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武漢江岸樂博樂博少兒編程
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武漢人形機器人少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)推薦

發(fā)布時間:2023-03-15 16:54:23來源:勵普教育綜合

孩子在成長過程中對眼前的世界有著強烈的好奇心以及探索欲,是一個認(rèn)知的階段,通過對機器人的學(xué)習(xí)??梢猿浞终{(diào)動孩子參與活動的主動性,積極性,使孩子真正的成為活動的主體,更能激發(fā)出孩子的創(chuàng)作欲望和創(chuàng)新能力,提供孩子良好的自我發(fā)展空間,培養(yǎng)孩子解決問題和克服困難的能力。
為什么讓孩子學(xué)習(xí)機器人編程?

學(xué)習(xí)機器人的好處

兒童學(xué)習(xí)機器人編程可以開拓他們的視野,讓他們對計算機有一定的了解。其次,學(xué)習(xí)機器人編程,可以讓兒童的眼界更開闊,還可以讓兒童的大腦得到開發(fā),機器人因為具有相對復(fù)雜性的特征,所以孩子們需要面對的情況各種各樣,處理方法也相應(yīng)多樣。所以,孩子學(xué)習(xí)機器人課程能很好的訓(xùn)練他們發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,讓他們能夠應(yīng)對各種突發(fā)狀況。

樂博人形機器人課程詳情
班型設(shè)置

 

人形機器人課程是小班授課,6-8人。

課程特色

 

規(guī)范化的教學(xué)過程,每節(jié)課精心設(shè)計八個環(huán)節(jié)(復(fù)習(xí)、任務(wù)引入、搭建、游戲、任務(wù)分析、編程、展示、清理),環(huán)環(huán)相扣,以增加學(xué)習(xí)效果。

課程內(nèi)容

 

從簡單的嚙合傳動到復(fù)雜的機械結(jié)構(gòu),從簡單的EV3編程到復(fù)雜程序,同時學(xué)習(xí)相關(guān)的物理知識,幫助同學(xué)們玩轉(zhuǎn)機器人。

樂博培訓(xùn)優(yōu)勢
教材

擁有教科書,內(nèi)容更精細(xì)豐富,針對不同年齡段學(xué)員設(shè)定適合的課程內(nèi)容。

 
后期

每個階段都有相應(yīng)的評論考核,讓家長及時了解孩子學(xué)習(xí)成果。

 
 
師資

授課老師具有兩年以上教學(xué)經(jīng)驗,三門以上計算機語言。

服務(wù)

實行小班制教學(xué),一個班至多八人。每班配置一名班主任,實時在線解決各種問題。

 

樂博人形機器人編程班

人形機器人課程

 
 

樂博樂博人形機器人課程是通過學(xué)生自主搭建人形機器人,來了解機器人的組成部件、硬件結(jié)構(gòu)以及運行方式的一門課程。課程配備了專門為中小學(xué)生設(shè)計的小型人形機器人,并搭載了大型3D圖形化編程系統(tǒng)的同時,對原有舵機進(jìn)行升級,實現(xiàn)了從圖形化編程到代碼編程的轉(zhuǎn)化。
樂博樂博機器人針對于對機器人感興趣的學(xué)生開設(shè)人形機器人課程,通過專業(yè)的教學(xué),讓學(xué)生學(xué)會搭建機器人和控制機器人的技能。課程的教學(xué)內(nèi)容比較全面,不僅有硬件的學(xué)習(xí),而且還有軟件的學(xué)習(xí),樂博機器人這門課程將會通過對軟硬件的結(jié)合,讓學(xué)生掌握人形機器人的組成方式,學(xué)會用編程來控制機器人,通過不斷地訓(xùn)練,增強學(xué)生的思維能力。
樂博樂博以孩子感興趣的機器人為載體,通過機器人的設(shè)計、組裝、編程與運,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。

樂博樂博環(huán)境一覽
 

武漢人形機器人少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)推薦樂博樂博!樂博機器人專注于青少兒機器人編程教育,致力于在編程的培訓(xùn)過程中,培養(yǎng)青少年的邏輯思維能力,通過機器人編程學(xué)習(xí)開發(fā)孩子的動手動腦能力,激發(fā)孩子對于科技的興趣。以“創(chuàng)造適合每一位學(xué)生發(fā)展的教育”為追求,充分考慮學(xué)員的多元發(fā)展以及個性化成長需要,采用分層、分類、綜合的課程體系,為學(xué)員提供教學(xué)服務(wù)。

樂博機器人培訓(xùn)怎么樣?

樂博機器人機構(gòu)已經(jīng)成立多年,一直在做編程、機器人、人工智能等培訓(xùn),從多維度展開學(xué)習(xí),拓展學(xué)員的思維。它主要有以下3個優(yōu)勢:

1、機構(gòu)采用分階段教學(xué)模式,并且構(gòu)建開放的編程軟件平臺,為學(xué)員提供相關(guān)的課程和更好的教學(xué)服務(wù)。

2、機構(gòu)為學(xué)員提供創(chuàng)意設(shè)計、制作、實驗等實踐活動,鼓勵學(xué)員踴躍參加,培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)新的能力。

3、機構(gòu)授課老師經(jīng)驗豐富,而且專業(yè)背景強,均有教育、心理、理工科背景,能夠全心全意地服務(wù)好每一位學(xué)員。

綜上所述,樂博機器人機構(gòu)挺好的,有經(jīng)驗豐富的老師,而且教學(xué)服務(wù)很不錯,可以放心選擇。

武漢樂博人形機器人少兒編程課程簡介

人形機器人課程是通過學(xué)生自主搭建人形機器人,來了解機器人的組成部件、硬件結(jié)構(gòu)以及運行方式的一門課程。

課程配備了專門為中小學(xué)生設(shè)計的小型人形機器人,并搭載了大型3D圖形化編程系統(tǒng)的同時,對原有舵機進(jìn)行升級,實現(xiàn)了從圖形化編程到代碼編程的轉(zhuǎn)化。

課程通過以GUI為基礎(chǔ)的編程軟件,使學(xué)生可以用編程的方式控制機器人做不同的動作。

課程不僅有助于檢驗與提高單片機階段學(xué)習(xí),還能在了解相應(yīng)的代碼編寫知識的過程中,達(dá)到提升邏輯分析能力、培養(yǎng)學(xué)生冷靜,嚴(yán)謹(jǐn)面對問題的目的。

人形階段

ROMANBO是更接近人類的,可以輕易操控的智能型機器人。在硬件方面,需要通過對16個舵機的組裝,來完成機器人的搭建,整個過程的步 驟相對復(fù)雜,整體精細(xì)度很高。在軟件方面,是以圖形化的操作界面為主進(jìn)行編程,進(jìn)而控制機器人的實時動作。

Arduino階段

能通過各種各樣的傳感器來感知環(huán)境,通過控制燈光、馬達(dá)和其他的裝置來反饋、影響環(huán)境。在這一階段,學(xué)生會學(xué)習(xí)用代碼進(jìn)行編程,并掌握基礎(chǔ)的編程語言和編程方法。

課程體系

整個課程的學(xué)習(xí),不僅是對單片機階段學(xué)習(xí)的檢驗與提高,也是從圖形化編程到代碼編程的轉(zhuǎn)化,學(xué)生會了解相應(yīng)的代碼編寫知識,這對學(xué)生的邏輯分析能力會有很大的提升,并且編寫的過程,也會培養(yǎng)學(xué)生冷靜,嚴(yán)謹(jǐn)面對問題的態(tài)度。

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