南寧Scratch少兒編程班推薦童程童美!Scratch是麻省理工學(xué)院終身幼稚園團(tuán)隊(duì)開發(fā)的較適合兒童的圖形編程工具，在這里孩子們可以設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)自己的故事、動(dòng)畫、游戲、音樂、藝術(shù)和科學(xué)計(jì)算。

南寧童程童美Scratch少兒編程

趣味學(xué)習(xí)

故事化

以故事情節(jié)代入學(xué)習(xí)項(xiàng)目讓孩子迅速進(jìn)入到編程學(xué)習(xí)狀態(tài)

可視化

學(xué)生在云端操作即可運(yùn)行結(jié)果老師與學(xué)生共享桌面，實(shí)時(shí)查看學(xué)習(xí)情況

游戲化

寓教于樂，通過游戲的方式讓孩子邊玩邊學(xué)

項(xiàng)目特色

學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)邏輯清晰，在玩的過程中進(jìn)行創(chuàng)作，并逐步增強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算思維。

使用軟件與硬件結(jié)合方式幫助學(xué)生理解編程中的抽象概念，讓學(xué)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)單容易吸收。

完善的學(xué)習(xí)體系，所學(xué)內(nèi)容經(jīng)過精心編排和系統(tǒng)規(guī)劃，與后續(xù)的代碼編程無縫銜接。

分類學(xué)習(xí)(游戲、動(dòng)畫、智能家居)讓學(xué)生體驗(yàn)思考的樂趣、收獲成功的喜悅。

學(xué)習(xí)Scratch有幾個(gè)原因：

1.操作方便

Scratch不像其他類型復(fù)雜的編程,編程的整個(gè)過程,Scratch是以鼠標(biāo)拖拽的形式操作,所以孩子不識(shí)字,不認(rèn)識(shí)英文字母,不知道如何使用鍵盤,也不會(huì)有障礙;Scratch對(duì)計(jì)算機(jī)硬件配置沒有任何特殊要求。

2.過程可視化

在編程過程中，孩子們可以通過拖動(dòng)鼠標(biāo)來移動(dòng)方塊，并立即看到自己操作的結(jié)果。它非常直觀和生動(dòng)。

傳統(tǒng)的文本代碼編程語言,有很多嚴(yán)格的語法規(guī)則,如對(duì)括號(hào),字母大小寫等有嚴(yán)格的要求,而Scratch完全簡(jiǎn)化了規(guī)則,孩子們不需要死記硬背,不需要理解亂七八糟的符號(hào)是什么意思,總之，有了Scratch，孩子學(xué)習(xí)編程非常簡(jiǎn)單。

3.內(nèi)容全面

這里需要向家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，Scratch不是游戲，它是一種真正的計(jì)算語言。它也被很多成年人、成熟的Scratch程序員用來實(shí)現(xiàn)非常復(fù)雜的函數(shù)。

Scratch包含了所有計(jì)算機(jī)語言的通用概念:函數(shù)、循環(huán)、條件等等。不管孩子學(xué)的是哪種編程語言，都會(huì)遇到這些基本的東西。

對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)scratch的孩子來說，繼續(xù)學(xué)習(xí)其他編程語言都沒有障礙。

4. 反饋

孩子們可以在Scratch中完成的動(dòng)畫、游戲、故事等作品都可以發(fā)表并與朋友分享，這大大增加了他們的成就感。

今天的交互式數(shù)字技術(shù)是孩子們必須掌握的技能之一，他們?cè)皆鐚W(xué)習(xí)，優(yōu)勢(shì)就越大。

Scratch可以鍛煉孩子的邏輯思維能力，每一個(gè)編程都需要很強(qiáng)的邏輯思維能力的支持;在實(shí)踐中，一些具體的條件判斷也能反映出一個(gè)人對(duì)這種獨(dú)特思維方式的把握。