發(fā)布時(shí)間:2023-04-26 16:08:17來(lái)源:勵(lì)普教育綜合
課程內(nèi)容 |
普及組 基礎(chǔ)薄弱班 |
普及組 輔導(dǎo)班 |
提高組 集訓(xùn)班 |
提高組 集訓(xùn)班 |
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學(xué)生狀況 | 基礎(chǔ)薄弱 | 通過(guò)C+ +語(yǔ)言 基礎(chǔ)考核 |
通過(guò)C + +語(yǔ)言基礎(chǔ) 及算法考核 |
通過(guò)C + +語(yǔ)言基礎(chǔ)、 高階算法考核 |
開班時(shí)間 | 每年4月、7月、 9月、12月 |
參考基礎(chǔ)薄弱班的時(shí)間 | 每年暑期 | 每年暑期 |
(CSP-J/S)
(NOIP)
(I0I)
童程童美信息學(xué)奧賽編程班
課程內(nèi)容
信息學(xué)奧賽編程課程面向四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用c++語(yǔ)言培訓(xùn),以趣味編程為載體,通過(guò)完整、的專業(yè)訓(xùn)練,助力孩子在未來(lái)人工智能時(shí)代提升自身競(jìng)爭(zhēng)力。
小學(xué)組LEVEL 1 C++語(yǔ)言基礎(chǔ)及算法基礎(chǔ)
主要學(xué)習(xí)編譯環(huán)境、C++基礎(chǔ)語(yǔ)法、程序結(jié)構(gòu)、計(jì)算基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)常識(shí)、排序算法、高精度數(shù)處理、遞歸遞推算法。
小學(xué)組LEVEL 2數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及算法基礎(chǔ)
線性性表、棧、隊(duì)列、樹等,貪心算法、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、搜索算法等。
課程特色
1.課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。
2.程體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。
3.規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,增加學(xué)習(xí)效果。
4.全方位的評(píng)價(jià)考核體系,每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià),讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子上課情況。
信息學(xué)奧賽編程提高組大綱
在這一階段的課程學(xué)習(xí)當(dāng)中,學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)機(jī)構(gòu)及算法高階,比如圖、stl、搜索優(yōu)化、線性篩、網(wǎng)絡(luò)流、二分法、樹狀數(shù)組等高階算法。
信息奧賽(NOIP)是什么?
基本情況:全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NationalOlympiadinInformaticsinProvinces,簡(jiǎn)稱NOIP)自1995年至2018年已舉辦24次。每年由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)統(tǒng)一組織。與數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物并稱五大學(xué)科奧賽,是教育部批準(zhǔn)認(rèn)可的老牌傳統(tǒng)競(jìng)賽項(xiàng)目,較高榮譽(yù)是代表國(guó)家隊(duì)參加國(guó)際比賽,獲取國(guó)際奧林匹克金牌。簡(jiǎn)單的說(shuō),高端大氣上檔次。
聯(lián)賽介紹:聯(lián)賽分普及組和提高組兩個(gè)組別,難度不同,分別面向初中和高中階段的學(xué)生。2019年NOIP更名為CSP,并且對(duì)小學(xué)生開放。2020年初有官方消息稱比賽名字還會(huì)改回NOIP。獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)從低到高為普及組一二三等獎(jiǎng)、提高組一二三等獎(jiǎng)、全國(guó)冬令營(yíng)、國(guó)家隊(duì)、國(guó)際奧賽金銀銅牌。
知識(shí)范圍及競(jìng)賽大綱:計(jì)算機(jī)基本原理、計(jì)算機(jī)編程、計(jì)算機(jī)算法編程、計(jì)算機(jī)日常應(yīng)用等。
跟少兒編程的區(qū)別:NOIP的學(xué)習(xí)跟少兒編程完全是兩碼事。一方面學(xué)習(xí)內(nèi)容不一樣,這個(gè)看知識(shí)范圍及競(jìng)賽大綱就明白了。NOIP學(xué)習(xí)的是系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)知識(shí),選用的是大學(xué)教材,將大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)課程里面基礎(chǔ)性的和思維性的,下沉到青少年階段進(jìn)行學(xué)習(xí)。另一方面NOIP是傳統(tǒng)的全國(guó)性比賽項(xiàng)目,體系完備。
適合對(duì)象:思維靈活,動(dòng)手能力強(qiáng),對(duì)編程有興趣,希望獲獎(jiǎng)的孩子。其中興趣和獲獎(jiǎng)的動(dòng)機(jī),常常是堅(jiān)持下去的內(nèi)在動(dòng)力。
數(shù)學(xué)的影響:信息學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)的要求不高,基礎(chǔ)過(guò)關(guān)就行,畢竟這不是數(shù)學(xué)競(jìng)賽。相對(duì)來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)競(jìng)賽太難了,過(guò)于抽象,小孩比較吃力。我的感受是,編程這件事情是自己動(dòng)手去解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題,趣味性很濃,大部分小孩都比較癡迷。
時(shí)間安排:較晚高一就要開始學(xué)習(xí),我?guī)У囊坏泉?jiǎng)里較晚的就是高一開始,高三獲獎(jiǎng)。建議小學(xué)學(xué)習(xí)scratch啟蒙,大部分學(xué)校課內(nèi)的信息課都會(huì)講scratch,四、五年級(jí)開始正式學(xué)習(xí)NOIP系列課程并參加比賽,到高三有六到七次參加比賽的機(jī)會(huì),隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,拿獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)大大增加。小學(xué)、初中時(shí)間相對(duì)充裕,早點(diǎn)開始學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)習(xí)積累,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)才有高樓大廈。
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