發(fā)布時(shí)間:2024-05-28 16:34:45來(lái)源:勵(lì)普綜合
賞識(shí)學(xué)生,重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,相信每個(gè)學(xué)生都是有潛力的,運(yùn)用詼諧幽默的語(yǔ)言,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理,因材施教。
不止是教會(huì)孩子書本的知識(shí),更重要的是教會(huì)他們學(xué)習(xí)的思維。
由淺入深,根據(jù)考生自身情況一對(duì)一教學(xué)。
鞏固基礎(chǔ),強(qiáng)化重點(diǎn),決戰(zhàn)難點(diǎn),穩(wěn)扎穩(wěn)打。
學(xué)大是根據(jù)孩子的實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo),補(bǔ)習(xí)薄弱的學(xué)科或知識(shí)點(diǎn),有的放矢。
學(xué)大可以使孩子更加集中精神學(xué)習(xí),掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)效率更高。
學(xué)大為孩子提供靈活的上課時(shí)間,孩子可以根據(jù)自己的時(shí)間靈活安排上課時(shí)間,學(xué)習(xí)更方便、更合理。
學(xué)大可以由孩子和家長(zhǎng)挑選適合自己的、自己滿意的老師,這樣師生配合更默契,有助于學(xué)習(xí)提升。
學(xué)大注重每一個(gè)細(xì)節(jié),孩子隨時(shí)可在學(xué)大輔導(dǎo)中心上自習(xí)課,并且可以得到各科輔導(dǎo)老師的答疑,各科老師全程陪讀。
學(xué)大的每一個(gè)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)都是幫助孩子成長(zhǎng),幫助孩子在考試中從容應(yīng)對(duì)。
長(zhǎng)春高三暑假培訓(xùn)班報(bào)名學(xué)大教育!學(xué)大教育專注于高中英語(yǔ)輔導(dǎo),為即將到來(lái)的高考做準(zhǔn)備,全年級(jí)總復(fù)習(xí),考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)掌控,題型分析,閱讀理解寫作輔導(dǎo)。學(xué)大教育開(kāi)設(shè)一對(duì)一個(gè)性化教學(xué)外,精品班組課,全日制班組課程,在線直播課,自主招生輔導(dǎo)及各類特色課程,高考志愿填報(bào),青少年思維拓展,青少年心理健康咨詢等。
長(zhǎng)春學(xué)大高三高考培訓(xùn)班
適合對(duì)象:
高三往屆應(yīng)屆學(xué)生
學(xué)習(xí)目標(biāo):
根據(jù)學(xué)生的平時(shí)學(xué)習(xí)學(xué)情,制定長(zhǎng)短期的學(xué)習(xí)目標(biāo),逐步突破各個(gè)得分點(diǎn),提升高考成績(jī)。
輔導(dǎo)時(shí)間:
隨到隨學(xué),滾動(dòng)開(kāi)班模式,根據(jù)每位學(xué)員的具體情況制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃
課程內(nèi)容:
1、知識(shí)鞏固:全 面解析高考大綱內(nèi)容與考試要求,緊扣考綱考點(diǎn),系統(tǒng)把握知識(shí)點(diǎn),直擊學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)。
2、專題演練:集中典型高考題型模塊,針對(duì)性演練、復(fù)習(xí)、鞏固、總結(jié),形成清晰知識(shí)脈絡(luò)體系。
3、試卷精講:透析歷年高考、調(diào)考真題,內(nèi)容緊扣難點(diǎn)、重點(diǎn),同時(shí)滲透高頻考點(diǎn),精解精到。
班型設(shè)置:
1、基礎(chǔ)班:針對(duì)基礎(chǔ)薄弱,缺乏學(xué)習(xí)心情學(xué)生
根據(jù)課程知識(shí)模塊,同步學(xué)科輔導(dǎo),強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),建立知識(shí)體系。鞏固薄弱環(huán)節(jié),改善學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)能力。
2、提高班:基礎(chǔ)扎實(shí),考試成績(jī)一般的學(xué)生
結(jié)合所學(xué)知識(shí)點(diǎn),多元化設(shè)計(jì)課程,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣,量身制定教學(xué)方案,幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系,針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),集中強(qiáng)化,專項(xiàng)突破;引導(dǎo)學(xué)生拓展思維模式,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,舉一反三。
3、全托班:系統(tǒng)復(fù)習(xí),全力的學(xué)生
由多年高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā),遵循個(gè)性化教育理念,針對(duì)每一位學(xué)員的情況,進(jìn)行因材施教,因時(shí)制宜,有針對(duì)性的幫助高考生輔導(dǎo)文化課知識(shí),短時(shí)間內(nèi)提升成績(jī),成就學(xué)生夢(mèng)想。
高考答題方法
1.考試時(shí),要力求慢開(kāi)始,早入境,快答題,穩(wěn)結(jié)束。要按照由先到后和先易后難的原則答題,前者符合考生的做題習(xí)慣,后者有助于穩(wěn)定考生的情緒,使考生能夠進(jìn)入良性競(jìng)技狀態(tài)。
2.答選擇題時(shí),要審清題中材料的中心思想和命題意圖;解答漫畫選擇題或者漫畫問(wèn)答題,關(guān)鍵是讀懂漫畫,弄清其表意和寓意;解答主觀性試題,必須要有鮮明的政治觀點(diǎn),理論聯(lián)系實(shí)際,依據(jù)試題的具體材料、情景和要求,突出答案內(nèi)容的針對(duì)性、解決問(wèn)題的創(chuàng)造性和答案形式的鮮明個(gè)性,注意答案的層次化、術(shù)語(yǔ)化和規(guī)范化。
3.對(duì)于考試中遇到的問(wèn)題,正確的態(tài)度是遇到難題要沉著,遇到容易題不大意,往往沉著能降低“難”的程度,輕視會(huì)忙中出錯(cuò)。解答時(shí)要反復(fù)審題,回歸教材,折射原理。一般的思路是:是什么,為什么,怎么辦;再就是換個(gè)角度思考,可根據(jù)自己的生活閱歷對(duì)題中提供的材料進(jìn)行理解、分析。
4.卷書寫要規(guī)范,字跡要清楚。?
課程: 長(zhǎng)春凈月區(qū)高三輔導(dǎo)班學(xué)校: 長(zhǎng)春凈月學(xué)大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢電話:
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