中國笛子具有強烈的華夏民族特色，發(fā)音動情、婉轉。龍吟，古人謂“蕩滌之聲”， 故笛子原名為“滌”。笛子是中國民族樂隊中重要的旋律樂器，多用于獨奏，也可參與合奏。接下來一起看看深圳羅湖秦漢胡同竹笛培訓班怎么樣?

秦漢胡同竹笛培訓優(yōu)勢：

教學氛圍

秦漢胡同以“境教”為指引，館內環(huán)境古色古香，配合豐富詳實的文明物證，潛移默化中塑造學員的詩性人文氣質。

師資

秦漢胡同的教師們會都經(jīng)過系統(tǒng)訓練，符合初學者認知，專業(yè)的教師隊伍,讓學員受益較大化。

教材

結合十多年教育經(jīng)驗研發(fā)，注重啟蒙初學者的心理特征，選取適合初學者的精髓知識。結合較新教材改革，構成全覆蓋系統(tǒng)的教材體系。

竹笛基本構造介紹：

竹笛由一根竹管做成，里面去節(jié)中空成內膛，外呈圓柱形，在管身上開有1個吹孔、1個膜孔、6個音孔(低音大笛，如大G、大A有7個按音孔。)、2個基音孔和2個助音孔。笛身 由一根竹管做成，里面去節(jié)中空成內膛。

笛塞用軟木材制成的塞子，裝在吹孔上端管內一定的深度里。

吹孔：是笛身左端第一個孔。笛子能發(fā)音，就是通過吹孔把氣灌進笛管內，使笛膜和竹管內的竹簧產(chǎn)生振動。

膜孔：是笛身左端第二個孔。主要用來貼笛膜。笛膜在這里起著變化音色的作用。

笛膜：一般是用蘆葦膜做成的，經(jīng)揉紋后取一小方塊使用。經(jīng)過氣流振動笛膜，便能發(fā)出清脆、明亮的聲音。

按指孔：共有六個，分別開閉這些音孔，就能發(fā)出高低不同的音。

上出音孔：可用來調音，起著劃定笛子較低音范圍的作用。

下出音孔：在上出音孔下端的兩個孔，可用來調高音，起著美化音色、增大音量的作用，也可系飄穗之用。

海底又稱笛頭：是由笛塞內沿至吹孔中心的一段笛身內膛，它阻止氣流向上流動，使口風向下流動，集中發(fā)音。

扎線：纏于笛身外面，起保護笛身以免破裂的作用。

鑲頭：通常在笛身左端(或兩端)鑲以牛骨、牛角、玉石或象牙，稱為鑲頭。