蘇州哪里有信息學奧賽編程培訓機構？童程童美少兒編程培訓機構開設的的NOIP信息學奧賽課程，主要使用c+ +語言培訓,課程分為基礎、進步、沖擊三個階段。童程童美與北京知名學府聯合研發課程體系提高智力,開拓思維。信息學奧賽是一項智力和潛能的挑戰,在老師系統培訓鍛煉下,邏輯思維能力必然得到加強。

童程童美信息學奧賽培訓課程目標：

使用C++語言培訓，通過完整的解題訓練課程，幫助學員提高綜合能力，課程中設置全真?？加柧?，提高實戰經驗，助學生取得優異名次。課程詳情：信息學奧賽(全國青少年信息學奧林匹克聯賽(NOIP))的競賽輔導課程，是面向小學四年級及以上的中小學生，主要使用C++語言培訓。學員可參加NOIP比賽，助力出國留學和升學考試。

信息學奧賽編程提高組大綱

在這一階段的課程學習當中，學生主要學習數據機構及算法高階，比如圖、stl、搜索優化、線性篩、網絡流、二分法、樹狀數組等高階算法。

為什么選擇信息學競賽？

信息學相比其它學科競賽(數，物，化，生)有著明顯的優勢。

首先，信息學不是中學階段的關鍵學科，受重視程度很低。學生的基礎水平相當，成績不存在較大差別。既然學習信息學的起點相同，越早接觸信息學越容易出好成績。歷年的信息學競賽中也經常出現小學六年級，初中一年級的孩子超越重點高中學生拿到國賽資格的情況。

其次，學科競爭壓力略小于其它學科。以遼寧省為例，參加數學競賽人數每年在5萬人左右，幾乎所有重點高中都有參與，自然高手云集。而信息學競賽參與人數只有2000多人，更較容易脫穎而出。

較后，信息學在大學課程中為必修課程，此時信息學學生將優勢明顯，更容易脫穎而出成為各專業課題組教授的寵兒。

信息學奧賽有什么好處?

競爭相對小

1.大部分學生學競賽時都會選擇數學、物理等，所以學習信息學的同學相對少，競爭會相應小一點。

2.信息學競賽通過培養可以初中參賽，高中沖國獎拿好的學校簽約的機率勝算更大，對于家長給孩子的規劃來說，上學校概率更大。

可以培養思維能力，鍛煉創新思維

信息學奧賽以程序設計為基礎，學習程序設計能培養計算思維、邏輯思維、抽象思維以及綜合思維的能力。每一道信息奧賽的題目，均要求學生通過邏輯分析，把一個復雜的綜合性問題分解成若干各小問題，再由此建構起可行的數學模型，較后編程解決。信息學競賽中有一大類題目，被稱為“無類型題目”，不能套用任何現成的算法，只能自己尋找數理規律，用創新算法求解。這無形中培養了學生的創新思維。