發布時間:2022-08-11 16:31:53來源:勵普教育綜合
1.溫故知新
2.技能學堂
3.實踐真知
4.小碼過河
5.博古通今
6.奇思妙想
7.總結預知
8.玩中學學中玩
課程名稱 | Scratch小碼班 |
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S1 | 編寫程序來控制有趣的達芬奇機器人, 探索模塊化編程的操作技巧; 感受軟件編程的趣味, 構建持續學習動力, 為后續課程做好鋪墊。 |
S2 | 熟悉Scratch軟件開發環境, 掌握Scratch編程I具包和基礎技能; 熟悉Scratch作品素材設計培養想象力, 強化創新意識。 |
S3 | 掌握軟件編程核心技能: 變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套, 培養程序流程圖的閱讀與分析, 強化徐娜連邏輯思維能力。 |
S4 | 掌握軟件編程核心技能: 循環、鏈表函數; 培養程序流程圖的繪制, 使學生具備初級軟件工程師的思維能力。 |
感知課
理解課
創作課
南京正規的少兒編程培訓機構是哪個?當然是南京小碼王。南京小碼王開設的scratch少兒編程培訓課程,通過案例實訓及時發現、糾正錯誤理解和認知,建立孩子學以致用的思維和渠道。配合生活中常見科學現象,結合抽象程序邏輯,幫助孩子在趣味活動中輕松、具象的學習與理解。
scratch編程和機器人的區別
區別一:教學側重點不同。機器人編程的目的是讓孩子學會組裝、搭建和編寫程序來運行機器人,課程內容是由硬件知識和編程知識兩部分組成的,但硬件知識的比重往往會多于編程知識。少兒編程課的目的是系統化的教授孩子編程知識,注重培養孩子邏輯思維能力和獨立思考能力。學習編程不僅能夠操縱機器人,還做設計app、游戲等很多其他的事情,應用范圍更廣。
區別二:學習方向和深度不同。機器人編程是以調用編程模塊指令讓機器動起來為目的,一般情況下,需要編程的模塊是已經寫好儲存在模塊里了,小朋友做的只是將模塊用不同的方式拼接起來。Scratch編程的學習,是探究編程語言的本質,是一層一層把模塊兒打開,學習模塊內部較核心的邏輯、算法、語法和結構。
為什么建議學習Scratch編程
Scratch相比其他傳統的編程語言,例如VB, Java, Pascal等相比,Scratch語言創建的目的不是為了培養少年程序員,它的宗旨是“創作和分享你自己的交互故事、游戲、音樂和藝術”,培養青少年的創造性思維、邏輯思維和合作學習的能力。Scratch軟件交互性強,其素材表現力較好,它不需要像傳統編程軟件那樣逐行地“敲”代碼,而是通過拖曳已定義好的程序模塊,采用搭積木的方式實現程序的編寫,簡單易學,使用Scratch制作動畫具有明顯的優勢。利用Scratch中形象、直觀的積木式指令,學生們可以發揮自己的想象力和創造力,制作出屬于自己的動畫和游戲等小程序。
提升孩子的邏輯思維
Scratch少兒編程能夠提升孩子的邏輯思維與創造力,在思考分析問題和完成程序的過程中培養孩子編程思維。
培養孩子耐心與專注力
Scratch少兒編程能夠培養孩子耐心與專注力,趣味化編程和嚴密的編程語言是培養孩子細心和專注的較佳工具。
鍛煉孩子團隊協作能力
在孩子組隊創作作品中將學會如何溝通、協作,如何用團隊力量解決問題,孩子的團隊協作能力將不斷得到鍛煉。
更多培訓課程: 南京scratch少兒編程培訓 更多學校信息: 南京新街口商貿小碼王編程培訓機構 咨詢電話:
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