中國書法歷史悠久，書體沿革流變，書法藝術(shù)異采迷人。從甲骨文、金文演變到大篆、小篆、隸書，至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書諸體，書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。接下來一起看看北京秦漢胡同書法培訓(xùn)班怎么樣?

北京秦漢胡同書法課程教學(xué)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生從書法中掌握技巧練就一手好字。

2.帶領(lǐng)學(xué)生觀摩歷代各種書法大家作品。

3.提生的藝術(shù)修養(yǎng)和書法審美觀。

4.學(xué)習(xí)書法的過程可以靜心養(yǎng)性，拓寬心胸。

5.了解歷代書法情懷，給學(xué)生樹立良好的榜樣。

初學(xué)者學(xué)習(xí)書法，從哪種字體學(xué)起比較適合?

有人認(rèn)為，學(xué)寫字要從篆書學(xué)起，后學(xué)漢隸，再寫楷行諸體。理由是沿著書法藝術(shù)的演變、發(fā)展過程，從發(fā)展變化中體會筆法與結(jié)體，這是和書法的發(fā)展歷史一致的。其次，篆書用筆，筆筆中鋒 以訓(xùn)練初學(xué)者的臂力穩(wěn)健，執(zhí)筆沉穩(wěn)，這又與學(xué)習(xí)書法不相悖。但是，我認(rèn)為歷史的發(fā)展，自有歷史的發(fā)展規(guī)律，從原始文字符號到甲骨文字，從甲骨文再到篆書…… 都經(jīng)歷過多少年代，走過了多少曲折的道路，現(xiàn)代少年初學(xué)者學(xué)習(xí)書法，不應(yīng)該去走歷史的道路。

那么，少年初學(xué)者學(xué)習(xí)書法，該從哪種字體學(xué)起呢。我們認(rèn)為，楷書作為少年初學(xué)者書法學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是一條正確的途徑。

書法培訓(xùn)有哪些收獲？

(1)豐富自身學(xué)識：在寫字時經(jīng)常會接觸很多美的詩詞、警句以及名人名言，這樣積累多了，可以提高自身的文化修養(yǎng)。

(2)培養(yǎng)觀察力：漢字書寫講究結(jié)構(gòu)，講究筆勢、講究神韻，是一項十分精細的活動，要把字寫好，精神必須十分專注，注意力要求相當(dāng)集中。

(3)開展智力開發(fā)潛力：在臨寫名人字帖、欣賞古帖過程中，對書法藝術(shù)這一領(lǐng)域的欣賞和鑒別能力也得到了提高，既開闊了視野，又發(fā)展了能力。