發(fā)布時間:2024-04-07 17:02:41來源:勵普綜合
課程內(nèi)容 |
普及組 基礎(chǔ)薄弱班 |
普及組 輔導(dǎo)班 |
提高組 集訓(xùn)班 |
提高組 集訓(xùn)班 |
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學(xué)生狀況 | 基礎(chǔ)薄弱 | 通過C+ +語言 基礎(chǔ)考核 |
通過C + +語言基礎(chǔ) 及算法考核 |
通過C + +語言基礎(chǔ)、 高階算法考核 |
開班時間 | 每年4月、7月、 9月、12月 |
參考基礎(chǔ)薄弱班的時間 | 每年暑期 | 每年暑期 |
(CSP-J/S)
(NOIP)
(I0I)
珠海信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)哪家好?童程童美一直專注于信奧賽編程教學(xué)多年,這不僅意味著他們擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,還代表了他們對編程教育的執(zhí)著和熱愛。通過多年的實踐,他們不斷完善教學(xué)方法,為學(xué)生提供更系統(tǒng)化的編程課程。
珠海童程童美信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)
課程優(yōu)勢
童程童美的信息學(xué)奧賽(全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)的競賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。相信了解競賽的都知道,全國青少年信息學(xué)奧賽編程是五大學(xué)科奧林匹克競賽之一,也是包括港澳在呢IDE升級代表隊幾句高水平的大賽,比賽的主要目的是想要在廣大青少年中普及計算機教育,并且推廣計算機應(yīng)用的一項學(xué)科性競賽活動,每一年都會經(jīng)過各省的挑選,選拔出5位選手,需要其中一位是女選手。這一競賽記個人成績,同時記團體總分。
課程特色
1.課程設(shè)計精細豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。
2.程體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。
3.規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計八個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,增加學(xué)習(xí)效果。
4.全方位的評價考核體系,每課一評、每月展示、季度能力評價,讓家長隨時了解孩子上課情況。
信息學(xué)奧賽編程有什么用?
1.提高編程能力:參加信息學(xué)奧賽編程可以鍛煉編程能力,提高代碼編寫和程序調(diào)試的技能。
2.培養(yǎng)解決問題的能力:信息學(xué)奧賽編程題目通常涉及實際應(yīng)用問題,通過解決這些題目,選手可以培養(yǎng)解決問題的能力,包括分析問題、設(shè)計算法、優(yōu)化代碼等。
3.增強自信心:通過參加信息學(xué)奧賽編程,選手可以獲得成就感和自信心,激發(fā)對編程的興趣和熱情。
4.拓寬知識面:信息學(xué)奧賽編程題目涉及到很多領(lǐng)域的知識,包括數(shù)學(xué)、算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等,通過解決這些題目,選手可以拓寬自己的知識面。
5.培養(yǎng)團隊合作能力:在團隊比賽中,選手需要與其他選手合作,共同解決問題,培養(yǎng)團隊合作能力和溝通能門。
6.提升綜合素質(zhì):參加信息學(xué)奧賽編程不僅可以提高技能水平,還可以提升綜合素質(zhì),包括思維能力、創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等。
參加信息學(xué)奧賽編程給孩的提升:
1.計算思維:信息學(xué)奧賽編程注重問題的抽象和解決方法的設(shè)計,培養(yǎng)孩子的計算思維能力。這種思維方式可以幫助孩子更好地理解和解決實際問題,并提高解決復(fù)雜問題的能力。
2.算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu):參賽過程中,孩子需要學(xué)習(xí)和掌握各種算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),如貪心、動態(tài)規(guī)劃、圖論等。這不僅有和于提高編程能力,還有助于培養(yǎng)孩子的抽象思維和邏輯推理能力。
3.編程技能:參加信息學(xué)奧賽編程可以提高孩子的編程能力。經(jīng)過解決各種難題,孩子會掌握更多的編程技巧和方法.無論是在學(xué)術(shù)研究還是工程實踐中,這些技能都是寶貴的。
課程: 珠海信息學(xué)奧賽編程NOIP課程學(xué)校: 珠海鳳凰長安童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢電話:
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