勵普教育打開孩子的眼界和思路，讓孩子以未來科技的視角理解未來智能世界的變化，用編程的思維去分析內在的原理。
發(fā)布時間:2024-05-28 16:47:13來源：勵普綜合
Python人工智能課程在設計上,融入更多的復習課和小項目課，幫助孩子更好地掌握和運營編程知識，同時在案例中融入了豐富的游戲化元素，激發(fā)孩子的學習興趣,更符合孩子的認知規(guī)律和認知特點。通過趣味、智能的游戲場景和案例，幫助學員感知、認知身邊真實的智能應用。以Python編程語言為核心，注重培養(yǎng)學員創(chuàng)意思維、編程思維和綜合能力。
鍛煉思維：抓住大腦發(fā)育黃金期，以編程鍛煉孩子邏輯思維，掌握解決問題核心思路，啟發(fā)學習力。
激發(fā)創(chuàng)新：通過編程的學習，讓孩子學會獨立思考，引導孩子自主創(chuàng)新、激發(fā)創(chuàng)造力。
成長加碼：響應號召，培養(yǎng)興趣特長，參加編程比賽，拓展成長途徑，提升競爭力。
教育趨勢：高度重視學生素質教育，編程已納入中小學相關課程。
| 階段 | 課程名稱 | 課程內容 | 職業(yè)方向 |
|---|---|---|---|
|
Level 1 8歲及以上 |
Python趣味游戲創(chuàng)意編程 | Python語言基礎 | Python初級工程師 |
|
Level 2 9歲及以上 |
Python智能場景創(chuàng)意編程 | Python語言人工智能初步 | AI觸及工程師 |
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Level 3 10歲及以上 |
Python Web網頁創(chuàng)意編程 | JavaScriptHTML、CSS | Web前端初級工程師 |
|
Level 4 11歲及以上 |
PythonWeb服務器創(chuàng)意編程 | Python WebMYSQL數(shù)據(jù)庫 | 全棧初級工程師 |
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Level 5 12歲及以上 |
Python人工智能應用編程 | 語音、圖像識別機器學習深度學習 | AI工程師 |
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Level 6
13歲及以上
|
AI手機基礎應用編程
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Android開發(fā)基礎
|
Android前端工程師
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Level 7
14歲及以上
|
AI手機應用編程
|
Android開發(fā)
|
Android工程師
|
打開孩子的眼界和思路，讓孩子以未來科技的視角理解未來智能世界的變化，用編程的思維去分析內在的原理。
編程學習不是一成不變的，在方方面面都讓孩子學會獨立思考，并且引導孩子創(chuàng)新創(chuàng)造，讓小朋友在這個時代擁有競爭力。
代碼需要不斷的調試，程序會經常出現(xiàn)Bug，需求經常需要變更，孩子在解決問題的過程中不斷的成長，沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。
編程語言是較精密的語言。一個分號的缺失會導致程序完全不能運行，兩條語句順序的會使結果大相徑庭。編程可以去除“馬虎”的基因，將嚴謹習慣植入內心。
編程是強度很大的腦力勞動。軟件中的一切并非自然生成，完全出自人的大腦的抽象、設計和歸納。編程活動對于培養(yǎng)人的數(shù)學思維、邏輯思維、抽象思維有著莫大的好處。
合肥青少兒Python編程興趣班，童程童美人工智能編程課程，面向7-18歲青少年，內容涵蓋少兒普通編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)，課程通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)學生的計算思維和創(chuàng)新解難能力
童程童美，成立于2015年，經過多年的發(fā)展，打造出適合中國孩子編程教育的解決方案，形成以人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的課程體系。2018年，童程童美推出“童程在線”學習平臺，打造線上線下一體化的OMO教育模式，線下現(xiàn)場互動教學，同時搭建國際國內挑戰(zhàn)活動平臺。線上開設小班直播課，真人老師，互動教學，激發(fā)孩子興趣，培養(yǎng)孩子主動創(chuàng)造能力，構建孩子面向未來的科技素養(yǎng)。
合肥童程童美青少兒Python人工智能編程培訓
【課程詳情】：
1、Python趣味游戲編程：Python語言基礎
2、Python智能場景編程：Python語言高級人工智能初步
3、WEB網頁編程：JavaScript HTML CSS
4、WEB服務器編程：Python WEB MySQL數(shù)據(jù)庫
5、人工智能算法編程：語音識別、圖像識別、機器學習、深度學習
6、AI手機基礎編程：Android開發(fā)基礎
7、AI手機高級編程：Android平臺開發(fā)高級
【適合對象】：6-18歲，對學習Python人工智能編程感興趣的孩子
【培訓目的】：幫助孩子掌握Python人工智能編程課程內容，培養(yǎng)孩子主動創(chuàng)造能力
【課程優(yōu)勢】：
1、體系完善：SPIKE每階段的知識內容與設計，滿足各階段孩子的成長需求。
2、內容專業(yè)：遵循孩子的生理發(fā)育規(guī)律和特點，將豐富的機械結構知識和編程知識融入，編程知識更專業(yè)，結構設計更合理。
3、軟硬結合：硬件機器人搭建加軟件編程的結合方式既能培養(yǎng)孩子的動手和空間建構能力，又能培養(yǎng)孩子的邏輯思維。
4、PBL項目式培養(yǎng)：內容結合實際問題，每完成一次內容相當于解決一個實際問題，極大地鍛煉孩子的團隊協(xié)作、分析設計、解決問題等能力。
5、機器人科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動-CBL挑戰(zhàn)式培養(yǎng)：日常采取PBL項目式方法，階段性采用CBL挑戰(zhàn)式培養(yǎng)方法，融入機器人科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動在編程的同時讓孩子收獲榮譽感和成就感。
課程： 合肥包河青少兒Python編程興趣班學校： 合肥包河鼎盛童程童美少兒編程培訓 咨詢電話：
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