徐州信息學奧賽編程培訓中心推薦童程童美！童程童美少兒編程培訓機構開設的的NOIP信息學奧賽課程，主要使用c+ +語言培訓,課程分為基礎、進步、沖擊三個階段。達內童程童美與北京知名學府聯合研發課程體系提高智力,開拓思維。信息學奧賽是一項智力和潛能的挑戰,在老師系統培訓鍛煉下,邏輯思維能力必然得到加強。

童程童美信息學奧賽編程班

課程內容

課程設計精細豐富,不僅是搭建與編程，更延伸到數學，物理、地理等學科。

課堂體系

課程體系全覆蓋,根據年齡設定適合的課程內容。

課堂管理

規范化的教學課程，每節課精心設計八個環節,環環相扣,增加學習效果。

授權

合作機構, WRO參賽組織單位,使用樂高認證教具。

師資

通過入職考試，經家長評分好評率在85%及以上才能轉入正式教學。

信息學奧賽具體考什么?

試題方面，一部分是計算機的基礎知識;一部分是數學內容，范圍很廣;還有一部分是程序完成(也就是算法)，這部分完全靠做題經驗，沒有捷徑，所以平時需要大量時間刷題訓練。

能從信息競賽學到什么?

1、訓練邏輯思維能力，提升數學認知水平。信息學競賽除了特有的算法和數據結構之外，還涉及大量中小學數學知識，學習信息學競賽可提升學生數學認知水平。

2、提升編程能力，在NOC比賽取得更好成績。

3、任何行業都離不開計算機，離不開編程，學習信息學競賽能為未來就業做好準備。

4、培養對編程的興趣，提升專注力，減弱對電子產品的依賴。

信息學奧賽有什么好處?

競爭相對小

1.大部分學生學競賽時都會選擇數學、物理等，所以學習信息學的同學相對少，競爭會相應小一點。

2.信息學競賽通過培養可以初中參賽，高中沖國獎拿好的學校簽約的機率勝算更大，對于家長給孩子的規劃來說，上學校概率更大。

可以培養思維能力，鍛煉創新思維

信息學奧賽以程序設計為基礎，學習程序設計能培養計算思維、邏輯思維、抽象思維以及綜合思維的能力。每一道信息奧賽的題目，均要求學生通過邏輯分析，把一個復雜的綜合性問題分解成若干各小問題，再由此建構起可行的數學模型，較后編程解決。信息學競賽中有一大類題目，被稱為“無類型題目”，不能套用任何現成的算法，只能自己尋找數理規律，用創新算法求解。這無形中培養了學生的創新思維。

綜合能力強

編程也是一件極考驗耐心和細心的事，幾百行甚至上千行的程序，不能寫錯一點點，所以這其中的高手學習態度和能力都是同齡人的佼佼者。再加上學習信息學必須要有扎實的數學功底，數學是學習物理、化學和生物等學科的基礎。

因此，在初中或小學經過多年的鍛煉，這些獲獎選手們的其他學科也不會弱。他們不但能輕松跨界，而且未來有無限發展可能，潛力巨大。