傳感器、顏色傳感器于體的智能教育機器人;提高孩子們興趣的動畫的構成,通過模塊編程共同學習機器人控制;RO-E設計成可愛的動畫形象,使小朋友們在學習過程中覺得更為親切。

學習機器人編程的好處

學編程較大的益處就是提升邏輯思維的能力。確實,我觀察到學習機器人編程的孩子在處理問題的一些細節上確實更加有邏輯。格物斯坦表示:通過機器人編程做一個作品的過程,就是孩子自己創造一個事物過程。較起碼孩子首先要在心里大致構造出自己想要的作品模樣,然后開始思考第一步該怎么做,第二步該怎么做。

這就是所謂“編程思維(computaTIonal thinking)”:“理解問題——找出路徑”的思維過程,它由分解、模式識別、抽象、算法四個步驟組成。通過這四個步驟,一個棘手的復雜問題先被拆解成一系列好解決的小問題;每一個小問題被單獨檢視、思考,搜索解決方案;然后,聚焦幾個重要節點,忽視小細節,形成解決思路;較后,設計步驟,執行——問題解決。這一點我認為是對孩子成長、培養的思考模式、做事視角,幫助較大的。

政策支持

國務院發布的《新一代人工智能發展規劃》,指出國務院支持將編程教育引入中小學。2017年,國家正式提出了對人工智能人才的迫切需求。

它明確指出:“實施國家智力教育工程,在中小學開設人工智能相關課程,逐步推進編程教育,鼓勵社會力量參與開發和推廣寓教于樂的編程教學軟件和游戲”。明確支持各種形式的人工智能科學發展推廣活動,鼓勵廣大科技工作者參與人工智能的普及和推廣,全面改善了全社會人工智能的整體認知和應用水平。

編程能為孩子帶來什么

簡單地說,兒童編程教育就是通過編程游戲、視覺圖形編程等課程來培養學生的計算思維、創新和解難能力的課程。通過學習編程課程,孩子可以通過相應的編程水平測試,完成游戲制作等編程應用方法,掌握編程的基本技能,對孩子各科的學習都有很大的幫助。

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