發(fā)布時(shí)間:2022-07-05 16:35:36來源:勵(lì)普教育綜合
書法是漢文化特有的藝術(shù),字體有如個(gè)人的一張名片,折射出書寫人的內(nèi)涵情趣品味。能在不經(jīng)意中贏得他人尊崇。從筆畫中理解傳統(tǒng)文化精髓,形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;泛舟歷史,了解歷代書法大家情懷、趣事,樹立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣;博覽群“書”,不斷提高自身審美修養(yǎng)。
在寫字時(shí)經(jīng)常會(huì)接觸很多美的詩(shī)詞、警句以及名人名言,這樣積累多了,可以提高自身的文化修養(yǎng)。
漢字書寫講究結(jié)構(gòu),講究筆勢(shì)、講究神韻,是一項(xiàng)十分精細(xì)的活動(dòng),要把字寫好,精神必須十分專注,注意力要求相當(dāng)集中。
在臨寫名人字帖、欣賞古帖過程中,對(duì)書法藝術(shù)這一領(lǐng)域的欣賞和鑒別能力也得到了提高,既開闊了視野,又發(fā)展了能力。
書法是指按照文字特點(diǎn)及其涵義,以其書體筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫字,使之成為富有美感的藝術(shù)作品。我國(guó)書法歷史悠久,書體沿革流變,書法藝術(shù)異采迷人。從甲骨文、金文演變到大篆、小篆、隸書,至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書諸體,書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。那么,合肥書法暑假班哪家靠譜?一起來看看吧。
合肥秦漢胡同開設(shè)的書法課程主要有四種班型,滾動(dòng)開班,主要有學(xué)員書法班、學(xué)員硬筆班、成人書法班及成人硬筆班,對(duì)于書法班級(jí)進(jìn)行書法技巧的學(xué)習(xí),臨摹創(chuàng)作,而對(duì)于硬筆班級(jí)主要進(jìn)行硬筆使用的專業(yè)技巧及書寫習(xí)慣,從不同方面提升學(xué)員的書法寫作能力,在秦漢胡同學(xué)習(xí)書法知識(shí),了解傳統(tǒng)書法蘊(yùn)含的哲學(xué)道理。
書法課程班級(jí)安排
班級(jí)選擇 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
硬筆班 | 重點(diǎn)對(duì)握筆姿勢(shì)、坐姿、基本筆畫和漢字結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解訓(xùn)練,從而培養(yǎng)養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,提高書寫速度、體會(huì)漢字之美。 |
書法班 |
講授正確的毛筆基本執(zhí)筆方式、文房四寶的功用。以顏真卿楷書《勤禮碑》為入門書體。剖析楷書筆法、結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)。根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)開展分層次教學(xué),提高對(duì)書法的興趣,磨練耐性,養(yǎng)成良好的書法學(xué)習(xí)習(xí)慣。階段進(jìn)行對(duì)聯(lián)、扇面、條幅集字創(chuàng)作并進(jìn)行展覽,增加自信心。 |
成人硬筆班 |
針對(duì)成人日常書寫要求進(jìn)行書寫強(qiáng)化訓(xùn)練,以滿足日常工作生活書寫要求。用數(shù)字觀念解析漢字筆畫、結(jié)構(gòu)等問題。大大提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心,確保良好的學(xué)習(xí)質(zhì)量。 |
成人書法班 |
對(duì)熱愛書法,基礎(chǔ)薄弱或有一定書法基礎(chǔ)的成人學(xué)員。根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)指導(dǎo)選帖和學(xué)習(xí)方向。突破學(xué)習(xí)瓶頸,指點(diǎn)學(xué)員不足。秉承技道雙修,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化之理念,在學(xué)習(xí)書法技法的同時(shí),滲透書法史學(xué)、美學(xué)、鑒賞知識(shí)的學(xué)習(xí)。定期舉辦展覽,促進(jìn)交流、開闊眼界。 |
教學(xué)目標(biāo)
書寫技巧
讓學(xué)員從書法學(xué)習(xí)中掌握書寫技巧,幫助學(xué)員練就一手好字
觀摩古人
帶領(lǐng)學(xué)員觀摩歷代各種書法大家作品,提升藝術(shù)修養(yǎng)和書法審美觀
靜心養(yǎng)性
學(xué)習(xí)書法的過程也是靜心養(yǎng)性的過程,在書房學(xué)習(xí)中拓寬心胸、靜淀心性
人生榜樣
泛舟歷史,了解歷代書法大家情懷,給學(xué)員樹立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣
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