信息學(xué)奧賽是通過競(jìng)賽和相關(guān)的活動(dòng)培養(yǎng)和選拔計(jì)算機(jī)人才。主要考察的是選手用編程解決問題的能力，可以使用的編程語(yǔ)言有C語(yǔ)言、C++、Pascal、JAVA等，選手需要熟悉數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)的算法，如果想在全國(guó)賽奪金的話就需要熟悉高級(jí)算法和提高打字的速度。那么長(zhǎng)沙哪家機(jī)構(gòu)有信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)班?推薦童程童美！

童程童美信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介

全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(簡(jiǎn)稱NOIP)，由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)統(tǒng)一組織，全國(guó)統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試卷。小、初、高中或其他中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生可報(bào)名參加聯(lián)賽，聯(lián)賽分初賽和復(fù)賽兩階段，參加初賽者須達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線后才有資格參加復(fù)賽。初賽考察通用、實(shí)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)，以筆試為主。復(fù)賽為程序設(shè)計(jì)，須在計(jì)算機(jī)上調(diào)試完成。聯(lián)賽分普及組和提高組兩個(gè)組別，難度不同，分別面向不同階段的學(xué)生。

課程優(yōu)勢(shì)

童程童美的信息學(xué)奧賽(全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生，主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。相信了解競(jìng)賽的都知道，全國(guó)青少年信息學(xué)奧賽編程是五大學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽之一，也是包括港澳在呢IDE升級(jí)代表隊(duì)幾句高水平的大賽，比賽的主要目的是想要在廣大青少年中普及計(jì)算機(jī)教育，并且推廣計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一項(xiàng)學(xué)科性競(jìng)賽活動(dòng)，每一年都會(huì)經(jīng)過各省的挑選，選拔出5位選手，需要其中一位是女選手。這一競(jìng)賽記個(gè)人成績(jī)，同時(shí)記團(tuán)體總分。

課程特色

1.課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富，不僅是搭建與編程，更延伸到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。

2.程體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中乃至大學(xué)，根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。

3.規(guī)范化的教學(xué)課程，每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，增加學(xué)習(xí)效果。

4.全方位的評(píng)價(jià)考核體系，每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià)，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子上課情況。

信息學(xué)奧賽具體考什么?

試題方面，一部分是計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí);一部分是數(shù)學(xué)內(nèi)容，范圍很廣;還有一部分是程序完成(也就是算法)，這部分完全靠做題經(jīng)驗(yàn)，沒有捷徑，所以平時(shí)需要大量時(shí)間刷題訓(xùn)練。

能從信息競(jìng)賽學(xué)到什么?

1、訓(xùn)練邏輯思維能力，提升數(shù)學(xué)認(rèn)知水平。信息學(xué)競(jìng)賽除了特有的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)之外，還涉及大量中小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)信息學(xué)競(jìng)賽可提升學(xué)生數(shù)學(xué)認(rèn)知水平。

2、提升編程能力，在NOC比賽取得更好成績(jī)。

3、任何行業(yè)都離不開計(jì)算機(jī)，離不開編程，學(xué)習(xí)信息學(xué)競(jìng)賽能為未來就業(yè)做好準(zhǔn)備。

4、培養(yǎng)對(duì)編程的興趣，提升專注力，減弱對(duì)電子產(chǎn)品的依賴。

信息學(xué)奧賽相比于其他競(jìng)賽有何優(yōu)勢(shì)?

學(xué)信息學(xué)需要數(shù)學(xué)基礎(chǔ)嗎?

學(xué)過數(shù)學(xué)的孩子在剛開始學(xué)的階段可能會(huì)有一些優(yōu)勢(shì)，但是即使沒有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的高年級(jí)的孩子，也是可以直接學(xué)習(xí)信息學(xué)的，在后期學(xué)習(xí)算法時(shí)，有無數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的孩子的接受能力差別不大。

對(duì)孩子出國(guó)留學(xué)是否有幫助?

對(duì)于規(guī)劃讓孩子出國(guó)的情況，學(xué)信息學(xué)也是有價(jià)值的。在海外高校的錄取中，更看重孩子是否持之以恒的在學(xué)習(xí)和他申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容。

如果未來希望孩子學(xué)習(xí)理工科專業(yè)(特別是計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè))，良好的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)將是極大的項(xiàng)，能有一些獎(jiǎng)項(xiàng)作為佐證將有效助力學(xué)校申請(qǐng)。

另外，國(guó)外編程教育普及度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于國(guó)內(nèi)，會(huì)編程的孩子更受國(guó)外學(xué)校歡迎。